陈德裕
- 作品数：33 被引量：61H指数：4
- 供职机构：南通大学更多>>
- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目国家自然科学基金国家自然科学基金预研项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信轻工技术与工程更多>>
- 计算思维驱动下的计算机导论课程改革被引量：8
- 2014年
- 计算思维已成为现代多学科人才必须具备的一项基本素质。为了在计算机导论课程的教学中大力培养学生的计算思维能力,文章依据计算思维的内涵和计算机导论课程的构建目的,从教学内容、教学理念、教学方法及教学评价4个方面介绍课程改革情况,指出这种改革充分体现以人为本、传授知识、培养能力、提高素质、协调发展的现代教育理念。
- 杭月芹管致锦陈德裕
- 关键词：计算机导论计算思维课程改革团队教学
- 一种基于随机森林回归的汽油辛烷值损失预测及优化方法
- 本发明提供了一种基于随机森林回归的汽油辛烷值损失预测及优化方法，包括以下步骤：对数据进行预处理、对操作变量进行筛选、对非操作变量进行因子分析进行降维、建立辛烷值损失预测模型，选用随机森林回归，结合K折交叉验证方法与均方误...
- 陈德裕许江华林芳李明
- 文献传递
- 丝网印花制板投影系统
- 本发明公开了一种丝网印花制板投影系统，包括智能手机、中间件、投影机；智能手机主要作为系统的显示输出和操作控制子系统；手机通过无线通信模块与中间件组网，然后操作控制系统的工作；中间件包括硬件和软件两个部分；其中硬件部分包括...
- 陈德裕许江华邱德强
- 文献传递
- 一种自动验布机系统的设计与实现被引量：1
- 2014年
- 验布是检测纺织品质量的重要环节,人工验布效率低、主观性大。给出了一种在传统验布机上加载视频设备捕获布匹图像,再利用嵌入式系统实现对布匹进行检测的系统。这一系统实现了从布匹图像的获取、自动检测到检验结果的输出。介绍了系统的设计思想、算法和框架结构,详细说明了图像采集、图像处理和嵌入式系统三大模块的设计与实现。最后对系统进行了总结和展望。
- 陈德裕曹庆红蒋俊李跃华
- 关键词：验布机图像处理嵌入式
- 激光点云在三维模型重构中的应用被引量：3
- 2023年
- 提出激光点云在三维模型重构中的应用研究。采用三维激光扫描仪获取某目标的激光点云数据,基于曲率精简处理激光点云数据,以此为基础,应用快速CPD算法拼接激光点云数据。由于拼接后激光点云数据依然散乱,采用泊松表面重构算法重构三维网格,以重构三维网格为依据,通过纹理映射理论实现三维网格模型参数化,从而实现了三维模型的整体重构。实验数据表明:与对比方法相比较,应用提出方法获得的激光点云数据精简度较大,三维模型重构时间较短,三维模型重构精度较高,充分证实了提出方法激光点云在三维模型重构中应用效果较好。
- 张翔陈德裕
- 关键词：激光点云三维模型纹理映射应用性能
- 基于WiFi和GSM的无线监控系统设计与实现被引量：1
- 2016年
- 针对无线监控的现实需求,设计了一种在STM32F4微处理器平台上的无线远程监控系统;该系统主要由传感器模块、主控模块、无线传输模块和监控终端模块4个部分组成,具有传感器驱动、自动报警和远程监控等功能;文中着重给出了系统的整体方案详细说明、各个模块的原理和性能参数、系统的软件设计等;经过调试与测试,系统不仅实现了预期的功能,而且具有良好的实际应用前景。
- 周青青王洋陈德裕
- 关键词：无线监控传感器GSMWIFI
- 传感器驱动下双路视频采集与处理系统的实现被引量：4
- 2015年
- 传统的视频采集使用连续录制的方式,一方面对存储需求较大,另一方面造成视频检索困难;针对这一问题,提出并实现了一种基于传感器驱动的视频采集和处理系统;系统以震动传感器和人体红外传感器作为触发器,实现对视频采集设备的驱动,并将获取的双路视频图像采用PIP技术进行处理;实验证明,这样做不仅能有针对性地获取视频信息,提高视频信息的可用性,而且可以扩大视频信息采集范围,节省存储空间。
- 曹庆红陈德裕王华建梁惺彦杨晓琴
- 关键词：传感器视频采集画中画
- OpenGL中NURBS求交的实现被引量：2
- 2001年
- Win32下OpenGL的功能及使用VC++、Java编程工具进行几何造型的方法,给出了在工程上实现非均匀有理B样条曲面求交的具体解决方案。
- 陈德裕施也冲
- 关键词：OPENGL图形库NURBS曲线计算机辅助设计
- Ajax技术在远程教学网站上的应用
- 2008年
- 本文从注册功能要求着手,利用Ajax技术实现了在远程教学网站中的级联下拉框和无刷新的用户名唯一性检测、注册新用户的注册功能的设计,进而实现了网站中论坛的无刷新回复功能。最后探讨了Ajax技术在远程教学网站上的其他应用。
- 姜芝林陈德裕缪大俊仇卫文
- 关键词：AJAXJAVASCRIPTXMLHTTPREQUEST
- 从直观到抽象:数学知识的生成过程——《数学1》(北师大版)教材的思考与分析被引量：3
- 2008年
- 2007年秋季，陕西省高中课程改革正式启动，数学科选用了北师大版教材，课程改革已经进行了一个月，在与一线教师的交流过程中，教师普遍感觉教材不好把握，难以吃透教学重点，使用起来有些吃力．带着自己的疑问，结合教师的困惑，笔者对正在使用的《数学1》进行了分析，并提出了一些思考，仅供数学教学或者教材修订参考．
- 罗新兵陈德裕
- 关键词：北师大版教材数学知识一线教师教学重点教材修订
