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郭径遂

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:中国传媒大学传播声学研究所更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:语言文字电子电信更多>>

文献类型

  • 4篇会议论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇电子电信

主题

  • 6篇声调
  • 6篇声调感知
  • 6篇汉语
  • 3篇声调习得
  • 3篇听觉
  • 3篇听觉感知
  • 3篇普通话
  • 3篇习得
  • 3篇汉语普通话
  • 3篇发声
  • 3篇发音
  • 3篇感知
  • 2篇偏误
  • 2篇小学生
  • 1篇单字
  • 1篇单字调
  • 1篇新疆民族
  • 1篇听辨
  • 1篇字调
  • 1篇民族

机构

  • 6篇中国传媒大学

作者

  • 6篇郭径遂
  • 6篇刘亚丽
  • 3篇谢凌云
  • 3篇孟子厚

传媒

  • 1篇清华大学学报...
  • 1篇声学技术
  • 1篇第十届中国声...

年份

  • 6篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
新疆民族地区小学生汉语普通话声调感知和发音分析被引量:2
2013年
通过听觉感知和发声的现场实验调查和录音分析,考察了新疆民族地区小学生汉语普通话声调习得的特点和主要问题。实验结果表明:在听觉感知上,阴平和阳平、阳平和上声容易混淆;阴平和上声、上声和去声听辨率最好;在发声上,声调调域而非调形是习得的主要问题,即四声相对调域较为狭窄,表现为高降调降不下来,中升调升不上去,高平调下移到中调域内。此外,地域、经济、性别、民族、年龄、学校教学资源以及母语等因素均不同程度地影响该民族地区小学生汉语普通话的语音习得。汉语普通话语音习得过程是一个具有一定习得规律的动态发展过程。
刘亚丽郭径遂孟子厚
关键词:听觉感知发声
新疆民族大学生汉语声调感知与发声偏误关系
<正>0引言众多学者已对无声调母语学习者的汉语声调感知偏误、范畴感知、发声偏误等方面进行了实验和分析~([1][2])。一般研究中都认为声调感知和发声具有相互促进的作用,并且发声是基于感知的。Yang和Ankenmann...
郭径遂刘亚丽谢凌云
文献传递
新疆民族大学生汉语声调感知与发声偏误关系
本文进行针对新疆民族学生汉语声调感知、发声关系的实验。实验包含两部分:首先测试新疆民族学生对汉语声调的感知听辨,然后把新疆学生的汉语声调发声录音给汉族被试进行判断,最后对感知和发声的准确度进行相关分析。得到的结果:(1)...
郭径遂刘亚丽谢凌云
关键词:汉语学习声调感知
新疆民族大学生汉语声调感知与发声偏误关系
2013年
0引言众多学者已对无声调母语学习者的汉语声调感知偏误、范畴感知、发声偏误等方面进行了实验和分析[1][2]。一般研究中都认为声调感知和发声具有相互促进的作用,并且发声是基于感知的。Yang和Ankenmann(2007)对美国的汉语学习者的声调感知和发声进行测试,发现被试的感知受声调类型影响,而发声则没有显著差别[3]。Bent(2005)
郭径遂刘亚丽谢凌云
关键词:汉语声调新疆民族母语学习单字调听辨
新疆民族地区小学生汉语普通话声调感知和发音分析
通过听觉感知和发声的现场实验调查和录音分析,考察了新疆民族地区小学生汉语普通话声调习得的特点和主要问题。实验结果表明:在听觉感知上,阴平和阳平、阳平与上声容易混淆;阴平和上声、上声与去声听辨率最好;在发声上,声调调域而非...
刘亚丽郭径遂孟子厚
关键词:声调习得听觉感知小学生
文献传递
新疆民族地区小学生汉语普通话声调感知和发音分析
通过听觉感知和发声的现场实验调查和录音分析,考察了新疆民族地区小学生汉语普通话声调习得的特点和主要问题。实验结果表明:在听觉感知上,阴平和阳平、阳平与上声容易混淆;阴平和上声、上声与去声听辨率最好;在发声上,声调调域而非...
刘亚丽郭径遂孟子厚
关键词:声调习得听觉感知小学生
共1页<1>
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