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黄文艳

作品数:8 被引量:36H指数:3
供职机构:河北师范大学数学与信息科学学院更多>>
发文基金:河北省高等学校科学技术研究指导项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...

主题

  • 6篇计算机
  • 6篇教学
  • 5篇双语
  • 5篇双语教学
  • 4篇计算机科学
  • 4篇计算机科学导...
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇计算机专业
  • 2篇教学模式
  • 2篇高等教育
  • 1篇信任
  • 1篇信任度
  • 1篇信息熵
  • 1篇社交
  • 1篇社交网
  • 1篇社交网络
  • 1篇实践教学
  • 1篇实验教学

机构

  • 8篇河北师范大学
  • 1篇河北科技大学
  • 1篇河北电视台
  • 1篇秦皇岛外国语...

作者

  • 8篇黄文艳
  • 5篇孙兆豪
  • 3篇董东
  • 1篇张运凯
  • 1篇李朝晖
  • 1篇张朝昆
  • 1篇戴敬书
  • 1篇丁任霜
  • 1篇张光华
  • 1篇陈艳红
  • 1篇王方伟

传媒

  • 4篇计算机教育
  • 2篇第二届中国计...
  • 1篇小型微型计算...
  • 1篇吉林大学学报...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2010
  • 4篇2008
  • 1篇2004
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
车载社交网络中基于雾计算的信任评估算法被引量:1
2019年
针对车载社交网络中节点信任度不可靠和分组投递率低的问题,提出一种基于雾计算的信任评估算法.首先,根据车辆节点信息交互行为、时间衰减函数、距离衰减函数和区域影响函数计算信任度和可靠度,并利用生成的可靠度判定车辆节点权重,进而求解下一跳车辆节点的全局信任.然后,对于多个下一跳车辆节点,采用最高信任优选算法选择全局信任最高的车辆节点进行信息交互.最后,基于雾计算技术对信任评估算法进行实现.仿真实验结果和分析表明,该算法提高了分组投递率,对车载社交网络中的恶意车辆节点具有较好的检测效果.
董文远丁任霜黄文艳张光华
关键词:可靠度信任度
计算机专业双语教学课程体系探究被引量:2
2008年
本文结合“计算机科学导论”课程双语教学的实践,探讨了双语教学在计算机本科生教学中四年不断线的必要性和意义,分析了对双语教学的效果怀疑的内在原因,提出了实施计算机双语教学不断线的课程体系。
孙兆豪董东黄文艳
关键词:双语教学计算机科学导论课程体系
计算机专业双语教学课程体系探究
本文结合“计算机科学导论”课程双语教学的实践,探讨了双语教学在计算机本科生教学中四年不断线的必要性和意义,分析了对双语教学的效果怀疑的内在原因,提出了实施计算机双语教学不断线的课程体系。
孙兆豪董东黄文艳
关键词:高等教育计算机专业教学模式双语教学课程体系
文献传递
基于案例和合作的计算机科学导论实验教学被引量:4
2010年
结合计算机科学导论课程的实际,探讨该门课程实践课教学的重要意义及存在的问题,提出基于案例、突出合作意识、探索创新精神和自主学习的实践课教学思想和原则;并强调学生深入市场,作计算机的市场研究;把软件从神坛上拉下来。本文提出的思想和方法有助于我国高校计算机专业的教学研究与实践。
孙兆豪张朝昆李朝晖黄文艳
关键词:计算机科学导论实践教学
“计算机科学导论”双语教学的探讨和改革
本文结合“计算机科学导论”课程双语教学的实践,探讨了双语教学的必要性和意义以及对双语教学效果产生怀疑的内在原因,并提出了成功实施双语教学的思想、原则和方法。
孙兆豪黄文艳
关键词:高等教育教学模式双语教学
文献传递
基于模糊聚类和信息熵的综合评价算法被引量:19
2004年
针对目前综合评价技术存在的主旨不相协调、忽略了简洁性与有效性问题,在分析已有算法的基础上,提出了一种基于模糊聚类和信息熵的综合评价算法,该算法有针对性地克服了原有评价算法的缺陷,具有较好的实用性,最后通过实际数据对该算法的有效性进行了验证。
张运凯王方伟戴敬书黄文艳陈艳红
关键词:模糊聚类信息熵综合评价
“计算机科学导论”双语教学的探讨和改革被引量:7
2008年
本文结合“计算机科学导论”课程双语教学的实践,探讨双语教学的必要性和意义以及对双语教学效果产生怀疑的内在原因,并提出了成功实施双语教学的思想、原则和方法。
孙兆豪黄文艳
关键词:双语教学计算机科学导论
计算机导论与Java程序设计双语教学调查分析被引量:3
2010年
从计算机导论和Java程序设计两门课程双语教学的实际出发,结合问卷调查结果,从地方应用型院校学生对于双语教学的态度、适合开展双语教学课程的年级、适于使用英文的教学环节以及影响双语教学效果的因素等多方面进行分析,总结双语教学开展的实践经验,并提出若干建议。
董东黄文艳
关键词:双语教学教学环节问卷调查计算机导论JAVA程序设计
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