您的位置: 专家智库 > >

邵春莹

作品数:9 被引量:30H指数:2
供职机构:中国医科大学附属盛京医院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇学人
  • 2篇医学人文
  • 2篇医学人文教育
  • 2篇医学生
  • 2篇影响因素
  • 2篇人文
  • 2篇人文教育
  • 2篇思政
  • 2篇文教
  • 2篇文献计量学
  • 2篇教育
  • 2篇计量学
  • 2篇本科
  • 2篇本科生
  • 1篇党组
  • 1篇党组织
  • 1篇医科
  • 1篇医学毕业生
  • 1篇医学课程
  • 1篇抑郁

机构

  • 9篇中国医科大学
  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 9篇邵春莹
  • 7篇迟鑫姝
  • 7篇郭佳琦
  • 7篇李宇男
  • 5篇杨清
  • 2篇崔雷
  • 1篇孟凌新

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学图书...
  • 1篇现代医院管理
  • 1篇实用药物与临...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
临床医学专业本科生见习阶段批判性思维能力及其影响因素分析被引量:1
2023年
目的了解临床医学专业本科生临床见习阶段批判性思维能力及其影响因素。方法本研究采用问卷调查法。2022年1月,采用中文版批判性思维能力量表对某医学院校519名临床医学专业见习阶段本科生进行测量。采用多元线性回归等统计方法分析不同特征学生的批判性思维能力得分及其影响因素。结果学生批判性思维总分为(277.96±35.16)分,其中240人(46.3%)表现为正性及强正性批判性思维倾向。主要影响因素包括性别、每周课后学习时间、对医学的态度、批判性思维了解程度。女生比男生批判性思维能力强(b=0.08,P=0.045);与每周课后学习时间<5小时(b=-0.11,P=0.014)相比,每周课后学习时间>5小时、对医学的态度为感兴趣(b=0.19,P<0.001)的学生批判性思维能力更强;与听说过但不了解(b=-0.15,P<0.001)和没听说过(b=-0.19,P<0.001)相比,对批判性思维了解的学生批判性思维能力更强。结论临床见习阶段本科生的批判性思维能力有待提高,可针对课后学习时间、对医学的态度、批判性思维了解程度等影响因素,通过调整临床实习及技能学时、开设批判性思维相关课程、提高师资水平及改变教学方法等促进医学生批判性思维能力的培养。
范馨月邵春莹迟鑫姝郭佳琦张珊珊李宇男崔雷
关键词:医科批判性思维临床见习影响因素
儿科学本科生专业认可度现状的调查研究被引量:1
2022年
调查儿科专业在读本科生专业认可度及其影响因素。结果显示,年级、志愿排序、选择儿科学专业原因以及专业认识、专业情感、学习行为、专业意志、专业期望对学生专业认可度有重要影响。学校应因材施教、因势利导,提高儿科专业学生专业认可度,弥补儿科医生缺口,实现我国儿科医生的可持续发展。
范馨月邵春莹李宇男郭佳琦张珊珊迟鑫姝杨清
关键词:儿科学影响因素本科生
椎管内吗啡用于剖宫产术后镇痛的研究进展被引量:9
2012年
椎管内注入吗啡用于剖宫产术后镇痛,因其高效持久的镇痛效果得到临床广泛应用,但应用吗啡存在恶心、呕吐、皮肤瘙痒、呼吸抑制等阿片类不良反应。为了平衡镇痛效果与不良反应之间的关系,近年来,研究者针对剖宫产术后镇痛,对椎管内吗啡的用法、用量进行了深入研究。本文总结椎管内吗啡的给药方法与存在的问题,并列举影响镇痛效果的因素及改进措施。
邵春莹孟凌新
关键词:椎管内吗啡剖宫产镇痛
医学人文教育融入思政教育对医学生培养的意义——基于高校辅导员的视角被引量:16
2020年
医学人文精神的培养其实就是思政教育中的一部分,医学生的思政教育直接影响到他们从事医疗工作后的医德和医风。加强医学生的人文教育,是提高医疗服务质量的必经之路,同时也是解决医患矛盾的一个有效路径和举措。高校辅导员是大学生思想政治工作中的重要组成部分,辅导员在日常的思政教育中融入医学人文教育,将会在医学生的人文素质培养中发挥一定作用。
迟鑫姝邵春莹范馨月郭佳琦张珊珊李宇男杨清
