陈锦
- 作品数：9 被引量：47H指数：4
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金上海市科学技术委员会资助项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教天文地球文化科学医药卫生更多>>
- 对高中语文阅读教学内容确定的一点实践与思考
- 陈锦
- 基于地面三维激光扫描技术的潮滩地物分类和含水量反演研究
- 地面三维激光扫描技术(TLS,Terrestrial Laser Scanning)凭借其高精度和高分辨率等特点,已应用于地球科学多个领域的研究。TLS在提供目标物三维坐标信息的同时,还提供了可以反映目标物表面特性的强度...
- 陈锦
- 中学生网络依赖程度、内容偏好及社会性发展的研究被引量：20
- 2006年
- 本研究采用自编的上网行为调查问卷及网络成瘾筛查问卷、特质应对方式问卷、家庭亲密度和适应性量表、社交回避及苦恼量表对上海某中学154名学生进行测试。结果表明:(1)154人中有24人存在网络成瘾倾向,检出率为15.6%;(2)中学生在网络依赖程度方面存在显著的性别差异;(3)中学生在网络内容偏好方面存在显著的年级和性别差异;(4)与网络使用正常学生比较,有网络成瘾倾向的中学生表现出更多的消极应对和社交回避;(5)逐步回归分析表明,上网时间、消极应对、游戏偏好、聊天偏好、社交回避对中学生网络依赖程度有显著预测作用。
- 易海燕陈锦杜晓新
- 关键词：上网行为上网成瘾社会性发展
- 基于地面三维激光扫描强度数据的潮滩表层含水量估算被引量：7
- 2020年
- 大面积潮滩表层含水量的测定是潮滩研究中的难题,传统的测量方法难以同时满足高效和精度的要求。地面三维激光扫描技术凭借其高精度、高分辨率以及主动性强等优点,已经高效运用在潮滩地形研究中。但是,对潮滩含水量进行有效分析,仅利用点云的空间几何信息是不够的,还需要对点云的强度数据进行挖掘。地面激光扫描仪提供了包含目标表面光谱反射特性的点云强度数据,利用强度数据可以有效地进行目标表面特性提取。本文提出了一种新的长距离地面激光扫描仪强度数据改正方法,对入射角和距离效应进行有效改正。利用Riegl VZ-4000长距离地面激光扫描仪建立室内含水量模型并对上海市崇明岛一处潮滩进行测试分析,同时收集26个潮滩沉积物样品并利用传统干湿称重法进行含水量验证计算。结果表明:相比于传统技术,利用改正后的激光强度值估算大面积潮滩沉积物表层含水量是一种精确和高效的方法。改正后的激光强度值与潮滩表层含水量存在幂函数关系,相关系数为0.961,估算精度为91.94%。
- 陈锦谭凯张卫国
- 关键词：地面三维激光扫描
- 长江水下三角洲沉积物磁性特征空间差异及其冲淤指示意义
- 2020年
- 三角洲冲淤具有空间异质性,而沉积物的磁性特征可灵敏地反映物源、沉积动力特征以及早期成岩作用影响,是揭示空间异质性的有效方法。选取长江水下三角洲20~35 m水深的四个约2 m长的柱样进行磁学和碳、硫地球化学分析,结合粒度及年代资料,探讨了长江水下三角洲沉积物柱样磁性特征空间差异及其冲淤指示意义。研究结果显示,粒度表征的动力分选影响沉积物的磁性特征,这在年代较新(<350 a)的柱样中表现尤为明显,即细颗粒沉积物中富集亚铁磁性矿物,从而具有较高的磁化率。铁、碳、硫及硫同位素特征揭示了长江水下三角洲沉积物较弱的硫酸盐还原特征。沉积物年龄及沉积速率影响沉积物成岩改造强度,进而导致了磁性特征垂向变化的空间差异,整体上看,远离现代沉积中心的柱样,成岩改造特征更为明显。磁化率值的大小、成岩分带的完整性及其反映的铁还原带和硫酸盐还原带转换深度,一定程度上可以揭示三角洲的淤积和侵蚀特征。
- 成沁梓王峰陈锦葛灿赵旋琪陈莹璐年小美张卫国陈中原LIU Kam-biu
- 关键词：磁性特征粒度成岩作用长江水下三角洲
- 一种长距离地面三维激光雷达回波强度数据的改正方法
- 本发明公开了一种长距离地面三维激光雷达回波强度数据的改正方法，在室内环境下采用三维激光雷达以相同的距离对一面状的材料目标进行扫描，扫描过程中的入射角以预设步长从0°转至90°并记录每个入射角对应的第一回波强度；在室外环境...
- 谭凯张卫国陈锦
- 文献传递
- 《简易个别智力量表》简体版的试用和修订被引量：4
- 2006年
- 本研究是对台湾师范大学特殊教育系王振德教授编制的《简易个别智力量表》进行试用和修订,主要包括:对该量表在上海地区进行试用,探讨其在上海地区使用的可行性和有效性;在此基础上又进行了两次修改和试用;并制定了上海市区参考性常模,这使该量表成为一套能够在上海市区心理测量和特殊教育领域中实际使用的智力测量工具。《简易个别智力量表》简体版的各种心理测量学指标表明,它是一个具有推广应用价值的优秀量表。
- 金瑜冯启翔陈锦
- 关键词：可行性心理测量学
- 标准化儿童智力诊断测验的编制——初稿的试用和修改
- 本研究是在标准化儿童智力诊断测验初稿的基础上，通过试用和修改，形成适用于4-12岁儿童的标准化儿童智力诊断测验的框架和测题内容，并为进一步建立常模奠定基础。研究的主要内容包括：
首先，对智力理论和国外优秀智力测...
- 陈锦
- 文献传递
- 上海市初中生学习适应性的调查被引量：14
- 2007年
- 目的:了解上海市初中生学习适应性的总体情况,分析性别、年级、父母文化水平等因素对学习适应性的影响。方法:采用学习适应量表(上海版)对上海市区怒江中学、樱花中学、长征中学、上海第四中学、位育初级中学和华师第一附属中学6所中学初一、初二、初三年级学生进行调查,共发放调查问卷786份。全量表共60道题,常模T分数是以50为均数,10为标准差,把低于1个标准差定义为学习适应较差,高于1个标准差定义为学习适应良好,-1～1个标准差之间定义为学习适应一般。结果:共发放调查问卷786份,收回有效问卷745份。大多数中学生的学习适应性发展正常,有507名(68.1%)初中生的学习适应性一般,学习适应较好(包括优秀和良好)的学生有79名(11.5%);另有159名的中学生学习适应性不良(包括较差和差)(21.3%)。从各分量表上学习适应不良的来看,当前初中生的学习适应不良依次是学习态度、学习方法、学习习惯、身心适应和学习环境。在学习适应不良的159名学生中,男生为65%,女生为35%;初一学生占19%,初二学生占37%,初三占44%。父母文化水平与学习适应性全量表之间存在着显著的相关(r=0.201,0.154,P<0.05)。结论:当前初中生的学习适应性情况不容乐观,尤其在学习态度和学习方法上适应不良的情况最为严重,需要引起老师、家长和学生的关注。
- 陈锦
- 关键词：初中生性别年级
