钟丽芳
- 作品数：4 被引量：36H指数：3
- 供职机构：广西师范大学更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论少数民族文化在学校教育中的传承被引量：20
- 2007年
- 我国是一个由56个民族组成的中华民族大家庭，每个民族都在其具体的自然环境和漫长的历史进程中，通过无数人的实践和摸索，积累起了各自独特的文化。“文化就是在人们的生存和发展历史中形成并通过人们的各种活动而表现和传承的行为方式、价值观念、风俗习惯、语言符号、知识系统的整体。它的核心是价值观念。”馐咨少数民族都有其优秀文化，如语言、文字、服饰、风俗习惯、宗教、建筑艺术、音乐、舞蹈、体育、节日庆典、生活方式等等。如果没有文化的积淀和传承，一个民族就会止步不前。
- 钟丽芳
- 关键词：少数民族文化传承学校教育风俗习惯语言符号历史进程
- 民族学校的学校文化透视——以广西L中学为个案
- 学校文化是一所学校的灵魂，也是学校发展的根基。目前，我国教育界和理论界对学校文化在学校发展中发挥作用的研究已经越来越深入，各级各类学校也越来越重视学校文化在学校发展中的作用。从以往研究成果来看，对高校学校文化研究较多，对...
- 钟丽芳
- 关键词：学校文化基础教育人际交往
- 文献传递
- 大学生抑郁症的析因与防治被引量：13
- 2006年
- 目前,大学生抑郁症问题目趋凸显,已引起社会高度关注。结合大学生群体特点,运用生理—心理—环境模式,深入分析了诱发大学生抑郁症的原因,并提出了大学生的心理健康教育应以校方教育和自我教育为主的防治策略。
- 韦莺钟丽芳
- 关键词：大学生抑郁症
- 价值视角下对终身教育的思考
- 2007年
- 教育作为人类社会特有的一种实践活动,从它产生的时候起,便有了价值的属性,随着时代和人类社会的不断发展,其价值越来越大,价值取向也在不断发生变化。因此终身教育成为了必然。本文从教育价值的视角探讨终身教育的必然性。
- 钟丽芳韦莺
- 关键词：终身教育学校教育人类社会教育价值主体性教育价值体系
