闫永琴
- 作品数：24 被引量：39H指数：4
- 供职机构：山西财经大学经济学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学农业科学更多>>
- 我国农耕土地流转中的寻租行为分析
- 2018年
- 文章通过构建农民、村委会和承租者三方博弈的模型,分析在农耕土地经营权流转中利益各方为经济租金展开的多方博弈。研究结果表明:通过鼓励农耕土地有序流转,可以有效促进土地资源有效配置,但在农耕土地流转过程中由于制度的不健全、政策贯彻和监督力度的缺乏、信息的不对称以及巨额经济租金吸引了各利益集团的寻租行为,防止农耕土地流转过程中寻租行为的发生要从寻租行为发生的根源和过程采取相应的措施。
- 闫永琴杨俊青
- 关键词：土地流转寻租博弈均衡
- 创新型人才培养的混合式教学实践——《微观经济学》课程案例被引量：8
- 2020年
- 山西财经大学《微观经济学》课程团队在课堂革命和混合式教学等方面做了诸多探索与实践,2020年新冠疫情全面催生了课程线上革命,疫情下颠覆传统教学模式,线上课堂的创新实践成为疫情防控常态化后开展混合式教学的坚实基础,有助于开创互联网时代经济类创新型人才培养的实践教学体系。
- 孙晓芳赵红梅闫永琴
- 关键词：混合式教学创新型人才
- 论西方国家经济职能的演变
- 在西方,自从国家具有经济职能以来,在不同的历史阶段,国家扮演了不同的角色,大致经历了“强大的中央政府”、“守夜人”、“适当干预的责任”及“新自由主义”四个阶段。在各个历史时期,国家围绕着促进经济稳定与发展的目标,执行了不...
- 闫永琴
- 关键词：自由主义国家干预
- 文献传递
- 就业能力、人才供给与高等院校人才培养模式变革
- 2021年
- 技术革命的快速发展改变着劳动力与生产资料的组合方式以及劳动力市场结构,高等院校人才培养需要根据市场变化不断调整人才培养模式。本文以学生的学习动机与学习方式的选择以及教师的教学动机与人才培养模式的形成为切入点,构建与就业方向应机而动的高等院校人才培养机制,以提升学生的知识转化能力,培养学生适应市场需求的就业能力。
- 闫永琴崔叶婷
- 关键词：就业能力
- 数字经济发展对我国居民消费的影响机制及策略选择
- 2023年
- 文章基于互联网与数字普惠金融两个角度分析数字经济发展对我国居民消费的影响机制,以2013—201 9年省级面板数据为样本,测度我国各省份数字经济发展水平,分析数字经济发展对我国居民消费产生的影响。研究结果表明:发展数字经济对促进我国居民消费水平具有显著作用;异质性检验发现,东部地区的数字经济发展可显著促进居民消费,但在中西部地区尚存在较大差距。因此,应促进中西部地区数字经济发展,协同发展区域数字经济。从供给侧入手,充分利用数字经济发展带来的红利,及时关注和研判潜在风险,为促进居民消费赋能。
- 闫永琴崔叶婷屈永恒
- 关键词：数字经济居民消费互联网
- 现实与科学：现代主流经济学研究范式的选择被引量：1
- 2008年
- 21世纪初,主流经济学的发展面临巨大挑战。通过对前提假设的现实意义、分析工具的使用以及方法论的演进等方面的客观分析,来寻找主流经济学遭遇"非难"的深层原因,可以明确经济理论存在的真正意义,并由此进一步探讨主流经济学从科学主义走向科学的必然性。
- 闫永琴焦斌龙
- 关键词：理性主义实在论工具主义
- 我国农村经济发展中制度供给与演进逻辑
- 2022年
- 本文回顾了我国建国以来农村经济制度改革与创新,制度供给是我国农村经济发展的重要影响因素。农村经济制度变革主体从政府主导逐渐走向“政府+市场”的综合格局,经济体制从计划经济向市场经济转变,城乡二元化向城乡一体化过渡。如何开发利用农村的人、财、物资源,需要农村土地产权制度、户籍制度、农村金融制度、农业保险制度一同发力,化解制度供求矛盾,全面释放农村经济发展巨大活力。
- 闫永琴杨关露
- 关键词：农村经济制度
- 税收筹划:企业理财新理念
- 2004年
- 闫永琴
- 关键词：税收筹划企业理财财务决策税收负担延期纳税现金股利
- 数字经济背景下“两业融合”发展研究
- 2023年
- 数字经济背景下制造业与现代服务业的深度融合成为产业未来的发展重要方向。以里昂惕夫投入产出模型为基础,对中国制造业和现代服务业的融合水平进行测度,分析产业关联效应和产业波及效应,发现数字技术在制造业和服务业融合中起到较强的“粘合剂”作用。制造业更加依赖现代服务业的发展,但现代服务业却不能很好反馈制造业与国民经济,在“两业融合”中处于从属地位。因此,应提高创新能力,优化产业和要素结构,加快“两业融合”,促进产业数字化转型,推进中国经济高质量发展。
- 闫永琴杨关露屈永恒
- 关键词：数字经济制造业现代服务业
- “用工荒”与“就业难”倒逼人才培养模式变革
- 2011年
- 就业是人才培养的基本目标,我国人才培养形式多元化和规模的不断扩大并没有真正解决经济发展中出现的人才供需矛盾,屡屡出现的"用工荒"与"就业难"现象反映出我国人才培养观念出现的误区,人才培养模式亟需变革。与经济社会进步和谐发展是人才培养的重要原则,能力培养是解决人才培养困局的必然选择。转变人才培养观念,科学定位人才培养目标,形成与经济发展良好互动的人才供给机制是我国今后人才培养模式变革的重要方向。
- 闫永琴
