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陈玲洪

作品数:13 被引量:56H指数:4
供职机构:浙江工业大学图书馆更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省科技厅软科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇图书
  • 3篇图书馆
  • 2篇信息检索
  • 2篇信息素质
  • 2篇信息素质教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育
  • 2篇开放存取
  • 2篇WEB2
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生信息
  • 1篇大学生信息素...
  • 1篇大学生信息素...
  • 1篇电子期刊数据...
  • 1篇信度
  • 1篇信息备份
  • 1篇信息检索教育
  • 1篇信息检索课
  • 1篇信息资源
  • 1篇信息资源共享

机构

  • 11篇浙江工业大学
  • 3篇浙江大学

作者

  • 13篇陈玲洪
  • 2篇叶祥满
  • 2篇金佩华
  • 2篇潘旭武
  • 1篇潘晓华
  • 1篇白茹莉
  • 1篇王欣
  • 1篇江芸
  • 1篇卢振波

传媒

  • 3篇浙江高校图书...
  • 2篇图书馆理论与...
  • 2篇管理观察
  • 1篇图书馆
  • 1篇晋图学刊
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇浙江工业大学...
  • 1篇数据分析与知...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校图书馆开放存取资源揭示现状调查与实施策略研究被引量:23
2014年
文章以"211"高校图书馆为例,对高校图书馆开放存取资源的揭示现状进行调查,结合高校的类型和所在区域分析其存在的问题,并从资源的搜集、集成和揭示、宣传和推广、交流与合作四个方面提出了具体的实施策略。
陈玲洪
关键词:开放存取
基于知识图谱和读者画像的图书推荐研究
2023年
[目的]将知识图谱和读者画像技术应用于图书推荐,针对数据稀疏和冷启动问题,提高图书推荐的精准度。[应用背景]应用于浙江工业大学图书馆管理系统,涵盖2020年5月-2022年5月的借阅数据,包含220 636条借阅记录,60 162本图书、15 916位读者。[方法]构建读者-图书知识图谱,结合图书主题模型和读者画像分别对图书之间的语义关联和读者偏好进行建模,挖掘读者-读者、读者-图书以及图书-图书背后的语义关联,针对性地改善数据稀疏和冷启动问题。[结果]实验结果表明,相较于对比的协同过滤算法,本文方法(基于GraphSAGE)在精准率指标上提升0.151,且在冷启动环境下的召回率达到51.44%。[结论]基于知识图谱和读者画像的图书检索技术能有效改善数据稀疏和冷启动问题,具有较好的应用前景。
陈玲洪潘晓华
关键词:知识图谱个性化推荐
电子期刊数据库评价体系研究
2013年
本文在对电子期刊数据库评价体系的意义、特点、构建原则和国内外研究现状进行深入分析的基础上,提出了电子期刊数据库评价体系的模型,对4个一级指标和32个二级指标进行了描述,并介绍了该模型的两种使用方法。
陈玲洪
关键词:电子期刊数据库
开放存取期刊与高校图书馆外文期刊资源建设研究被引量:4
2013年
外文期刊是国内科研工作者了解国内外先进科技成果和科研动态的主要信息源.开放存取期刊的出现可以在一定程度上消除期刊价格危机和电子期刊许可危机,提高高校图书馆的外文期刊保障能力。文章从丰富资源结构、减轻经费压力和增强传播时效性三个方面分析了开放存取期刊对高校图书馆外刊资源建设的影响,并就如何利用开放存取期刊提高高校图书馆外刊资源建设的质量提出建设性的实施策略。
陈玲洪
关键词:开放存取资源建设
大学生信息素质教育中存在的问题及解决方法被引量:1
2004年
本文在分析现阶段国内各高校图书馆大学生信息素质教育现状的基础上,指出目前高校图书馆在大学生信息素质教育过程中存在的一些问题,提出具体的解决方法。
陈玲洪潘旭武
关键词:图书馆大学生信息素质教育信息检索教育文献检索课
高校机构知识库建设运用协同理论的思考
2015年
建设高校机构知识库,对提升高校的知名度,提升科研人员的学术影响力,提升图书馆的信息保障和服务能力等方面都有积极的作用。高校机构知识库建设是一项系统工程,将协同理论引入高校机构知识库建设的研究具有重要的现实意义。本文基于协同理论,从机构知识库建设规划和设计的战略协同、建设实施的过程协同、校内外的发展协同三个方面详细论述了高校知识库建设团队协同合作,建设高校机构知识库的具体实施策略。
陈玲洪
关键词:机构知识库
Web2.0技术在信息素质教育中的应用探讨被引量:1
2012年
Web2.0的理念和技术对高校信息素质教育产生了深远的影响,是高校信息素质教育发展的一个难得的机遇。结合教学实践,分别对教师在整个信息素质教育教学过程中如何利用Web2.0的三种典型技术Bolg、Wiki、RSS来加强师生之间的交流互动、发挥学生的学习积极性、建设课程学习资源、提高教学质量等方面进行详细的探讨,以期为教师的教学提供具有较强可操作性的参考。
陈玲洪王欣叶祥满
关键词:WEB2信息素质教育BLOGWIKIRSS
信息检索课教学过程中嵌入Web2.0的思考
2013年
Web2.0强调知识、信息、思想的分享、互动和协作,为信息检索课教学带来了思想、方法和技术的变革,在教学中嵌入Web2.0是信息检索课发展的一个难得的机遇。本文基于Web2.0的核心理念,探讨如何将Web2.0应用到备课、上课、课后辅导、评价这四个教学过程中,形成一种融教学、学习、交流和创新为一体的新教学模式,从而教学相长,使嵌入Web2.0的信息检索课教学取得良好的教学效果,并对目前基于Web2.0的信息检索课教学研究中存在的主要问题进行探讨与思考。
陈玲洪叶祥满
关键词:WEB2信息检索课教学过程
自我状态量表(Ego-gram)的信效度检验被引量:2
2008年
该文运用杰克杜谢Jack Dusay设计的Ego-Gram自我状态量表对浙江大学42名大学生进行自我状态的测验研究,运用SPSS15.0对Ego-Gram自我状态量表的信效度进行检验,并对统计结果进行分析、总结。
金佩华陈玲洪
关键词:信度
数据挖掘在数字图书馆中的应用研究被引量:15
2007年
数据挖掘技术在信息的利用和提取中发挥着日益重要的作用。本文在描述数据挖掘技术的基础上,探讨了数据挖掘在数字化图书馆中应用的三个方面,说明数据挖掘技术在数字图书馆应用的必要性,并提出一个基于数据挖掘技术的数字图书馆的挖掘系统模型。
潘旭武陈玲洪
关键词:数据挖掘数字图书馆
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