刘辉
- 作品数：12 被引量：69H指数：4
- 供职机构：广州医学院更多>>
- 发文基金：广东省医学科学技术研究基金广东省哲学社会科学“十一五”规划项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学更多>>
- 中职护生对护士执业资格考前辅导需求的关联性分析被引量：2
- 2012年
- 目的探讨对中职护生进行全国护士执业资格考前辅导的必要性及需求,以及实习医院级别对护生考前辅导需求有无关联。方法对我院2010年毕业的中职护生共564名进行问卷调查,分析护生对护考辅导需求的相关情况。结果经χ2检验分析显示,对护生进行考前辅导是必要的。实习医院应完善对实习护生的教学管理机制。结论学校应重视护考前辅导工作,并与实习医院加强沟通,共同督促护生实习期间的复习。
- 徐亮钱耀荣吴岸晶郑长花廖武军刘辉黄秋杏谢冰赵国玺张梅珍魏莲
- 关键词：护士执业资格考试考前辅导关联性分析
- 以护士核心能力培养为导向的高职护理专业群的构建被引量：5
- 2010年
- 探索高职护理专业教学的课程设置及教学方法,其宗旨在于提升学生的护士核心能力。护生核心能力的培养贯穿于学生从学校到临床的每一个环节。环节与环节之间相互依赖、相互支撑,构成环环相扣、密不可分的专业群。
- 徐亮刘辉张蔚蔚翟丽玲陈丽峰赵修春陆亚琴李小平
- 关键词：高职护理教育专业群护士核心能力
- OSCE在护生实习前护理综合实训考核中的应用被引量：3
- 2012年
- 临床实习是护理专业学生的重要学习阶段，是连接理论与实践、学校与医院、学习与就业的桥梁。学生实习期的表现直接影响毕业后的就业。为了促进护理专业学生实习前的实际技能提升，许多护理院校针对即将实习的学生在实习前进行专业技能强化训练。而评价方法则以单项操作考核及理论笔试为主。如何客观公正地考评学生的临床综合能力、评判性思维能力，备受护理教育界关注。
- 刘辉张蔚蔚李小平赵修春熊映红钱耀荣谢冰徐亮黄秋杏
- 关键词：护理专业综合实训
- 构建以工学结合为特征的高职人才培养模式被引量：6
- 2011年
- 在高职高专卫生职业教育中，广州医学院护理学院实施以“校企合作、工学结合、顶岗实习”为特征的人才培养模式，重视学校与行业的深度合作，建立了“延伸式”教学管理模式；课程设置对接岗位需求，构建了工学结合模块化专业课程体系；注重专业文化建设，将医院／企业文化融人人才培养全过程，使学生受到精益求精的职业素养与诚信仁爱的职业道德教育；凸显卫生职业教育的特色，在专业课程教学中，开展以工作过程为导向教学模式的探讨；积极尝试具有职业教育特色、有力地促进了学生就业的顶岗实习模式，如“专业平台＋职业方向”实习模式、“实习就业一体化”实习模式、“订单式分流”实习模式等，在卫生职业教育改革中取得了较好的成效。
- 杨玉南周英陈丽峰杨家瑞王桂平刘辉林竹贞
- 关键词：卫生职业教育工学结合
- 护生核心能力的培养与护理实践教学方法的改革与实践被引量：18
- 2011年
- 护生核心能力的培养是新世纪高素质护理人才培养的趋势,必须从护生教育开始。在教学中,除注重理论教学之外,不可忽视实践教学。近年来根据学校、师资、学生的综合实际情况,尝试在技能教学方面进行改革和创新、开发校内实验项目,采用多种不同的实践技能教学手段,以提升护生的核心能力,在实践教学中,取得了较好的教学效果。
- 徐亮刘辉张蔚蔚翟丽玲
- 关键词：护理核心能力实践教学
- 护理专业各层次学生对护士执业考试前辅导需求的关联性分析——各层次课程内容分析被引量：1
- 2012年
