邵会
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 关于我国农村地区义务教育阶段实施NIE工程的探讨
- 2015年
- NIE工程在我国尚未形成规模,农村地区义务教育阶段的NIE工程几乎是一片空白。其实,无论是从宏观层面,还是微观层面来看,在我国农村地区义务教育阶段实施NIE工程都意义重大。对此,需要发挥市场的基础性作用,由政府、社会公益团体或个人、广告商等购买报纸服务;设立专门机构统筹NIE工程工作,定期召开研讨会;培养NIE实践指导员,定期开展教师培训;与报社合作,将报纸内容直接引入课堂教学;开展小记者等实践活动,开辟"第二课堂"。
- 邵会
- 关键词：义务教育NIE工程报纸
- 现代性视域下教师自我认同的两难困境及其超越路径被引量：1
- 2015年
- 现代性是一种后传统秩序,具有进步与破坏的双重性。在现代性情境下,教师自我认同遭遇多重两难困境——教师自我的联合与分裂,无力与占有,权威性与不确定性,个人化的与商品化的经验,等等。教师自我认同两难困境的超越路径是:坚持真实自我,建构具有完整性的教师自我认同;复归生命价值,建构具有活力的教师自我认同;秉持开放心态,建构具有灵活性的教师自我认同;展示自我个性,建构具有德性的教师自我认同。
- 邵会王坤庆
- 关键词：教师自我认同
- 男幼师身份认同的资本困境及其超越被引量：2
- 2015年
- 当前,我国男幼师在身份认同的过程中遭遇一系列资本困境:经济资本困境、文化资本困境、社会资本困境和象征性资本困境。男幼师身份认同资本困境的超越需要各方共同努力:政府部门加强对幼儿园的政策扶持和监管力度;各师范院校在男幼师的招生、培养等环节制定专门方案;幼儿园不断完善对男幼师的招聘、分配、管理等环节;社会大众转变思想观念,积极支持男幼师的日常工作;男幼师主动提升自身的专业素养和职业道德。
- 邵会
- 关键词：身份认同资本困境
- 位育:“杀马特”的安所遂生之道被引量：2
- 2015年
- 在以城市化、工业化为核心的现代化进程中,作为新生代农民工的杀马特群体成为了中国独特的城乡二元格局之外的"第三元"。其所难安,其生未遂。从教育的角度来说,这是位育失当的后果。由于乡土教育和人道教育的缺失,杀马特的自我认同和乡土认同没有得到合理、系统的建构,身心异位,无所归依。正本清源,推进乡土教育和人道教育的实施,将有助于每一位农民工个体建构自我同一性,体认乡土,有助于我国新型城镇化建设的顺利进行。
- 王坤庆邵会
- 关键词：农民工位育乡土教育
- 慕课难挑中国基础教育课堂变革的大梁被引量：6
- 2014年
- 2008年,慕课诞生于加拿大,经逐渐演变、形成了cMOOCs和xMOOCs两种基本模式。在“后MOOC时期”,瘦身的MOOCs——SPOCs登台。在我国基础教育课堂变革中,慕课和翻转课堂相互交织,联系紧密。自C20慕课联盟（高中/初中/小学）成立以来,慕课运动急剧升温。慕课被寄予厚望：翻转我国基础教育课堂。但是,慕课难挑中国基础教育课堂变革的大梁：物质技术条件和师资水平受限,推广渠道不畅;自主学习环节难保障,恐增加学生课业负担;教育鸿沟难以弥合,教育公平任重道远。
- 邵会
- 关键词：基础教育
