陈翠芳
- 作品数：20 被引量：51H指数：5
- 供职机构：中国环境管理干部学院更多>>
- 发文基金：中国环境管理干部学院院级课题项目全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程文学经济管理更多>>
- 对我院英语分级教学的进一步探索
- 2006年
- 我校从2005年开始在大一年级试实施分级教学,一个学期的教学实践证明我们的改革是可行的,我们的分级教学取得了初步的效果。
- 陈翠芳区颖
- 关键词：分级教学
- 中国学生写英语作文的几点误区及对策
- 2008年
- 本文指出由于中、西方学生在语言习惯和思维方式中有很多不同,中国学生在写英语作文时往往会出现一些典型的错误。同时,本文也提出了解决相应问题的对策,以便提高学生的英语写作水平。
- 陈翠芳张磊区颖
- 关键词：语言习惯思维方式
- 非英语专业学生写作中常见的问题与改进建议
- 2007年
- 针对学生提出的英语写作难这一问题进行了专项调查,发现他们在实践写作中存在语篇、语用、语义等较深层次的错误和句子结构、语法层次、汉式表达等基础层次的错误。因而,从师与生、教与学两个角度提出了相应的建议:明确教师与学生的职责,把听、说、读、写四项基本技能融为一体。
- 裴艳丽陈翠芳纪亚品
- 关键词：非英语专业学生
- 高职高专英语课程考试的改革与实践被引量：2
- 2009年
- 目前,高职高专英语课程考试仍存在试题设计不太科学、考试内容与教学要求不一致等问题,本文结合高职高专办学目标以及教育考试的实际,提出了在高职高专教育英语考试改革过程中,应着重从改革考试评价、改革考试形式及评估方法等方面入手,使考试与教学形成良性互动,构建了新的教育考试模式。
- 李湘慧陈翠芳
- 关键词：高职高专
- 加大英语教学改革力度,提高我院英语教学质量
- 2006年
- 高职英语教学有其特殊性,即强调基础性、实用性、和针对性。因此从高职英语教学的特点及影响因素出发,需确立正确的教学指导思想,培养学生的自主学习能力,改革和完善英语教学管理,加强英语教师队伍建设。
- 陈翠芳喻晴
- 关键词：高职英语教学改革
- 高职院校发展的制约因素及其策略
- 2007年
- 高等职业院校的培养目标是把高等基础教育与职业技术教育相融合，培养生产、建设、服务第一线上的急需人才。目前，高职院校的发展还存在着一些问题。为此，高职院校应准确把握经济、科技发展的脉搏，懂得教育政策及教育发展规律，了解国内外市场行情，思想开放，有针对性地培养复合型、动手能力强的应用型人才。这样才有可能把高职院校办出特色，使之具有强大的生命力，才能真正发挥其培养实用型人才的作用。
- 陈翠芳区颖
- 关键词：高职院校院校发展应用型人才职业技术教育高等职业院校教育发展规律
- 交际教学法在大学英语教学中的应用被引量：9
- 2008年
- 交际法已经发展成为一种世界规模的外语教学理论和教学方法,成为当今世界各国外语教学界普遍承认和接受的基本原则。通过对交际教学法的进一步研究分析,叙述了什么是交际教学法,阐述了运用交际教学法组织大学英语教学的模式和交际教学法在大学英语教学中的运用,指出教师应充分运用交际教学法的基本原理更好地来提高中国英语教学水平。
- 邵丽君陈翠芳陈晓枫闫启文
- 关键词：交际教学法大学英语教学模式讨论式教学
- 论高职高专英语教学改革——我院英语分级教学探索被引量：7
- 2005年
- 根据目前我院英语教学状况,英语公共课有必要改革“单一目标”的教学模式,采用多目标个性化分层教学模式,提高学生英语素质。文中具体探讨了多目标个性化分级教学模式的内涵、实施的前提条件、依据及策略。
- 陈翠芳田雨金区颖董亚军喻晴邢华欣
- 关键词：高职公共英语课分级教学
- 试论如何提高大学生的英语阅读能力被引量：4
- 2002年
- 阅读在英语学习中起着十分重要的作用,如何提高学生的阅读能力是值得每个教师研究的问题。经过多年的教学现察和实践,笔着认为让学生学会在阅读中猜测词义、掌握提高阅读速度的方法、掌握阅读技巧、了解文化背景知识,将对学生的阅读能力的提高有所帮助。
- 陈翠芳
- 关键词：猜测词义背景知识
- 英语词汇记忆方法浅谈被引量：5
- 2007年
- 运用一些比较适合中国的成人记忆英语词汇的有效方法,试图从英语词汇记忆的规律和成年人学习特点,即机械记忆力逐渐衰退,而对比分析、概括总结和推理猜测的能力却逐渐加强,开拓出成人英语词汇学习的新途径。
- 张磊陈翠芳
- 关键词：英语词汇词汇记忆记忆方法
