黄立鹤
- 作品数：59 被引量：339H指数：11
- 供职机构：同济大学更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 多模态范式与后疫情时代的外语教学被引量：20
- 2021年
- 全球已进入百年未遇之大疫情的持续影响期,而教育是受疫情影响最深的领域之一,外语教学呈现出了新的形态与方式。面对新冠肺炎疫情给教育关系、教育形态与教育技术等多个方面所带来的变革,多模态范式为外语教学创新提供了主体性、系统性、动态性、协同性等方面的思维启示。新冠肺炎疫情期间,师生互动的多模态亲历形式发生了改变,所构建的多模态充盈意义也相应发生了变化。探究如何调用多种感官模态,贴近语言学习的亲历过程,提升学习效率,是多模态范式带来的创新启示。同时,本次疫情作为社会发展进程中的重大事件,提示教育工作者要在外语教学中承担起超越语言本体教学的育人责任,结合世界与中国的重大事件与时间节点进行外语教学内容的多模态设计,在实践中构建多元能力教学框架,培养学生对现实世界和社会发展的关切与责任,实现中国特色社会主义大学的人才培养目标。从视角和方法来看,外语教学作为鲜活的社会活动,可从主体、活动、系统三个建模视角出发,结合多模态话语分析、多模态互动分析、多模态语料库研究、多模态认知研究、多模态教学技术研发等具体路径与方法,进行教学创新与科学研究。在此过程中,要特别注意四个方面的问题:(1)将多元读写能力的培养与学生的认知关联起来;(2)提升教师自身的多元能力以及信息素养;(3)重视从多维度、跨学科的视角对教学活动进行研究;(4)创新教育形态,优化外语教学系统。
- 黄立鹤
- 关键词：多模态外语教学研究范式
- 试论英语专业二外法语教学方法——从第二语言习得理论出发被引量：2
- 2009年
- 从第二语言习得理论出发,分析英语专业学生在二外法语学习中呈现的特点,提出利用英语专业学生在所学语言知识上的优势,遵循普遍语法原理,采用英法双语对比、法国文化引入、现代视听教学等多维手段相结合的二外法语教学方法,以充分调动学生对法语学习的兴趣,使其二外法语学习产生"正迁移"。
- 黄立鹤
- 关键词：二语习得文化引入
- 多模态语用学研究的视野与方法
- 2023年
- 传统语用学研究主要考察语言符号在交际行为中的使用,限于以往的研究视野和技术手段,研究陷入了单个符号模态的视域,忽略了其他模态对语用意义构建的贡献。近年来,出于对真实语用交际及情感维度的重新认识,学者们开始从多模态视角分析语用现象。本文阐释了在多模态范式下,言语行为理论、关联理论、话语标记语和隐喻等经典语用学议题及人际语用学、二语语用学和临床语用学等新兴议题在本体研究和应用研究两个层面上的发展现状。其中,本体研究的理论来源于语言学及其他学科等创新性理论,多模态语料库、多模态互动分析及多模态交际分析是应用研究常用的三种分析方法。多模态语用学拓展了语用学的基础研究和应用研究视野,为全面深入揭示语用交际的本质提供了新的可能。
- 黄立鹤杨晶晶
- 关键词：语用学多模态互动行为研究范式
- 基于多模态修辞结构理论的老年产品广告修辞策略分析:形象构建与心理诉求被引量：7
- 2021年
- 随着我国老龄化程度日渐加深,老年群体消费能力逐步提高,其消费行为表现出独特的群体特征。面向老年群体的消费品是该群体重点关注的产品类别,相关广告作为典型的多模态语篇,通过构建老龄身份形象,对接老年群体普遍心理诉求,从而实现广告修辞。本研究基于修辞结构理论,对目前我国市场上15例代表性较强的老年产品广告语篇进行多模态分析,基于语篇内在修辞关系及语篇结构,考察广告语篇呈现的老年身份构建规律,揭示老年产品广告修辞中"情感诱发-理解加深-产品购买-身份建构"的修辞路径。
