刘云
- 作品数：8 被引量：130H指数：3
- 供职机构：泰山医学院更多>>
- 发文基金：山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 高校校报如何做好大学生心理健康教育的宣传引导工作被引量：1
- 2007年
- 校报作为高校中具有引导舆论和育人功能的主要媒体，更应以人为本，以关怀大学生的精神成长为依归，为大学生的思想道德教育、心理健康教育营造和创设良好的舆论环境，正确引领他们良性发展。
- 刘云
- 关键词：高校校报心理健康
- 50名大学生阅读治疗前后SCL-90评定初步分析被引量：70
- 2004年
- 目的 :观察阅读疗法 (Bibliotherapy)前后大学生 SCL- 90的变化。方法 :选择同一个年级的两个班 ,一个为阅读治疗班 (阅疗班 )进行三个月的阅疗 ,另一个为对照班不进行阅疗。阅读治疗前后采用 SCL- 90、SDS、SAS分别对两个班的学生施测。结果 :阅疗班与对照班相比三个月后阅疗班学生其 SCL— 90总分及除敌对、偏执、精神病性和其它因子外的各因子分均低于对照组 ,有统计学显著意义 (t=1.0 3- 4 .79,P<0 .0 1) ,阅疗班阅读治疗后其 SCL- 90总分降低值 (14 .84± 7.0 8)多于对照班三个月后的总分降低值 (4 .88± 2 .5 2 ) ,有统计学意义 (t=8.81,P<0 .0 1)。阅疗班阅疗后的 SDS、SAS总分低于阅疗前 (t=3.2 0 ,t=2 .89,P<0 .0 1) ,对照班三个月前后的 SDS、SAS总分无统计学显著差异。结论 :阅读疗法对解决大学生心理问题及提高大学生心理健康水平是有效的。
- 高文凤宫梅玲王连云刘云姜倩郑澄碧孙爱玲
- 关键词：SCL-90评定SASSDS精神病性阅读疗法
- 大学生热点问题宣传引导的哲学思考
- 2005年
- 关心和关注大学生热点问题已成为高校宣传理论教育工作者不可避免、必须担当的重要课题。热点问题一般具有时代性、挑战性、普遍性、敏感性、流变性等特征,借助唯物辩证法,以科学、辩证、客观的思维方式,从热点问题产生的背景及其特性进行全面分析和正确把握,是揭示矛盾、解决问题的最佳方法。
- 刘云
- 思维优势与深度报道
- 2006年
- 刘云
- 关键词：思维空间新闻事件校园环境采编人员
- 阅读疗法治疗大学生心理疾病的研究被引量：29
- 2001年
- 宫梅玲王连云丛中刘云李华娜杨慧慧
- 关键词：大学生心理疾病阅读疗法健康教育
- 阅读疗法解决大学生心理问题的效果评价被引量：49
- 2002年
- 宫梅玲丛中王连云刘云亓高生张一巍李华娜
- 关键词：阅读疗法大学生心理问题
- 高校校报如何对大学生进行人文精神培育
- 2004年
- 人文精神培育是大学生整体素质教育的重要组成部分。高校校报是传播先进文化和精神文明的主流媒体,具有舆论引导和培育人才的独特功能。充分发挥校报在人文教育方面的重要作用,为大学生提供人文精神滋养,是实现大学生全面发展和成才的需要。
- 刘云
- 关键词：人文精神
- 创新校报与大学生读者互动渗透机制被引量：1
- 2006年
- 刘云
- 关键词：高校校报读者互动大学生教育引导工作
