龚雄兴
- 作品数：18 被引量：48H指数：4
- 供职机构：湖北文理学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理交通运输工程更多>>
- 开放式计算机实验教学体系探索被引量：6
- 2012年
- 针对当前高等院校计算机实验教学改革的需要,对学生实践能力、创新能力的要求,该文介绍了我校具有一定特色的基于开放、层次、创新的计算机实验教学体系的构建及其实践探索。
- 宁彬龚雄兴袁磊
- 关键词：实验教学教学改革
- KM教学对离散数学计算思维模式的培养研究被引量：1
- 2015年
- KM教学是将知识按内部联系进行连接,通过思维导图的方式进行演绎,把抽象的、不易理解的知识用直观的、符合思维逻辑的方式表现,同时计算思维能力也在这种新模式的教学过程中得以提升。"KM教学+计算思维"就是以能力培养为目的、要求学生运用离散结构来创建抽象模型的新的教学模式,通过实例论证和效果跟踪我们得出这种教学促进了应用型人才培养模式的改革。
- 程虹龚雄兴
- 关键词：计算思维思维方式
- 基于Struts框架的软件实训系统被引量：2
- 2012年
- 基于Struts框架的软件实训系统主要是利用Web技术实现软件实训实践过程的网络化、信息化.文章分析了以Struts框架为技术基础的软件实训系统的设计与实现,改进了该系统应用及维护中的安全控制和中文请求响应设计,以更符合建设软件实训系统的现实需求.
- 龚雄兴宁彬袁磊
- 关键词：STRUTS框架WEB技术
- C、C++、Java、C#中参数传递方式比较被引量：2
- 2005年
- 通过实例的比较,说明函数(方法)调用时,C中总是传值的,C++中有传值和传引用两种方式,而Java中的变量分简单类型和引用类型两种,它在方法调用中,也总是传值的,在C#中参数的传递也分传值和传引用两种。
- 龚雄兴
- 关键词：C#JAVAC++
- 三合一软件实训基地构建模式探索
- 2012年
- 在校内开展软件实训,依赖于实训基地的建设。本文提出的三合一软件实训基地方案,通过两年的建设和实践,证明其更加符合循序渐进的软件实训教学过程,是探索校企合作、开展产学研的有效途径。
- 宁彬龚雄兴袁磊谷琼
- 关键词：软件实训实训基地
- Java中不同类型数据间的转换被引量：3
- 2005年
- Java语言的数据类型很丰富 ,但也有许多不同类型的数据是相关的或是相容的。本文重点介绍了Java中的主要数据类型间的关系、不同类型变量间的转换方式以及使用时应该注意的一些问题。
- 龚雄兴
- 关键词：数据类型JAVA语言
- 基于CDIO以培养学生创新能力为导向的离散数学课程的改革研究与探索被引量：2
- 2016年
- 高校引入CDIO教育理念的目的是要对传统的教育模式进行改革、进行优化,使现有资源能更好地提升学生的创新应用能力。该文介绍了计算机基础课程离散数学分别从教学内容、教学手段、实践环节、课外辅助及多元化学业评价体系上的一系列改革研究和探索。
- 程虹龚雄兴
- 关键词：CDIO实践创新能力课程改革
- 一种TreeView结点的高效动态加载方法被引量：1
- 2007年
- Treeview是一个重要的控件,它常用来显示树型数据。在Web应用程序中,当Treeview结点较多时,如何加载结点,减少网络延缓,提高浏览器的响应速度,是许多程序员关注的一个永恒的话题。该文先简单介绍了VS2003下ASP.NET中Treeview控件的发布式安装方法,然后重点讨论了Treeview结点的一种快速动态加载的原理及方法。
- 龚雄兴
- 关键词：ASP.NETTREEVIEW结点加载
- 《C语言程序设计》教学中思维模式的转变
- 2013年
- 《C语言程序设计》是计算机相关专业要学习的一门重要基础课程,但是很多学生因为数学中的惯性思维模式给学习这门课程带来阻碍。通过案例说明在教学中引导学生从人解决问题的思维模式向计算机解决问题的思维模式的转变方法。经过教学实践证明,该方法取得良好的教学效果。
- 华丽龚雄兴谷琼黄霞
- 关键词：C语言程序设计教学方法思维模式
- PB环境下MDI窗口状态栏的一种实现方法
- 2002年
- 周明刚龚雄兴姜洪溪习雷
- 关键词：POWERBUILDER数据库