- 黄立鹤毛欣越张弛
- 关键词：老龄化多模态语篇修辞结构理论
- 大学外语文化建设与思政教育新途径被引量：11
- 2009年
- 创建与繁荣大学校园文化是高校加强思想政治教育、实现综合育人的重要方面。以外语第二课堂活动为平台,积极加强外语文化建设是当代大学校园文化建设的必要举措。本文从考察外语第二课堂活动的意义入手,探究了何以加强开展外语第二课堂活动,从而促进大学校园文化中的外语文化建设,探索当代大学生思想政治教育、培育综合素质的新渠道。
- 黄立鹤
- 关键词：校园文化外语文化思想政治教育
- 英语have与汉语“有”之对比——聚焦语用法的语法化被引量：2
- 2013年
- 本研究对比了英语have与汉语'有'若干较为典型共时用法的语法化情况,以言语使用的分析视角探究语言形式的成因,提供基于语法化理论的英汉语对比框架之案例研究。研究发现:have和'有'作为完成体标记的语法化均符合一个具有跨语言意义的完成体标记发展规律,即从领有动词到完成体标记;have和'有'的其他几个典型用法的语法化也具有较高程度相似性及各自特点;语用规律的触发和主观化趋向是推动两者语法化发展的关键动因,通过重新分析、类推等重要机制促使两者发生演变。
- 黄立鹤
- 关键词：语法化语用法HAVE
- 汉、英完成体标记“有”与HAVE之语法化对比考察被引量：4
- 2009年
- 过往研究对汉语口语中业已形成的新兴完成体标记"有"和英语完成体标记have各自的语法化过程、机制和动因关注不够。若从共时层面的语用特点分析入手,能较为合理、全面地勾勒出"有"和have作为体标记的语法化全貌,并在此基础上对两者的语法化进行对比考察,揭示其中蕴含的语用动因。
- 黄立鹤
- 关键词：完成体标记语法化
- 质量 创新 发展——国际语篇分析研讨会暨第12届全国语篇分析研讨会简介
- 2011年
- 1大会整体情况及其主题阐释
以＂质量.创新.发展＂为宗旨、以＂适用性语篇分析理论与实践＂为主题的＂国际语篇分析研讨会暨第12届全国语篇分析研讨会＂于2010年11月12日至14日在上海同济大学成功举行。
- 黄立鹤
- 关键词：语言研究语言学
- 语用法的语法化:换个视角看语用翻译被引量：1
- 2011年
- 语用翻译是指运用语用学理论审视翻译实践,以此解决意义理解与语言重构问题。在实践中,译者运用语用含义的推理方法解构源语言,并为达到语用等效目的而采用某些语用翻译策略构建目标语。本文通过历史回顾、理论探讨与实例分析,提出建立语用法的语法化这一语用翻译研究新视角的可能,从而为语用翻译策略提供以语用规律为核心的语言学理据考察渠道。该视角的提出在翻译本体的共时研究传统中引入了语言演变的历时考察,具有方法论的创新意义。
- 黄立鹤
- 关键词：语用翻译语用学翻译学语法化
- 多模态修辞学的构建与研究——兼论修辞学与语用学的连接被引量：15
- 2018年
- 汉语修辞研究传统上集中在对修辞格或文体风格等方面的考察,没有从人类行为的高度看待修辞现象。修辞是一种人类行为,言语行为是其基本构成及分析单位。这也是修辞学与语用学的连接之处。从人类行为的多模态本质来看,修辞主体在各个时空间,通过各种媒介,调用多种模态资源,实施修辞行为。本文由此提出"多模态修辞学"这一研究领域,并重点介绍基于多模态语料库的修辞研究。对修辞行为主体进行贴真建模是该类研究的理论思路,通过构建多模态语料库进行修辞分析是具体操作方法。多模态修辞学的构建旨在为修辞研究提供一种新的考察视野和研究方法,开展新的研究课题。
- 黄立鹤
- 关键词：修辞学语用学言语行为多模态语料库
