刘红刚
- 作品数：11 被引量：20H指数：3
- 供职机构：河北科技师范学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学文学更多>>
- 电影《简·爱》对原著的丰富及缺憾
- 2009年
- 改编是一种再创作，影视剧对名著的改编是对名著解读的一条途径。伴随着多个版本的《简爱》影片的诞生．不同电影人用自己的角度阐述对作品的理解，也推动了这部经典名著在全球的普及。分析不同电影版《简爱》，会发现电影对小说《筒爱》的丰富及不可避免的缺憾。
- 刘红刚康小丽刘巧艳
- 关键词：缺憾
- 交互理论指导下的组间小组活动模式研究
- 2007年
- 针对目前大学英语课堂小组活动中普遍存在的一些问题,如教师无法对小组活动进行监控、活动主题与教学内容脱节等,研究并尝试了一种组间小组活动模式。该模式中,课堂讨论主要以问答形式在组与组之间轮流进行,讨论话题围绕所学教材。在探究运用交互理论研究这种教学模式下,学生用目的语进行交流的语言特点。研究结果表明,在这种组间小组讨论模式中,所有学生都能获得用目的语进行表达的机会;交际中也出现了意义协商,但意义协商的数量较少,多由句法、词汇障碍引起,学生也表现出了对自己语言进行修正的愿望。他们在交流中还运用了许多该课中出现的生词,对课文也获得了更深的了解,并能尝试提出自己的见解。这对扩大学生的知识面、提高他们的交际能力有较大的促进作用。
- 苏振利刘红刚张琛
- 关键词：教学模式语言产出意义协商
- 农村小学英语教学现状与研究对策被引量：4
- 2009年
- 本文就河北省农村小学英语教学的现状、教育观念对基础教育的影响以及如何改变目前现状提出了相应的对策。农村小学英语教师应如何加强语音学习,提高其业务素质,改进教学方法提出了看法。
- 吴玉新吴贺平刘红刚
- 关键词：英语教学
- 由感性向理智的转变——简·奥斯汀的婚姻观在《理智与情感》中的体现被引量：2
- 2009年
- 简·奥斯汀是英国文学史上最伟大的女性作家，其作品主要反映了普通人的爱情和婚姻，认为美满的婚姻是建立在金钱和社会地位基础之上的。因此女性在考虑婚姻时应该考虑的是理智而不能仅凭情感处事，女性要获得婚姻的幸福，就要用理智来控制情感，这一观点在她的作品《理智与情感》中表现显著。
- 刘威靳丽红刘红刚
- 关键词：婚姻理智
- 交际策略教学的有效性研究被引量：2
- 2008年
- 对学生交际策略是否具有可教性,学者仍然没有定论。本实验进行了16周的交际策略明示教学。运用SPSS13.0对教学前、后两次问卷调查得分进行统计,加以观察和访谈,得出结论:策略教学对学生策略观念影响明显,对其增加策略运用也有一定效果。
- 刘红刚张艳莲赵玉荣
- 关键词：交际策略教学
- 语言文化差异对翻译的影响
- 2009年
- 翻译不只是两种语言的语法、句式、语义系统之间的语系转换,它更是两种文化之间的交际。英汉两种语言之间有语句差异、思维差异与文化内涵上的差异,这些差异会对翻译造成一定影响。
- 刘红刚赵艳华王文圣
- 关键词：语言文化差异翻译
- 高职英语口语测评形式及策略被引量：3
- 2008年
- 为提高高职生英语口语交际能力,可将口语测评贯穿于整个教学过程,如采用课前值日报告、课中朗读、课后复述等形式分散考查学生的口语表达能力;以口头报告、模拟语境交际、师生自由交谈、小组讨论等形式为主,集中考查学生的口语交际能力。考查主要采用整体评分和分析评分两种方法。
- 郭晓琴刘红刚王晶
- 关键词：高等职业院校英语教学口语测评
- 基于英文电影的交际法教学设计
- 2008年
- 英文电影具有创设语言环境,培养语感、符合交际能力的要求、转变学生的学习动机等优势,因此英文电影是用来作为培养学生的学习兴趣和交际能力的很好的教学资源。在选择用于教学的电影时要谨慎,电影用于教学的活动分三个阶段进行,即看前、看中,看后阶段。
- 刘欣红王凤瑜刘红刚
- 关键词：英文电影教学设计交际能力
