马时荣
- 作品数：34 被引量：56H指数：4
- 供职机构：嘉兴市中医医院更多>>
- 发文基金：浙江省科技厅基金嘉兴市科技计划项目国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律生物学更多>>
- 家兔骨折愈合过程中软骨细胞凋亡的透射电镜观察被引量：3
- 2003年
- 目的 观察骨折愈合中软骨细胞在软骨化骨时的死亡方式及软骨细胞的其它可能结局。方法 采用家兔左桡骨标准骨折,在软骨骨痂产生的不同时期、不同部位取材,常规制作透射电镜观察标本。结果 ①软骨细胞生长、消亡过程可分为3个阶段:成软骨细胞、肥大软骨细胞、凋亡软骨细胞。软骨细胞凋亡表现为核固缩和凋亡小体形成,但细胞器不被破坏。最后,软骨细胞崩解,凋亡小体散落于软骨基质中。②软骨化骨过程中只是部分软骨细胞凋亡;另一部分软骨细胞并不出现凋亡,直接转变为骨细胞。结论 ①骨折愈合时发生的软骨化骨,是机体通过激活软骨细胞死亡程序,以细胞凋亡达到新老细胞交替,实现化骨。②由肥大软骨细胞组成的软骨骨痂,能直接转变为编织骨并骨化,支持软骨细胞能直接转变为骨细胞的理论。
- 严蕊琳马时荣王桂华王祖武
- 关键词：家兔透射电镜电子显微镜检查
- 集体备课与病理教学被引量：1
- 2002年
- 随着现代医学技术的发展,医学信息日新月异,教学手段也多种多样,一个教师在有限的时间内要做到教学、科研与临床的有机结合,已显力不从心,开展多渠道的集体备课,分工合作,集思广益,无疑是当前解决问题的有效途径.我院病理教研组已开展了多年的集体备课,并在教学中取得了一定的成绩.现谈谈这方面的体会.
- 林雪平马时荣严蕊琳
- 关键词：集体备课病理教学医学教育
- 病理尸体解剖50例资料分析
- 2001年
- 目的 分析探讨嘉兴市病理质控中心近 10年来所行的 5 0例尸解病例的特点。方法 对 5 0例尸解病例的性别构成、年龄分布、病理诊断、死因及病理诊断与临床诊断的符合率进行统计分析。结果 5 0例尸解病例中 ,2 6例 (5 2 % )是通过尸检才明确死因的 ,2 7例 (5 4% )有医疗纠纷。尸检结果提示有 2 6例为非医疗过失纠纷。结论 尸体对明确诊断、化解医疗纠纷 ,提高医疗水平都有积极作用 。
- 严蕊琳马时荣王桂华吕士才
- 关键词：医疗纠纷性别构成年龄分布病理诊断死因
- 12例新生儿坏死性小肠结肠炎尸体解剖分析
- 2002年
- 严蕊琳马时荣王祖武
- 关键词：新生儿坏死性小肠结肠炎尸体解剖
- 三年制医学专科教学模式的探索被引量：10
- 2003年
- 严蕊琳马时荣
- 关键词：教学模式理论教学实验教学医学教学
- 腹膜粘液瘤——附一例报告
- 1989年
- 腹膜假粘液瘤颇为少见,国内曾有9例报告,我科曾诊断一例,现报告及文献复习如下:病例报告患者女性,48岁。5年前右下腹触及约鸽蛋大小之包块,滑动,不痛不痒。一年前腹逐膨隆人日趋消瘦,入院检查腹膨隆似十月怀胎,腹周102cm 扪之揉面感,叩诊移动性浊音,右下腹能触及质硬包块约7×7cm,能推动,界限清,无压痛。x 线钡剂造影检查示第五组小肠受压。
- 马时荣严蕊琳谈景瑜
- 关键词：假粘液瘤粘液性鸽蛋钡剂造影酸性粘多糖
- 执业药师资格考试和药学成人教育被引量：2
- 2007年
- 执业药师政策的实施对药学教育提出了新的要求。为了弥补药学成人教育与执业药师资格考试之间衔接上的空隙,为未来提供更多的优质执业药师人才,把药学成人教育和执业药师考试结合起来,使药学成教毕业生学有所长,学有所用。
- 殷红高军武马时荣
- 关键词：药学教育成人教育执业药师
- 血管内皮生长因子-C在乳腺癌中表达及临床意义被引量：4
- 2003年
- 目的探讨乳腺癌组织中血管内皮生长因子 C(VEGF C)蛋白表达和乳腺癌临床病理特征的关系。方法应用免疫组化ABC法对 6 5例乳腺癌组织中VEGF C蛋白表达进行检测。结果VEGF C只在乳腺癌细胞中表达 ,而在邻近的正常乳腺组织及间质细胞中不表达。VEGF C标记定位于肿瘤细胞浆 ,呈棕褐色颗粒。 6 5例乳腺癌中有 31例VEGF C呈阳性表达 (4 7.8% ) ,VEGF C的阳性率与淋巴结转移有密切关系 (P <0 .0 1)。结论VEGF C在乳腺癌中表达 ,并在肿瘤的淋巴结转移中起一定的作用 。
- 谢永红许敬尧杜月光马时荣
- 关键词：血管内皮生长因子-C乳腺癌VEGF-C淋巴结转移ABC法
- 腹腔镜无血肾部分切除术及低温肾灌注系统的开发
- 沈瑞林张大宏何旭锋钱萍吴宇红马时荣胡泊
- 本研究分四个部分：1.腹腔镜用肾动脉阻断灌注装置的设计发明；2.肾动脉阻断原位持续冷灌注动物模型的建立；3.动物实验；4.临床手术。在第一部分，我们成功设计并制作了腹腔镜用肾动脉阻断灌注装置，并获国家发明专利（申请号或专...
- 关键词：
- 关键词：腹腔镜肾部分切除术
- 病理教学与医学生思维能力培养
- 2001年
- 潘晓燕马时荣
- 关键词：病理教学医学生思维能力
