史成泽
- 作品数：27 被引量：53H指数：4
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- 校企合作背景下构建高职教学质量评价体系的思考被引量：6
- 2013年
- 高职院校大力推进深化校企合作、工学结合改革,使得构建教学质量评价体系成为高职教育面临的新课题。文章从教学质量保障组织体系建设、教学质量保障管理制度体系建设、教学质量标准体系建设、教学质量监控体系建设、教学质量评价体系建设等五个方面,提出高职院校校企合作教学质量评价体系的构建思路。
- 史成泽
- 关键词：校企合作高职院校教学质量
- 论我国上市公司债权融资契约的治理效应
- 2007年
- 一、债权融资契约
企业是资本、劳动、管理和技术等不同要素所有者通过契约联结而成的有机整体。企业存在和发展的根本原因在于要素所有者相互合作能够创造出合作剩余，因此，合作剩余的创造与分配是企业的核心问题。公司治理的目标就是促进要素所有者之间由非合作博弈转变为合作博弈以提高企业合作效率。
- 杨春艳史成泽
- 关键词：融资契约公司债权要素所有者非合作博弈
- 传承中华珠算文化 构筑多元教育路径被引量：2
- 2017年
- 中国珠算作为人类的宝贵财富,世界文化遗产的重要组成部分,在计算机快速发展的今天,凭借着独有的知识体系,2013年12月4日,被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录,现已足足四年过去,珠算文化的保护传承工作不断推陈出新、发扬光大,进入新时代、出现了新气象、感受到了珠算的新作为。珠算文化的形成与发展是一个历史过程,具有历史文化的积淀特征。宋朝时,
- 史成泽
- 关键词：珠算文化保护传承教育路径联合国教科文组织世界文化遗产历史文化
- 新常态下宁夏经济供给侧结构性改革的路径选择被引量：3
- 2017年
- 首先对新常态下宁夏经济发展过程中面临的结构性问题进行剖析,在此基础上提出实行供给侧改革的必要性并对制约因素及有利条件进行浅析,最后以经济增长方式结构转变、经济增长动力结构调整和经济结构调整三方面为主线,提出新常态下宁夏应从创新驱动、经济增长结构驱动转型、优化要素结构、提升全要素生产率、优化产业结构、增加有效供给等方面实行供给侧改革,促进经济增长。
- 史成泽
- 关键词：经济增长
- 高职会计专业学生职业判断能力培养探析被引量：5
- 2008年
- 会计职业判断是一项专业性很强的主观活动,贯穿于会计过程的始终,关系到会计信息的质量。新会计准则的实施,扩大了会计职业判断的空间,对会计人员的职业判断能力提出了更高的要求,也对会计教学带来巨大冲击。本文从高职会计人才培养的教学理念、课程体系整合、强化实践教学环节、完善师资队伍结构等方面对新准则下高职会计专业学生职业判断能力的培养进行了探讨。
- 史成泽
- 关键词：高职学生会计专业职业判断能力
- 审计、咨询分离不能保证审计独立性——委托代理解决途径的思考
- 2007年
- 安然、世通等事件的发生导致了《萨班斯法案》的出台,《萨班斯法案》规定了审计师不能从事审计师执业范围之外的业务,引发了我国审计独立性的大讨论,许多人建议审计与咨询应该分离。但审计与咨询的分离不能解决审计独立性的问题,只有解决委托代理问题才能解决审计独立性的问题。因此,本文根据我国目前现状提出了笔者认为可行的解决方法。
- 史成泽
- 关键词：审计委托代理
- 增值税纳税检查账务调整方法浅析被引量：4
- 2010年
- 一、增值税纳税检查税务调整运用的会计账户对增值税检查时，查处的调增或调减增值税税额，应通过“应交税费——增值税检查调整”专户进行核算。该账户专门核算在增值税检查中查出的以前各期应补、应退的增值税税额，借方登记检查调减的销项税额、检查调增的进项税额，贷方登记检查调增的销项税额、检查调减的进项税额、检查调增的进项税额转出及检查调增的小规模纳税企业应交增值税税额，余额可能在贷方，也可能在借方，期末应对其余额按如下办法进行处理：
- 史成泽
- 关键词：增值税税额纳税检查账务调整进项税额转出会计账户税务调整
- 上市公司股权结构对资本结构影响的实证分析——基于股权分置改革前后的数据
- 本文选取了2004年-2006年沪市A股2283家上市公司为研究样本(每年761家)，以资产负债率为被解释变量，以股权结构替代变量(管理层持股比例等)为解释变量，对解释变量与被解释变量分别进行描述性统计，以便进行分析趋势...
- 史成泽
- 关键词：股权结构资本结构实证分析股权分置改革上市公司
- 股权激励所得的个人所得税计算探讨被引量：2
- 2011年
- 股权激励对象取得的所得是与其任职、受雇有关的所得、属于股繁期权形式的工资、薪金所得，应按“工资、薪金”所得缴纳个人所得税。文章从适用税目与纳税义务发生时间的确定胡殳权激励应纳税所得额的确定和三种股权激励所得个人所得税的计算方面进行了探讨。
- 史成泽
- 关键词：个人所得税计算纳税义务发生时间应纳税所得额薪金所得股权激励
- 校企合作背景下提升高职教学管理质量的有效途径被引量：4
- 2012年
- 高职院校深入实施校企合作、工学结合,对教学管理提出了新的挑战。如何推进校企深度合作,创新教学管理方法,提高教学管理质量,成为高职院校面临的重要课题。高职院校要始终坚持开放的办学理念,积极主动推进校企合作,深化与之相适应的教学管理,按照"求新、求精、求实"的方针,通过系统设计教学流程,探索教学改革路径,狠抓教学过程管理,提高校内外实训质量,走出一条教学质量管理的新路。
- 史成泽
- 关键词：校企合作教学管理质量
