刘金梅
- 作品数：18 被引量：21H指数：2
- 供职机构：长春工程学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省科技发展计划基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 长春工程学院大学生心理健康状况分析与研究
- 2016年
- 大学生的心理健康问题不仅对整个社会的发展有着至关重要的影响,而且对国家未来发展起着重要的作用。针对长春工程学院在校大学生关于心理健康状况的调查问卷和访谈中发现,当前大学生在心理健康方面存在诸多心理问题,并探讨和提出提高大学生心理健康水平的措施和对策。
- 刘金梅
- 关键词：心理健康状况
- 以科学发展观创新大学生思想政治教育工作
- 2009年
- 科学发展观是当前加强大学生思想政治教育工作的指导思想。科学发展观与高校思想政治教育工作存在着内在的联系,科学发展观创立不仅向高校思想政治教育工作提出了新的内容和要求,也为开展思想政治教育工作提供了思想指导和方法途径。因此,创新高校思想政治教育工作,是实施科学发展观和提高大学生素质的时代要求。
- 刘金梅王芳
- 关键词：科学发展观大学生思想政治教育
- 公共政策过程中的公共利益与政府利益关系问题研究被引量：1
- 2015年
- 公共政策的问题从本质上说是公共利益的问题,而公共利益内部又孕育着政府利益,本文从公共利益与政府利益的相互关系开始分析,进而分析政府利益扩张的根本原因,最后提出了克服政府自利性行为的有效途径。强调政府的根本职责是制定和实施有效的公共政策以实现公共利益,探索在公共政策过程中实现公共利益与政府利益互惠与公正的基本路径,规避不适的政府利益对公共政策效果的影响。
- 刘金梅付浩海
- 关键词：公共政策公共利益政府利益
- 食品生产企业质量信用评价体系设计被引量：2
- 2020年
- 我国食品企业诚信意识和安全食品不足、契约精神缺失,加之缺乏有效外部监管,食品质量问题凸显。现行食品生产企业产品质量信用评价机制缺乏具体可行措施,监管主体功能发挥不足,导致评价无依据、评价无后续制约、评价无震慑力等问题突出。构建以有效性、可操作性和灵活性为基本原则的企业质量信用评价体系,完善市场化和行政化信用评价机制建设,建立起包括机构监管、社会监督和惩戒机制协同推进的评价体系,能够有效解决食品生产企业质量安全问题,推动我国食品工业健康发展。
- 刘金梅
- 关键词：食品安全
- 新一代人工智能发展规划实施路径研究——以吉林省为例被引量：4
- 2020年
- 系统研究了新一代人工智能发展规划,并以吉林省为例,结合吉林省人民政府关于落实新一代人工智能发展规划的实施意见,对意见中确立的主要任务进行了解读,初步厘清了各项任务的内涵以及相互之间的关系。在此基础上,根据意见中的战略目标挖掘出两项核心任务并进行重点研究,最后提出核心任务有效实施的保障措施。
- 刘金梅许骏付浩海
- 关键词：人工智能
- 大学生全程化职业生涯规划教育对策被引量：1
- 2014年
- 大学生职业生涯规划主要包括大学生在大学期间的学习、生活、职业和爱情等一系列规划,大学生在大学期间是否做好自己的职业生涯规划,直接影响到大学生在大学期间的学习生活质量,还会直接影响到大学生求职就业甚至未来职业生涯发展的成败。因此,大学生在大学期间做好自己的职业生涯规划就显得尤为重要。
- 刘金梅付浩海
- 关键词：大学生职业生涯规划
- 长春工程学院大学生学习心理问题及对策研究被引量：1
- 2012年
- 在对长春工程学院在校大学生关于心理状况的调查问卷发现,当前大学生学习方面存在多种心理问题,并提出了相应的对策措施。
- 刘金梅付浩海
- 关键词：学习心理问题
- 高校大学生就业创业教育研究被引量：8
- 2015年
- 近年来大学生就业难的问题日益突出,已成为全社会关注的焦点,面对严峻的就业形势,如何使大学生毕业后适应市场的需求,提高大学生自身的就业能力,拓宽大学生的就业途径,从而增加就业机会成为当下亟待解决的重要问题。本文从大学生就业难的问题入手,分析原因,提出对策,为大学生顺利就业创业提供借鉴。
- 刘金梅付浩海
- 关键词：大学生就业创业
- 浅谈公共政策过程中政府自利性扩张行为
- 2016年
- 公共政策主要是公共行政组织制定的政策，制定和实施有效的公共政策是政府的职责和使命，政府在公共政策的过程中既要实现公共利益，也要获取自身利益的最大化，那么政府如何协调好自身利益和公共利益的关系，既体现了政府的职能效率和价值取向，也关系到公共政策的正义性和公益性。本文从分析政府自利性扩张行为的原因入手，从而提出了克服政府自利性扩张行为的对策。
- 刘金梅付浩海
- 关键词：公共政策政府自利性
- 国外专业学位研究生教育质量评价特色与借鉴
- 2014年
- 专业学位研究生教育始于教育发达国家,美国、英国和日本等国的教育实践有很多值得我国借鉴的地方。通过阐述美国、英国和日本等教育发达国家专业学位研究生教育质量评估特色,从内部保障与外部保障相结合、社会组织参与教育质量评估和加强校企合作等方面指出我国从中得到的启示。
- 刘金梅付浩海
- 关键词：专业学位研究生教育
