陈卓
- 作品数：11 被引量：12H指数：2
- 供职机构：西华师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字社会学更多>>
- “00”后大学生心理健康素质提升研究
- 2021年
- 本文以关注学生思想困扰,破解成长烦恼;通过加强日常行为规范教育引导,助力学生提升幸福感;健全团队建设,注重心理健康教育日常宣传,护航学生心理素质提升。
- 陈卓
- 关键词：大学生心理健康素质
- 论学位论文学术不端文献监测系统在教育管理中的应用被引量：4
- 2010年
- 学术造假作为一种教育失范行为受到了越来越多的关注。面对众多学术造假行为,为了维护学术尊严,毕业生学位论文学术不端文献监测系统在这样的大背景下应运而生。文章对学位论文学术不端检测系统的产生、特点和它在教育管理中的应用方法进行了分析,并对存在的问题提出了建议。
- 陈卓杜学元卜东东
- 关键词：学术造假教育管理
- 论辅导员博客在新时期学生工作中的作用被引量：2
- 2011年
- 博客是辅导员开展学生工作的有效方式之一。高校扩招,弹性学制与学分制,价值观和文化多元化的态势等教育对象与教育环境的变化是辅导员博客产生的原因。辅导员在实际工作中运用博客有利于把握学生思想动态,增进师生交流;有利于提高班级管理效率,增强思想政治教育的实效性;有利于同行之间交流学习,促进辅导员成长;有利于辅导员非权力性影响力的提升。辅导员博客要明确主题,把握博客更新速度;选择优势网站,加大博客宣传;丰富内容,提高博文质量;建立评估机制,发挥教育合力。
- 卜东东陈卓
- 关键词：辅导员博客博客建设
- 新兴极性程度述补结构“X+到/得+Y动宾”研究
- “X+到/得+Y”是汉语中常见的极性程度述补结构,本文着眼于语言发展中的新兴现象,主要以“X到/得窒息、X到/得爆表、X到/得掉渣、X到/得逆天、X到/得犯规”为个案,以BCC、CCL等语料库为基础,以隐喻、主观化等理论...
- 陈卓
- 关键词：语义演变主观化
- 家庭教育对个体发展的影响和建议被引量：5
- 2010年
- 家庭教育属于社会教育的一部分,从儿童出生开始,父母作为子女的第一任老师便肩负起了教育的责任。家庭教育没有固定的内容和形式,具有较大的随意性、自主性和广泛性。它能完成学校教育不能完成的、社会教育触及不到的问题。
- 陈卓
- 关键词：家庭教育社会教育学校教育自主性老师
- 打造和谐“校内网”——构建大学生网上精神家园
- 2011年
- 校园SNS网站在扩大大学生人际交往空间的同时,也对校园网络文化提出了挑战。文章以国内最具影响力的校园SNS网站—校内网为例,探讨它对大学生群体的双向影响,并对建设和谐校内网提出合理化建议。
- 卜东东杜学元陈卓
- 关键词：校园SNS校内网大学生群体
- 从知识观看教育价值
- 2010年
- 在知识经济盛行的当今社会,知识、教育对于社会发展与个人价值的实现显得越发重要。人才的培养离不开教育,社会的发展使教育价值被赋予了新的生命力。文章以知识观为出发点,分析了知识的教育作用、人的价值实现的条件、教育价值的实质以及教育价值与人才培养的关系。
- 陈卓卜东东
- 关键词：知识教育教育价值
- 基于“体验式”翻转教学模式的《大学生心理健康教育》教学过程设计
- 2021年
- 《大学生心理健康教育》课程是增强大学生心理健康素质的主渠道,为更好地发挥课程的作用,提升有效性。本文基于翻转课堂教学模式,探讨课前、课中、课后的的《大学生心理健康教育》教学过程设计。
- 陈卓
- 关键词：体验式大学生心理健康教育
- 关于在高校学生工作中加强主流思想引导的研究
- 2013年
- 当今社会,思想越来越成为影响大学生健康成长、提升其适应力的重要力量和为国家培养合格接班人的重要因素,而促进主流思想的传播和推广离不开教育工作的正确引导。在高校中,通过在学生工作中加强主流思想引导,对于形成正确的价值观、责任感和使命感有十分重要的作用。文章倡导在大学生教育中加强主流思想教育,对主流思想教育的内容进行了细化和补充,并就如何对大学生群体进行主流思想教育提出了可行性建议。
- 卜东东陈卓
- 关键词：大学生工作
- 新时代辅导员有效开展思想引领工作的思考
- 2019年
- 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,新时代要实现中华民族的伟大复兴,对卓越人才的渴求比任何时候都要更强,在遵循当代学生特点以及开展思想引领工作的基本规律上寻求破解路径,我们要转变自身观念,走好哲学路径加强理论学习;抓住学生主体,破解学生问题;强化党组织建设,落实主题教育。
- 陈卓
- 关键词：破解路径大学生思想政治教育主题教育
