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赵运普
作品数:
4
被引量:10
H指数:2
供职机构:
新乡师范高等专科学校中文系
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合作作者
杨年保
湖南理工学院
张玲
中国石油化工集团公司
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湖南理工学院
作者
4篇
赵运普
1篇
张玲
1篇
杨年保
传媒
3篇
新乡师范高等...
1篇
零陵学院学报
年份
2篇
2004
1篇
2003
1篇
2001
共
4
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略论语气助词与语气词的分立
被引量:4
2004年
虚词中助词和语气词并立是一种进步,比较符合现代汉语虚词的实际情况。助词和语气词不但应并立,而且对助词再分类时,还应该让语气助词和语气词并存。
杨年保
赵运普
关键词:
语气词
分立
思维训练与口语表达
被引量:1
2001年
赵运普
张玲
关键词:
思维训练
口语表达
语言
思维能力
“被”的词性和语气助词与语气词的分立
被引量:2
2004年
“被”是现代汉语的一个常用虚词.当它引进施事时,是介词;当它不引进施事时.有时是助词,有时是介词。语气助词和语气词是虚词系统中不同层次的两个类型。它们在语音形式、数量多少、功用、出现位置和停顿时间大小方面都有区别。语气助词和语气词分立可以使助词的下位分类更合理、更科学;可以更准确、更科学地揭示概括“所、连、被、给”的语法性质和语法作用;可以更合理、更科学地理顺助词和语气词的关系,更好地解决虚词下位分类问题。
赵运普
关键词:
词性
语气助词
语气词
分立
儿化的界定和朗读处理研究
被引量:3
2003年
儿化作为普通话口语的重要音变现象,有显性——字面上出现“儿”的“A儿”和隐性——字面上未出现“儿”的“A(儿)”两种情况。它们都需要严格界定和正确处理。界定“A儿”要看“儿”的性质:“儿”为虚语素时“A儿”为儿化;“儿”为实语素时“A儿”为非儿化。为了语音修辞的需要,显性儿化“A儿”也要保留“儿”的独立音节地位。“A”有区别词义、词性的作用和表示细小轻微时间短暂,亲切喜爱等感情色彩的需要时·为隐性儿化“A(儿)”。为了增强诗文的韵味美和语言的音乐美,朗读时,“A(儿)”也应保留“儿”的独立音节地位。
赵运普
关键词:
普通话口语
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