刘雪玉
- 作品数：5 被引量：18H指数：3
- 供职机构：福建医科大学附属第一医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 医院多重耐药菌对常用消毒剂抗性的研究被引量：7
- 2020年
- 目的观察医院环境分离致多重耐药菌对常用消毒剂抗性。方法选取于2018年1月2日—2018年1月30日于本医院住院患者所用被褥、物品表面和医务人员手部研究对象,检验细菌状况,并进行培养,记录结果。结果铜绿假单胞菌以患者被褥检出率最高(66.67%);肺炎克雷伯杆菌检出以被褥检出率最高(46.67%);鲍曼不动杆菌检出以被褥检出率最高为(60.00%)。铜绿假单胞菌对84消毒液有抗性;肺炎克雷伯杆菌对苯扎溴铵有抗性;鲍曼不动杆菌对84消毒液和苯扎溴铵有抗性。三种致病菌差异有统计学意义(P<0.05)。结论医院环境有多重耐药菌,建议临床依据平时对耐药菌的监测情况,适时调整消毒方案,做好医院环境清洁。
- 林伟刘雪玉陈凌晖
- 关键词：医院环境耐药菌细菌培养药敏试验消毒剂
- 手术器械电子图谱在消毒供应中心信息化管理中的优势研究被引量：4
- 2022年
- 目的 探讨手术器械电子图谱在消毒供应中心信息化管理中的应用优势。方法 福建医科大学附属第一医院消毒供应中心于2020年3月至2021年3月应用手术器械电子图谱信息化管理,将其设定为观察组,将其2019年2月至2020年2月未实施手术器械电子图谱信息化管理之前定为设对照组,实施前后均选取1000份清洗消毒器械作为观察对象,观察两组器械合格率、护理管理满意度、器械供应时长和手术器械配台时间。结果 观察组器械清洗合格率、包装合格率、灭菌合格率以及发放合格率明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);观察组的护理管理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);观察组器械供应时长和手术器械配台时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 手术器械电子图谱在消毒供应中心信息化管理中具有一定的应用优势,主要表现为可提升器械合格率,护理人员的护理管理满意度较高,值得应用和推广。
- 林莎林伟刘雪玉黄燕英
- 关键词：消毒供应中心信息化管理消毒合格率
- 双向考核法在消毒供应室带教中的应用效果分析被引量：6
- 2019年
- 目的探讨双向考核法在消毒供应室带教中的应用效果.方法回顾性分析我院2016年2月—2018年3月200名护理实习人员的基本资料,依据带教模式不同将其分为对照组(传统带教方法)90名和观察组(双向考核法)110名.观察2组护理实习人员的理论考核、实践能力考核情况;观察2组带教老师考核情况;观察2组护理实习人员工作质量情况.结果观察组护理实习人员理论考核优良率、实践能力考核优良率均高于对照组(P<0.05);观察组带教老师考核优良率高于对照组(P<0.05);观察组护理实习人员器械管理、供应室环境管理、消毒监测质量和包装质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论双向考核法在消毒供应室带教中的应用,可以提高护理实习人员理论和实践能力考核优良率,提高带教老师考核优良率,值得推广应用.
- 黄燕英林伟刘雪玉林莎
- 关键词：消毒供应室带教效果
- PDCA循环在消毒供应中心护理管理中的应用
- 2023年
- 目的:调查消毒供应中心的常规工作流程和项目,讨论在PDCA循环管理模式下对整个工作内容调整后的具体成效。方法:研究在我院消毒供应中心工作人员中选取并执行,且均接受管理调查,具体时间为2020年5月-2022年5月,研究人员的总数量为27名,后续比对中依据抛币法,将所有工作人员划分为两组,依次实施常规管理与PDCA循环管理,以对照组和研究组作为本次研究中的组别名称,将各组人员过程中的整体管理质量、相关知识掌握度进行评估,记录灭菌合格情况、不良事件与管理满意程度。结果:研究组在过程中各项管理项目指数的提高趋向及质量评估中的综合成效,均高于对照组,组间存在一定差异(P<0.05);研究组在过程中对各个阶段内具体操作内容的掌握程度与潜在风险预防意识的建立,均高于对照组,组间存在一定差异(P<0.05);研究组在过程中对科室内灭菌流程相关制度的遵循情况及环节内的总体灭菌效用,均高于对照组,组间存在一定差异(P<0.05);研究组在过程中对相关不良事件所产生的控制作用及总体管理安全性,均高于对照组,组间存在一定差异(P<0.05);研究组在过程中对该管理措施的选择倾向性及综合成效评价,均高于对照组,组间存在一定差异(P<0.05)。结论:PDCA循环优化了总体管理流程,各个阶段内的灭菌合格率显著提升,人员的综合素质更高且对潜在风险形成了良好的预防作用。
- 林莎林伟刘雪玉黄燕英
- 关键词：PDCA循环消毒供应中心
- 浅谈护患沟通被引量：1
- 2010年
- 护患沟通是护士与患者之间运用语言或非语言符号系统进行信息（包括思想,观念,动作等）交流的过程,是彼此之间一种有意义的互动历程,贯穿于护理的全过程。卡耐基曾经说过：一个人事业上的成功,只有15%由于他的专业技术,另外85%靠人际关系,处世技能,而处理人际关系的核心能力是沟通能力。良好的护患沟通，有利于增进护患理解，改善护患关系，化解护患矛盾，避免护患纠纷，从而提高护理质量。
- 刘雪玉
- 关键词：护患沟通沟通能力护理质量护患关系护患矛盾护患纠纷