关键词:医学生医学人文教育思政教育
2011至2021年中英文文献中医学人文教育研究趋势和热点对比分析被引量:1
2022年
目的分析并比较中文和英文文献中医学人文教育研究趋势和热点,为我国医学人文教育的深入研究提供参考。方法基于中国知网、万方数据库、维普数据库和PubMed数据库,检索2011年1月1日至2021年12月31日收录的医学人文教育相关文献,采用文献计量学方法,分析医学人文教育研究的趋势、高频主题词/关键词共现和研究热点等,并对中文和英文研究热点和未来研究方向进行对比分析。结果本研究共纳入英文文献3028篇、中文文献1837篇,建立医学人文课程体系和培养以患者为中心的医学人文精神在中英文文献中为共同的研究热点;医学人文教育中的医学伦理学教育在英文文献中为核心主题;新型冠状病毒肺炎疫情(简称疫情)下医学生的人文教育在英文文献中为新兴研究主题;住院医师规范化培训阶段的医学人文教育在中文文献中为热点主题;医学人文课程和培养模式改革与创新在中文文献中为边缘主题。结论中英文文献中的医学人文教育研究主题相对广泛且存在差异,英文文献在医学人文课程设置、医学伦理学教育和疫情下医学生的人文教育3个方面的研究起步均早于中文文献,且研究内容更丰富,值得学习和借鉴。
范馨月崔雷邵春莹迟鑫姝郭佳琦张珊珊李宇男杨清
关键词:文献计量学医学人文教育聚类分析
我国医学课程思政的研究趋势和热点分析——基于文献计量学和知识图谱实现被引量:1
2022年
目的分析我国医学课程思政领域相关研究开展情况,为该领域的进一步发展提供参考。方法通过文献计量学方法对该领域高频关键词、发文机构、期刊、被引情况等进行分析,同时采用知识图谱和战略坐标的方法分析该领域的研究热点。结果医学课程思政领域文献数量呈逐年上升趋势,医学人文素质培养及“中医药+思政”是当前核心但尚未成熟的研究方向,有可能成为未来研究的热点。结论医学课程思政对于医学人文素质及职业素养培养至关重要,仍会是将来的研究重点。
范馨月邵春莹迟鑫姝张瑞桐郭佳琦张珊珊李宇男杨清
关键词:医学课程文献计量学知识图谱
基于PPI网络预测和验证结直肠癌相关Hub基因被引量:1
2019年
目的:通过PPI网络分析确定CRC相关Hub基因,为CRC靶向治疗提供一定参考。方法:从OpenTargets数据库获得CRC相关基因,使用Metascape对基因集进行富集分析,确定基因集富集术语。采用STRING数据库及CytoScape构建PPI网络,采用MCODE寻找PPI网络中的功能模块(子网)。根据功能模块中节点的网络属性确定Hub基因,通过文献法和GEPIA数据库对Hub基因进行验证。结果:共得到CXCL8、ERBB2、CYCS 3个Hub基因,它们均与CRC的发生和发展有一定关系,。它们均在CRC组织与正常组织中存在差异表达,并与CRC患者的总体生存时间相关。结论:基于PPI的网络分析可准确预测CRC相关Hub基因和为CRC靶向治疗提供参考。
范馨月邵春莹崔雷
关键词:PPI网络网络分析功能模块
医学毕业生不同就业状态下焦虑、抑郁及睡眠质量调查结果对比分析
2024年
目的:探讨医学毕业生不同就业状态对焦虑、抑郁情绪的影响。方法:对沈阳某医科大学241名本科毕业生进行问卷调查。结果:不同就业状态对毕业生焦虑、抑郁情绪及睡眠质量影响具有统计学意义,且继续找工作的毕业生心理压力最大,二次考研、考研成功或已经找到工作的最小。结论:学校应高度重视毕业生心理问题并采取有效措施预防心理危机的发生。
范馨月邵春莹李宇男郭佳琦张珊珊迟鑫姝杨清
关键词:医学毕业生就业状态焦虑抑郁
高校附属医院新时代学生基层党组织建设创新研究
2024年
通过探究高校附属医院学生基层党支部组织建设中出现的问题,对怎样促进高校附属医院学生党组织建设和发展,如何提升基层党组织的组织力、战斗力和创造力等问题进行深入研究,并提出了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严格执行“三会一课”制度,将制度建党的理念贯穿到支部工作和临床工作中等相关的解决方法。本科医学生党支部作为党密切联系医学学子的重要桥梁,其特殊的专业培养需求,基层党组织建设既要创新体制机制,又要着重做好本科医学生党员的教育和培养工作,以期为国家培养合格的医疗卫生事业继任者。
郭佳琦邵春莹李宇男张珊珊迟鑫姝范馨月周洪茜
关键词:医学生基层党组织
共1页<1>
聚类工具0