吕松涛
- 作品数：13 被引量：33H指数：4
- 供职机构：商丘师范学院数学与信息科学学院更多>>
- 发文基金：河南省自然科学基金河南省高校科技创新团队支持计划河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理更多>>
- 基于粗糙集理论的高校教师教学水平评价被引量：3
- 2012年
- 利用信息熵等概念,提出了一种基于粗糙集理论的属性客观权重确定方法.结合主观权重对高校教师教学水平的进行了综合评价研究,使评价更具公正性与科学性.最后用实例论证了该方法的可行性与合理性.
- 吕松涛
- 关键词：粗集教学水平综合评价
- 抽屉原理在数学解题中的应用被引量：4
- 2010年
- 抽屉原理是组合数学中一个重要的基本理论.介绍了抽屉原理的常见形式,并结合实例探讨了这一原理在代数问题、数论问题及几何问题中的应用.
- 吕松涛
- 关键词：抽屉原理代数问题数论问题
- 双向IS—粗集及其相对精度被引量：1
- 2009年
- 在S—粗集的基础上,提出IS—粗集(improper singular rough sets)和双向IS—粗集(two directionimproper singular rough sets)的概念,给出它们的一般数学结构,并讨论了双向IS—粗集的近似精度及相对精度。
- 吕松涛
- 关键词：S-粗集
- 基于粗集理论的高师教育实习成绩综合评价被引量：2
- 2014年
- 利用信息熵给出了确定高师教育实习成绩评价指标属性客观权重的方法,建立了基于粗糙集理论下的高师教育实习成绩综合评价模型,使评价更具有客观性和科学性.
- 吕松涛黄丽之
- 关键词：粗集教育实习综合评价
- 论数学史在数学教学中的作用
- 本文从新课标的基本理念和对课程内容的要求谈起,阐述了数学史对数学教育的重要性,并针对在数学教学中如何进行数学史教育提出几点看法。
- 吕松涛
- 关键词：数学数学史教学
- 文献传递
- 关于在数学课程教学中培养学生科研能力的探索被引量：5
- 2009年
- 本文根据高校培养目标,提出了改革教学内容,改进人才培养模式,探讨了如何在数学教学过程中渗透科研意识、培养学生的科研能力。
- 张斐然吕松涛
- 关键词：教学
- 基于粗集理论的企业自主创新能力评价模型被引量：8
- 2010年
- 利用粗集理论的属性约简原理,提出了一种企业自主创新能力评价指标权重的计算方法,将主观权重和客观权重结合起来,建立了一种基于粗糙集理论的企业自主创新能力综合评判模型,使得评判结果更加科学客观,最后通过实例验证了该方法的实用性和可行性.
- 吕松涛郭志林
- 关键词：企业自主创新粗糙集属性约简
- 一个包含F. Smarandache函数的复合函数被引量：8
- 2009年
- 对任意正整数n,著名的F.SmarandacheLCM函数SL(n)定义为最小的正整数k,使得n|[1,2…,k],其中n|[1,2…,k]表示1,2,…,k的最小公倍数。而函数Z(n)定义为最小的正整数k,使得n≤k(k+1)/2,即Z(n)=min{k:n≤k(k+1)/2},主要目的是利用初等及解析方法研究复合函数SL(Z(n))的均值性质,得到了一个有趣的渐近公式。
- 刘华吕松涛
- 关键词：LCM函数复合函数渐近公式
- 师范院校高等数学精品课程建设探析
- 2009年
- 通过对师范院校高等数学的教学现状和教学改革目标的分析,阐述了制定科学的建设规划是精品课程建设的先导,注重高等数学教学内容改革是精品课程建设的核心,加强师资队伍的建设是精品课程建设的关键,教学方法和教学手段建设是精品课程建设的重点,建立有效的管理机制是精品课程建设的保障。
- 郭志林吕松涛
- 关键词：高等数学精品课程课程建设教学改革
- 实Fuzzy一般项级数及其收敛性被引量：1
- 2010年
- 在Fuzzy距离(,)=∪λ∈[0,1]λ|a1--b1-|,λ≤suη≤p1|aη--bη-|∨|aη+-bη+|下,给出了Fuzzy一般项级数收敛性的概念,讨论了Fuzzy一般项级数收敛的性质及收敛性的判别方法.
- 吕松涛王宁
- 关键词：级数
