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钱君

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:无锡市第五人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇术后
  • 1篇带教
  • 1篇术后病
  • 1篇术后病人
  • 1篇外伤
  • 1篇外伤性
  • 1篇外伤性截肢
  • 1篇临床护生
  • 1篇临床护生带教
  • 1篇截肢
  • 1篇截肢术
  • 1篇截肢术后
  • 1篇老年
  • 1篇老年患者
  • 1篇护理
  • 1篇护理体会
  • 1篇护生
  • 1篇护生带教
  • 1篇急性
  • 1篇急性精神障碍

机构

  • 3篇无锡市第五人...

作者

  • 3篇钱君
  • 2篇王鸣春
  • 1篇王明春
  • 1篇陆琦
  • 1篇赵晓竹

传媒

  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇现代保健(医...
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
老年骨折术后致急性精神障碍16例护理体会
2007年
陆琦王明春钱君
关键词:急性精神障碍骨折术后老年患者护理
外伤性截肢术后病人的健康教育被引量:1
2006年
钱君赵晓竹王鸣春
关键词:截肢术后病人残肢
激励理论在临床护生带教中的应用
2006年
  激励指激发人动机的心理过程,即通过激发人的动机,发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程.临床实习是护生教育的重要阶段,是护生学习过程的最后环节,也是其从学校走向社会的重要转折点,但是由于护生的年龄、性格、所处的生活环境等方面的差异,以及进入临床后理论与实践、现实与理想的差异,使她们进入临床后无所适从,甚至有挫折感.所以作为临床带教老师应使用积极的体态语言,用鼓励的眼光、点头、微笑、肯定的手势、激励的语言,充分调动护生实习的兴趣,积极参与,主动配合.笔者在临床带教有十多年,对带教也颇有体会,现总结如下:……
王鸣春钱君
共1页<1>
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