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何定雄

作品数:9 被引量:12H指数:1
供职机构:武汉工程大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律理学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律
  • 1篇军事
  • 1篇理学

主题

  • 3篇高校
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇教育
  • 2篇高校领导
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇党校
  • 1篇等离子体
  • 1篇等离子体化学
  • 1篇定理
  • 1篇对易关系
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学科
  • 1篇学科设置
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学校管理

机构

  • 4篇武汉化工学院
  • 3篇武汉工程大学
  • 1篇武汉汽车工业...
  • 1篇武汉工学院

作者

  • 9篇何定雄
  • 2篇李志旭
  • 2篇陶作花
  • 1篇叶芃
  • 1篇娄星

传媒

  • 3篇领导科学论坛
  • 2篇学校党建与思...
  • 1篇武汉化工学院...
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇学习月刊
  • 1篇武汉工程大学...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1995
  • 1篇1989
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
新世纪 新目标 新思路被引量:1
2001年
我们已经迈入了新世纪.以高新技术产业为支柱,以智力为主要资源,以知识为基础的知识经济时代已初现端倪.高等学校承担着培养具有创新精神与实践能力的高级专门人才任务,肩负着发展科技、振兴中华的历史责任和使命.时代的发展对于高等教育不断提出新的要求,教育系统自身的改革和发展也正在发生着新的变化,显现出新的趋向,这些发展与变化无疑对每一所学校都将提出许多新的问题和新的挑战.
何定雄
关键词:知识经济学科设置师资队伍建设
贯彻“三个代 表”要求 推进学校建设发展被引量:1
2002年
江泽民总书记5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的讲话(以下简称“5·31”重要讲话).创造性地提出了许多新思想、新观念、新论断,是对”三个代表”重要思想的进一步丰富和深化.对于更好地团结和动员全党为实现历史和时代赋予我们党的庄严使命而奋斗.具有十分重要的指导意义、认真学习贯彻“5·31”重要讲话精神,对于更新教育思想.全面推动高校的教育改革与发展、开创教育工作新局面具有持别重要的意义。
何定雄
关键词:新教育教育改革教育工作高校中央党校
安培环路定理的扩充
1995年
把安培环路定理扩充到电流系中有线电流和面电流与环路相切、穿过环路的情况,并通过两个例子展示它的应用。
陶作花何定雄
关键词:磁感应强度立体角安培环路定理
构建大学生思想政治教育工作长效机制被引量:11
2005年
何定雄叶芃
关键词:大学生思想政治教育社会主义事业育人为本接班人建设者
坚持科研为经济建设服务的正确方向
2004年
在当今经济与科技发展的结合日趋紧密的形势下,高校应积极面向经济建设主战场,努力搭建创新平台,充分发挥自身优势,加强科技创新,注重科研工作与地方经济的协作和互促互动。在这方面,我们做了一些有益的探索。
何定雄
关键词:孵化基地
论加强高校领导班子思想政治建设
2005年
近年来,我校领导班子自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,高度重视思想政治建设,不断提高班子成员的思想政治素质和领导能力,牢牢把握学校改革、发展和稳定大局,为实现建设特色鲜明的多科性大学目标提供了有力的政治思想保证。
何定雄
关键词:思想政治建设高校领导班子思想政治素质班子成员
经典力学到量子力学的途径
1989年
和常见的方法不同,本文首先采用经典类比,较直接地由经典力学引入海森堡方程,然后推出薛定谔方程。
陶作花何定雄
关键词:海森堡绘景力学量泊松括号对易关系正则变量
以科学发展观精心谋划学校改革与发展——析武汉工程大学“十一五”事业发展规划
2006年
去年初,学校党委在认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的基础上,明确提出“要实现学校新的更大发展,关键是要坚持和树立科学发展观”。树立科学发展观,就是要有战略思维、长远眼光、超前意识和国际视野,就是要善于对国际国内高等教育的形势作出准确判断,按照“立足现实、着眼长远、抓住重点、整体推进”的思路,设计、规划好学校的未来发展。学校党委一班人进一步加强宏观思考和战略研究,明确了“质量立校、科技强校、人才兴校、突出特色、协调发展”的办学思路,成立了校“十一五”规划编制工作领导小组和办公室。在校“十一五”规划编制工作领导小组的领导下。我校“十一五”事业发展规划的制定历时数月,经历了思想发动、调查研究和集中研究与完善三个阶段。
何定雄李志旭娄星
关键词:科学发展观
高校领导者实现科学决策的途径
2003年
何定雄李志旭
关键词:高校领导者科学决策机制学校管理
共1页<1>
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