周继红
- 作品数：34 被引量：164H指数：7
- 供职机构：蚌埠医学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省自然科学基金安徽省教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 同型半胱氨酸对人脐静脉内皮细胞株ECV-304生长的抑制作用被引量：3
- 2005年
- 目的 :观察同型半胱氨酸 (Hcy)对人脐静脉内皮细胞株ECV 30 4细胞生长的影响 ,探讨高同型半胱氨酸血症 (HHCY)致动脉粥样硬化 (As)的机制。方法 :将不同浓度Hcy与ECV 30 4细胞体外共培养不同时间 ,倒置显微镜下观察细胞形态 ,MTT法检测细胞生长抑制率 ,3 H TdR掺入法检测细胞DNA合成。结果 :显微镜见对照组细胞呈单层鹅卵石样紧密排列 ,而实验组随Hcy浓度的升高及作用时间的延长 ,细胞排列杂乱 ,聚集成团。低浓度Hcy对细胞生长的抑制作用不明显 ,5 .0、10 .0mmol/LHcy对细胞生长呈现抑制作用 ,且两组浓度作用 72h的生长抑制率高于作用 4 8h(P <0 .0 1)。 5 .0、10 .0mmol/LHcy作用 4 8h、72h ,3 H TdR掺入抑制率高于相应对照组和低浓度组 ,且作用 72h的掺入抑制率显著高于 4 8h(P <0 .0 1)。结论 :Hcy对VEC具有直接损伤作用 ,可以时间及剂量依赖方式抑制ECV 30 4细胞的生长及DNA的合成。
- 周继红章尧孙俊杰李伟
- 关键词：动脉粥样硬化同型半胱氨酸ECV-304细胞
- Survivin反义寡核苷酸经线粒体途径诱导肺癌细胞凋亡研究被引量：2
- 2005年
- 目的:探讨survivin反义寡核苷酸(antisense oligonucleotides,ASODN)诱导肺癌细胞凋亡的作用及survivin抗凋亡的分子机制。方法:脂质体介导下,分别以100nmol/L、300nmol/L、500nmol/LsurvivinASODN作用于肺癌细胞株NCIH446后,在不同时间用流式细胞仪(flowcytometry,FCM)检测凋亡;Rh123染色法检测细胞线粒体膜电位(mitochondrialpotentialmembrane,△Ψm)变化,ELISA法检测胞质细胞色素C(cytochromeC,CytC)浓度,比色法检测胞质内天冬氨酸特异性半胱氨酸蛋白酶9(cystenylaspartatespecificproteinase9,caspase9)活性变化;加入caspase9抑制剂ZLEHDFMK后FCM检测细胞凋亡。结果:SurvivinASODN500nmol/L作用72h效果最佳,细胞凋亡指数(AI)达48.35%,增殖指数(PI)为24.38%;SurvivinASODN导致细胞△Ψm逐渐下降,并相继引起CytC的释放和caspase9的激活。三者变化具有时间依赖性和差异性;ZLEHDFMK显著抑制了survivinASODN诱导的细胞凋亡。结论:Survivin主要通过调控线粒体凋亡途径发挥抗肺癌细胞凋亡作用;SurvivinASODN能够显著诱导肺癌细胞凋亡,抑制细胞增殖。
- 李伟陈余清周继红李殿明徐凤珍夏雪梅
- 关键词：SURVIVIN反义寡核苷酸凋亡线粒体途径
- 临床生物化学与检验实验教学改革初探被引量：2
- 2009年
- 通过在实验教学改革中重视实验课基本功训练、严格实验技能考核、开展综合性实验、开放业余实验室、教学与见习互动、提高教师自身综合素质等一系列措施，引导学生通过自身的学习实践，提高动手操作能力，培养严谨的科学态度、创新意识和综合判断能力。
- 武文娟章尧陈昌杰石玉荣周继红耿建黄桦杨琦
- 关键词：临床生物化学与检验教学改革
- 转化医学理念下临床生物化学检验教学改革的探讨被引量：6
- 2019年
- 转化医学是在临床与实验室之间建立的双向转化通道,旨在促进基础医学研究和临床实践的相互发展。如何在医学教育阶段开始培养医学生的转化医学思维成为各大医学院校面临的重要课题。结合当前临床生物化学检验教学现状,优化教学大纲、更新教学内容,并采用多种教学方法,逐步有效地将转化医学的理念、思维和方法引入临床生物化学检验教学模式改革中,既是当代医学教育发展的需要,也是培养应用型医学检验技术人才的需要。
- 石玉荣耿建周继红梅传忠武文娟黄桦杨清玲
- 关键词：临床生物化学教学改革
- 同型半胱氨酸对血管内皮细胞凋亡和核因子-κB活化的影响被引量：3
