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陈宁

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:重庆教育学院美术系更多>>
相关领域:文化科学历史地理文学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇学历
  • 3篇中学历史
  • 3篇中学历史课
  • 3篇中学历史课程
  • 3篇历史课
  • 3篇历史课程
  • 3篇民族
  • 3篇民族地区
  • 3篇课程
  • 3篇课程资源
  • 2篇历史课程资源
  • 1篇心理
  • 1篇心理影响
  • 1篇社会
  • 1篇隋唐
  • 1篇重庆大轰炸
  • 1篇资源分类
  • 1篇近代化
  • 1篇财产损失
  • 1篇城市

机构

  • 5篇重庆教育学院

作者

  • 5篇陈宁

传媒

  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇科技风
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇和田师范专科...

年份

  • 3篇2011
  • 2篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
民族地区中学历史课程资源开发策略研究
2010年
民族地区中学历史课程资源的建设和开发利用,关系民族地区中学历史课程改革的成败,影响着民族地区公民教育、历史素质教育目标的实现。本文在对民族地区所特有的中学历史课程资源分类的基础上提出了如何针对民族地区历史课程资源特性进行开发的对策。
陈宁
关键词:民族地区课程资源
重庆大轰炸中社会变迁研究——以居民生活为例被引量:1
2011年
1938-1944年间,日军飞机对重庆及其周边地区进行长期的无差别轰炸,大轰炸毁灭了重庆无数的家庭,剥夺了人们的生存、财产、受教育等最基本的人身权利,并在其心中留下巨大的伤痛。
陈宁
关键词:重庆大轰炸财产损失心理影响
隋唐至今的重庆城市发展研究被引量:1
2011年
隋唐重庆城是一个地区性的政治中心和军事重镇,至宋代生产力有了发展,开始向人口密集、商业繁荣的城市渐进。其功能由以军事政治功能为主开始向包括商业功能在内的多种功能发展,重庆城市化过程由此开始。开埠后的重庆,城市发展迈出近代化的步伐,其贸易兴盛,规模不断扩大,地位不断提高。
陈宁
关键词:城市发展近代化
简论民族地区中学历史课程资源开发中的制约因素
2010年
民族地区中学历史课程资源的制约因素,是制约民族地区中学历史课程改革成败的重要因素。本文通过对民族地区中学历史课程资源开发因素的中的传统理论、办学思想,物质条件的相关分析,为民族地区历史课程资源的开发与利用提供可靠保证。
陈宁
关键词:民族地区历史课程资源
简论民族地区中学历史课程资源分类
2011年
民族地区开发中学历史课程资源,就是要建立适应民族地区开发的各种课程资源。通过对民族地区中学历史课程资源进行分类,可以因地制宜的开发各地特有的课程资源,为民族地区中学历史课程资源的开发提供可靠的保障。
陈宁
关键词:民族地区历史课程资源
共1页<1>
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