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刘雪梅

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:邹城市第一实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇学语
  • 2篇语文
  • 2篇小学语文
  • 2篇教师
  • 1篇心态
  • 1篇信心
  • 1篇学生个性发展
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇彰显
  • 1篇职业生涯
  • 1篇指挥官
  • 1篇生涯
  • 1篇师心
  • 1篇师者
  • 1篇授业
  • 1篇自信
  • 1篇自信心
  • 1篇自主性
  • 1篇文化

机构

  • 4篇邹城市第一实...

作者

  • 4篇刘雪梅

传媒

  • 1篇语文建设
  • 1篇学周刊(下旬...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇语文教学通讯

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
不同时期教师心态浅议
2014年
心态决定状态,状态决定成败。在不同阶段的教师在面对工作时的心态是不同的。如果我们清晰地知道了不同阶段的教师的心态特点,就能充分发挥不同心态的优势,冷静分析处理由于不良的心态导致工作中出现的问题,能够时时以最佳状态投入到工作中去。
刘雪梅
关键词:心态教师职业生涯
新时代背景下小学语文课堂的改革与创新——评《语文课就该这样教(小学卷)》被引量:1
2023年
新时代国家和社会的发展为小学语文教学带来了新挑战和新要求。一方面,小学语文教学要适应学生个性发展的需求,培养学生的自主性、自信心等;另一方面,小学语文教学要为学生成为具有国际竞争力的现代公民打下良好的基础。由李华平和刘敏编著的《语文课就该这样教(小学卷)》。
刘雪梅
关键词:小学语文课堂学生个性发展语文课国际竞争力自信心
彰显汉字文化 助力全面发展
2022年
语文学习的最终目标是让学生形成运用祖国语言文字的能力,提升语文综合素养,既为学生学好其他学科奠定基础,又为学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的个性和完善的人格提供优良条件。从汉字教学出发,就如何通过汉字文化的渗透促进学生成长进行探讨。
刘雪梅
关键词:小学语文汉字文化
教师,仍要当好“指挥官”
2013年
在传统教学中.教师和学生之间是单纯的传递和接收关系。韩愈说:“师者.传道、授业、解惑也。”这是对传统教师角色最好地概括.教师在知识、技能、道德等多方面处于权威的地位,学生只是被动地接受教师所传授的知识.而很少能够从其他渠道获得知识.久而久之.也就失去了探究知识的想法和欲望.成为被动接收知识的容器。
刘雪梅
关键词:教师角色指挥官传统教学师者授业解惑
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