关玉兵
- 作品数：14 被引量：49H指数：3
- 供职机构：佳木斯大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- 面向翻转课堂的网络学习系统设计与实现
- 2016年
- 网络学习系统是实现翻转课堂教学模式必不可少的支持平台。从系统结构、功能、数据库三个方面阐述基于Java Web的网络学习系统的设计过程,并简要介绍几个关键技术的实现。
- 关玉兵
- 关键词：网络学习系统
- 赫哲族民族语言数字教育资源建设与应用研究
- 2022年
- 赫哲语的教育传承关系到赫哲族文化的持续发展。在当前传统赫哲语教学遇到困境的形势下,如何科学有效地传承赫哲语显得尤为迫切。本文通过分析赫哲族语言教育的现状、资源建设的可行性,提出赫哲族语言数字教育资源建设与应用的具体方案,希望能助力赫哲语教育传承,同时也为其他少数民族语言数字教育资源建设提供有益的参考。
- 关玉兵
- 关键词：数字教育资源
- 计算机网络生态系统的科学发展
- 2010年
- 计算机网络环境实质上就是一个庞大的生态系统,分析计算机网络生态危机的种种表现及成因,阐明计算机网络的发展与人类社会发展的关系,并就此提出网络生态系统科学发展的建议和措施。
- 关玉兵孙崴
- 关键词：计算机网络可持续发展
- 微电影传播机制研究现状及发展趋势分析
- 2019年
- 微电影是新媒体时代的产物,其传播渠道众多,社会影响力愈来愈大;传播机制是其持续健康发展的重要基础和保障。通过对中国知网数据库相关文献统计分析,从传播内容、传播途径等方面对当前微电影传播机制研究现状进行分析,在此基础上,对微电影传播机制研究发展趋势做出预测。
- 孙崴刘学敏关玉兵
- 网络教研活动中的教师参与研究被引量：4
- 2014年
- 随着教育信息化的发展,网络教研成为提高教师专业化水平的新形式。在这一背景下论述网络教研的系统层次,分析教师参与的构成、过程、外在行为表现等,并构建教师参与模型。
- 孙崴刘学敏关玉兵
- 关键词：网络教研教师参与
- 赫哲族学校民族文化艺术教育现状与对策——基于对街津口赫哲族学校的研究
- 2022年
- 多年以来,以街津口赫哲族中心校为代表的赫哲族学校,通过校本课程的建设和实施,为赫哲族文化与技艺传承做出了突出贡献。伴随着全球化和现代化进程,我国少数民族经济社会得到了长足的发展,但少数民族文化的传承却受到冲击,赫哲族作为我国人口较少民族之一,面临着同样的问题,新形势下赫哲族文化教育如何适应时代发展是本文探讨的内容。
- 关玉兵
- 关键词：民族文化艺术教育
- 黑龙江省农村教学点数字教育资源应用现状及优化策略
- 2019年
- 随着信息时代的到来,信息技术和数字教育资源成为缩小城乡教育差距,提高农村基础教育教学质量的重要手段,农村教学点的发展迎来新的契机。黑龙江省农村教学点的数字教育资源配置存在的问题具有一定的代表性,基于对全省农村教学点的现状和问题的调查和思考,通过对现状及存在问题的分析,提出针对全省农村教学点的数字教育资源配置优化策略,以期对其他同类学校有参考意义。
- 关玉兵刘学敏
- 关键词：农村教学点数字教育资源
- 赫哲族学校民族数字教育资源应用现状与对策——基于对街津口赫哲族乡中心校的调查
- 2021年
- 本文以赫哲族为例,通过选取街津口赫哲族乡中心校作为调查对象,对其数字教育资源应用现状进行调查研究,发现设备利用率低、资源匮乏、投入不足等问题,并提出了相应的问题解决和资源发展对策,以期为赫哲族和其他少数民族学校数字教育资源的建设和发展提供参考。
- 关玉兵孙崴苏月华
- 关键词：赫哲族数字教育资源
- 基于“人人通网络学习空间”的翻转课堂教学模式研究被引量：1
- 2018年
- 现代教育越来越向着网络化迈进,网络学习就是教育信息化的重要内容之一。随着教学模式的逐步创新,将“人人通网络学习空间”结合到翻转课堂上,能够构建新型课堂教学模式。运用“人人通网络学习空间”探讨教学和学习策略,以期实现教学目标和学生轻松高效学习的目的。
- 刘东雪关玉兵
- 关键词：网络学习教学模式
- 基于翻转课堂理念的高校程序设计教学模式研究被引量：2
- 2016年
- 针对高校程序设计课程教学中常规教学模式不能满足课程教学目标的需要以及课程的实践性强等问题,本文研究探讨了翻转教学模式在程序设计课程中的应用模式,提出采用课前学生通过校内的网络学习系统进行自主学习、课中师生讨论交流和实践训练,课后总结和分享3个阶段相结合的翻转教学模式,并以Java程序设计某一章节的教学为例阐述实施过程和效果。
- 关玉兵
- 关键词：程序设计教学模式
