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文献类型

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领域

  • 2篇文化科学
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主题

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  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...

机构

  • 5篇南京交通职业...

作者

  • 5篇周昊明
  • 3篇韩京海
  • 3篇涂金龙

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2017
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
实验设备用正负电源电压平衡性能指示装置
实验设备用正负电源电压平衡性能指示装置,包括正负电源接口(1)、电压运算单元(2)、极性自动校正单元(3)、阻抗变换单元(4)、电压基准单元(5)、电压比较单元(6)、指示单元(7)。通过正负电源接口提供的正负电源的电压...
涂金龙韩京海周昊明
实验设备用正负电源电压平衡性能指示装置
实验设备用正负电源电压平衡性能指示装置,包括正负电源接口(1)、电压运算单元(2)、极性自动校正单元(3)、阻抗变换单元(4)、电压基准单元(5)、电压比较单元(6)、指示单元(7)。通过正负电源接口提供的正负电源的电压...
涂金龙周昊明韩京海
文献传递
引领高职院校学生,树立“四个正确认识”
2020年
"四个正确认识"是新时期高职院校思政课程改革的指导。高职院校学生思想政治工作的切入点是厘清四个正确认识之间的相互关系。高等职业院校学生有特殊性,跟一般科研院校有很大的不同。立足于高职院校学生的特点,培养社会适应性和主观能动性,树立社会主义核心价值观,引导他们正确认识当今中国的发展形势;加强高职院校学生的团队合作理念,增强学生的集体意识和社会主义荣辱观。
周昊明
关键词:高职院校学生思想政治理论课社会主义制度
实验设备用正负电源电压平衡性能指示装置
实验设备用正负电源电压平衡性能指示装置,包括正负电源接口(1)、电压运算单元(2)、极性自动校正单元(3)、阻抗变换单元(4)、电压基准单元(5)、电压比较单元(6)、指示单元(7)。通过正负电源接口提供的正负电源的电压...
涂金龙韩京海周昊明
文献传递
三全育人教育理念下高校辅导员与班主任协同育人工作改革研究
2024年
高校作为高质量人才培养的主阵地,在现代教育体系中应积极推动高校思政教育创新优化,保证大学生思想政治教育落实。因此高校应秉持立德树人教育理念和三全育人理念来推进思政教育工作开展,还应构建出除思政教师队伍之外的辅导员与班主任体系,以辅导员与班主任深度结合的协同育人方法加强整体教育效果。由于高校辅导员与班主任是管理体系中重要组成,是专职教师体系的有力补充,可以实现教学计划全面铺设。所以维持辅导员与班主任的通力合作是推进高校协同育人有序进行的关键。本文旨在研究三全育人理念下的高校辅导员与班主任协同育人工作方式,以期为高校教育体系发展提供借鉴经验。
周昊明
关键词:三全育人高校辅导员班主任
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