- 2011年
- 目的:观察同型半胱氨酸(Hcy)对人脐静脉内皮细胞株ECV-304细胞凋亡及核因子-κB(NF-κB)活化的影响,以探讨Hcy致动脉粥样硬化的可能机制。方法:将不同浓度的Hcy与ECV-304细胞体外共培养不同时间,PI单染法检测细胞凋亡,免疫组织化学染色法检测细胞内Bcl-2的表达及NF-κB的细胞内定位,流式细胞术检测细胞核NF-κB的表达。结果:Hcy可诱导细胞凋亡,凋亡指数随Hcy浓度增大和作用时间的延长而逐渐升高;10.0 mmol/L Hcy作用24 h后Bcl-2表达阳性细胞的均数显著低于1.0、5.0 mmol/L组和对照组(P<0.01);随Hcy浓度的升高,NF-κB由细胞质转位至细胞核,5 mmol/L Hcy作用0.5、1、2 h,NF-κB的核内表达率分别为(16.76±2.55)%、(12.91±1.38)%、(14.15±1.74)%。结论:Hcy可下调抗凋亡基因Bcl-2的表达而诱导细胞凋亡,且存在剂量效应关系。Hcy可活化NF-κB,且呈现剂量依赖性。
- 周继红章尧
- 关键词：同型半胱氨酸动脉粥样硬化凋亡核因子-ΚB
- 基于核心能力培养的临床医学硕士研究生课程改革研究被引量：7
- 2016年
- 目的:以临床医学研究生核心能力培养为重点,根据培养模式的差异,对课程体系进行研究,以期构建出临床医学研究生知识、能力、素质协调发展,具备符合度更高的岗位胜任力的新型课程体系。方法:对临床医学硕士研究生核心能力分类培养可行性深入探讨,采取完善培养方案、优化课程体系、加强课程改革、完善考核制度、建立质量保障机制以及提高教师教学能力和水平等措施,并通过广泛调研进行改革成果满意度的检验。结果:学生对课程满意度较高,导师对学生核心能力评价优良率达90%以上;课程体系改革实现了满足学术学位研究生核心能力注重科研创新能力培养,专业学位研究生核心能力注重临床能力培养的需求。结论:基于核心能力培养的临床医学硕士研究生课程改革凸显了临床医学硕士研究生分类培养的目标需求,构建了满足社会对临床医学专业人才的多元化需求的新型课程体系。
- 钱志刚李正红周继红
- 关键词：硕士研究生核心能力课程体系
- 生物技术综合实验建设的研究被引量：7
- 2009年
- 目的:提出生物技术综合实验开设思路,开展综合实验,培养学生的创新意识和创新能力。方法:建设生物技术综合实验,主要包括相关课程、实验内容、综合的实验方法与手段。结果:逐步加强和提高学生解决问题的能力,收到了良好的教学效果。结论:生物技术综合实验的开设有利于培养学生的创新能力和应用能力。
- 杨清玲章尧陈昌杰周继红连超群
- 关键词：实验课程分子生物学技术教学改革
- 综合应用多种教学方法提高临床生物化学检验教学质量被引量：15
- 2011年
- 目的:研究综合应用多种教学方法对临床生物化学教学的应用效果。方法:在2007级临床检验本科临床生物化学检验教学过程中,综合应用多种教学方法。结果:综合应用多种教学方法,提高了学生的学习积极性,培养了学生自学能力,学习成绩得到提高。结论:综合应用多种教学法,能够激发学生对临床生物化的学习兴趣,加深学生对知识的理解和记忆,增强学生的实践能力,从而提高教学质量,促进医学检验教学可持续发展。
- 石玉荣梅传忠武文娟周继红耿建黄桦杨琦陈昌杰
- 关键词：教学方法教学质量临床生物化学
- PBL教学法在医学院校生物化学教学中的应用被引量：13
- 2013年
- PBL教学法是以问题为导向的教学方法,能够激发学生学习兴趣,培养学生创造性思维以及解决问题的能力。生物化学是医学院校重要的专业基础课之一,教学实践证明,将PBL教学法应用到生物化学课程的教学实践中,可以克服传统教学的缺点,既提高了学生的学习兴趣,又培养了学生的综合能力和科研素质,取得了理想的教学效果。
- 郭俣杨清玲马佳周继红石玉荣吕静竹刘长青夏俊
- 关键词：生物化学教学研究PBL
- 《分子诊断学》课程教改略述
- 2011年
- 分子生物学是生命科学领域最具有活力的学科前沿,国內大多数高等医学院蠻攵砸窖Ъ煅樽ㄒ当究平?育都开设了分子诊断学的相关课程。为了实现分子生物学技术与临床诊断相互渗透,我们主要从教学内容的模块设置、实验教学系统的建立、具有综合能力师资的培养三个方面实行改革,把培养学生的应用能力、探索能力和创新能力放在首位,以调动学生学习的积极性,使学生的临床分析综合能力达到新的台阶。
- 杨清玲陈昌杰武文娟马佳周继红
- 关键词：分子诊断学课程开设教学改革
