吴子国
- 作品数：36 被引量：72H指数：4
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- 邓小平青年人才思想论略
- 2002年
- 论述了邓小平关于青年人才培养的战略性、培养目标、成长道路以及选拔青年人才的思路等观点。认为邓小平的青年人才思想是邓小平理论的重要组成部分,具有高度的战略性、严密的系统性和较强的实践性,对于引导当代青年健康成长和成才具有重要的理论意义和现实意义。
- 吴子国路宝利于海印
- 关键词：邓小平
- 试论我国高等职业教育的异化现象及其和谐发展的思考被引量：2
- 2008年
- 大力发展高等职业教育是我国高等教育大众化发展的必由之路。在我国高等职业教育快速发展的过程中存在异化现象,本文分析了教育目标、课程设置、教育方式和师生关系的四个方面异化,通过多方向开设选修课、增进和谐师生关系和构建人文校园文化等途径,努力加强人文教育,实现专业教育和人文教育的协调发展,从而消除高等职业教育的异化,促进职业教育和谐发展。
- 李建芳吴向宇吴子国
- 关键词：高等职业教育异化人文教育
- 农民工职业培训体系建设研究被引量：3
- 2011年
- 文章分析了农民工职业培训的现状及面临的问题,提出要健全制度保障体系、构建培训内容体系、建立培训方法体系、完善培训保障体系、畅通信息服务体系,并从六个方面提出了农民工培训的保障措施。
- 赵艳萍吴子国韩新宝
- 关键词：农民工
- 高校共青团“服务型”工作模式的研究与实践被引量：1
- 2003年
- 本文针对21世纪特别是中国加入WTO后,高校共青团工作面临的新形势,在总结河北科技师范学院多年共青团工作经验的基础上,提出了以服务大学生成才为根本宗旨和目标的“服务型”工作模式。
- 路宝利吴子国温玉甫于海印
- 关键词：共青团服务型
- 论邓小平的青年观被引量：1
- 2008年
- 邓小平的青年观揭示了正确认识和对待青年的一系列原则和观点,是邓小平理论的重要组成部分,是做好青年工作的理论基础。文章从青年工作战略、青年思想政治教育、青年人才培养三个角度概述了邓小平的青年观。
- 吴子国路宝利顾瑞峰赵艳萍
- 关键词：邓小平青年青年观
- 谈新加坡道德教育的启示
- 2008年
- 从新加坡道德教育的内容及方法入手,提出了我国的道德教育应大力弘扬我国优秀传统价值观念,要注意分层次分阶段、循序渐进地实施、要采取灵活多样的教育方法、德育工作者的素质亟待提高等启示。
- 赵艳萍吴子国赵赓
- 关键词：道德教育
- 缩小城乡公共产品供给差异的对策研究
- 2008年
- 一、打破“城乡二元结构”的分治格局。实行城乡统一的户籍制度。长期以来，由于“城乡二元结构”的分治格局，把劳动力分为城镇和农村，这与统筹城乡经济发展所要求的城乡统一、开放、竞争、有序的大市场目标模式相背离，造成不同的身份制度、教育制度、医疗制度、保障制度、公共服务制度的城乡差别，它不仅限制农民自由迁徙的人身权利，也使农民失去了平等就业的机会和享受社会保障的权利，这是极不公平的。
- 赵艳萍吴子国李建芳
- 关键词：公共产品供给统筹城乡经济发展公共服务制度城乡统一人身权利农民自由
- 邓小平的青年人才成长道路思想分析与现代意义
- 2009年
- 邓小平认为,人才的关键是青年成才。社会主义事业的发展,共产主义理想的实现,需要一代又一代人,特别是青年人的不懈努力。那么,怎么培养青年人,使之尽快成为社会主义建设事业的建设者和接班人,是一个亟需解决的问题。
- 赵艳萍吴子国田秀云
- 关键词：邓小平青年人才
- 高校毕业生求职认知的调查分析被引量：4
- 2004年
- 采用抽样问卷调查的形式 ,以河北科技师范学院为个案 ,对 2 0 0 2届本科和专科 (高职 )应届毕业生就求职的自我和社会认知、学校就业指导工作、求职途径和手段等问题进行了调查分析 。
- 吴子国汪芸王志安
- 关键词：高校毕业生自我认知社会认知就业指导工作
- 论中华民族凝聚力的产生
- 2010年
- 本文在理解中华民族内涵的基础上,探讨了中华民族形成的重要阶段,阐释了中华民族凝聚力的重要标志,重点论述了中华民族凝聚力产生的早期特征。从而论证了中华民族不可分割的文化根源。
- 路宝利赵友吴子国孟庆东侯秀芳
- 关键词：中华民族凝聚力