- [目的]探讨对护生进行全国护士执业考试前辅导的必要性及需求。[方法]对2010年毕业的中专、大专、本科的护生共971名进行问卷调查,分析各层次护生对执业考试辅导课程内容学习困难的程度及学习态度情况。[结果]对护生进行执业考前辅导是必要的;护生在复习应考中对相应的课程内容存在一定的难度;护生的学习态度端正。[结论]学校应注重日常教学与执业考试内容的接轨。辅导教师应采用切实可行的教学方法,将执业考试的知识点融入常规教学中,以期提高护生的执业考试通过率。
- 徐亮钱耀荣吴岸晶郑长花廖武军刘辉黄秋杏谢冰王娟
- 关键词：护士执业考试执业能力
- 护理专业学生对护士执业考试前辅导需求的关联性分析——各层次总体情况分析被引量：3
- 2012年
- [目的]探讨对学生进行全国护士执业考试前辅导的必要性及需求。[方法]对2010年毕业的中专、大专、本科学生共971名进行问卷调查,分析各层次学生对执考辅导需求的总体情况。[结果]2检验分析显示,护生在复习应考中存在一定问题,对护生进行执业考前辅导是必要的。[结论]学校应有针对性的安排执业考试前的辅导,并加强学生辅导课的管理工作。制订切实可行的辅导计划,确保护生执业考试的实效性。
- 徐亮钱耀荣吴岸晶郑长花廖武军刘辉黄秋杏谢冰王娟
- 关键词：护士执业考试考前辅导关联性分析
- ECS模拟教学在《内科护理学》教学中的探索与实践被引量：2
- 2010年
- 目的评价ECS模拟教学用于《内科护理学》教学中的效果。方法将研究对象分为三组，同时接受理论课教学。2个月后，A组为接受ECS模拟见习教学，B组为接受真实临床见习，C组为空白对照组，未接受见习。比较三组学生对专科理论和实践知识的掌握程度。结果ECS模拟见习教学组知识掌握情况优于其它两组。结论ECS模拟见习可以作为护理专业学生临床见习教学的补充方式，能够较好的弥补当今临床见习存在的问题与不足，对临床护理见习目标的实现具有很好的补充作用。
- 徐亮刘辉钟丽强梅碧琪
- 关键词：ECS护理教育见习
- 过渡期护理模式对COPD病人家属疾病不确定感和应对方式的影响被引量：27
- 2013年
- [目的]探讨过渡期护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人家属疾病不确定感和应对方式的影响。[方法]将81名COPD病人家属随机分为干预组和对照组,干预组病人以过渡期护理模式(TCM)为依据实行护理干预,对照组予常规护理。病人住院时和出院后8周采用疾病不确定感家属量表和简易应对方式量表对病人家属进行评估。[结果]干预后两组COPD病人家属疾病不确定感明显降低,干预组应对方式各维度得分均优于对照组(P<0.05)。[结论]运用TCM为COPD病人家属提供过渡期护理,有利于降低家属的疾病不确定感,提高其应对能力。
- 曾丽智陈沁刘辉赵东琼周格开梁少英罗俏玲王婧
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病家属疾病不确定感
- 中等卫生职业教育工学结合、顶岗实习人才培养模式的研究和实践
- 2012年
- 通过本课题的研究．确定了中等卫生职业教育人才培养目标；在口腔修复工艺专业开展”企业冠名订单式”人才培养的尝试，在护理专业推行”三二分段”人才培养模式：根据中职人才培养目标要求，构建具有鲜明卫生职业教育特点的工作过程系统化的课程体系；以贴近医院／企业、贴近技术、贴近工艺的建设思路，建成了护理、药剂、口腔实训中心，有力推进了教学做一体化教学的开展；初步建立了以能力为核心的学生评价模式，积极开展学校、行业、企业共同参与的职业教育质量评价模式；构建了多层次、多元化实习网络。结果：学生综合素质全面提高，在各级各类职业技能竞赛中屡获佳绩．大大提高双证书毕业率，近3年就业率达到97．6％。
- 杨玉南王桂平陈丽峰杨家瑞刘辉林竹贞刘绍良罗春连
- 关键词：中职教育工学结合
