周维江
- 作品数：7 被引量：38H指数：2
- 供职机构：哈尔滨理工大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 论交际法的特点及其应用中应注意的问题被引量：2
- 2002年
- 交际法,又称作功能教学法或功能意念法。交际法的教学的最终目的是要帮助学生获得交际的能力。与其它教学法相比,有许多特点,例如,具有真实性,以学生为中心等,但在使用交际法的过程当中,有些问题还应注意。
- 周维江
- 关键词：交际法教学目的大学英语教学师资水平
- 少儿英语学习的误区及改进方法被引量：1
- 2001年
- 我国少儿学习英语方兴未艾 ,如火如荼。但少儿英语学习中却存在诸多误区 ,如频繁更换老师 ,陪读 ,急功近利 ,题海战术等。本文就此进行了探讨 ,并提出了改进的方法 ,期望能对正在从事少儿英语教学的老师。
- 周维江黄秀君
- 关键词：少年儿童英语学习题海战术家长陪读
- 如何有效利用影视片进行外语教学被引量：25
- 2001年
- 影视片教学在英语教学中具有任何其它媒体不可替代的作用。它具有直观、形象、动感、声形并茂 ,并使观、听众有身临其境之感的特点。但应注意影片的选择及课堂上的灵活运用 。
- 周维江黄秀君
- 关键词：影视片外语教学听力口语词汇量
- 英语广告的文体学透视被引量：2
- 2003年
- 本文考察了作为大众传媒形式之一的广告的历史 ,划定了广告语言文体学研究的范围———通过文本的批评 ,并从广告用词 ,广告的语体与句式 ,标点的运用三个方面进行了阐述。广告用词多选用褒义词 ,具有丰富的造词能力 ,灵活的声音模式 ,及修辞手段 ,语义层的严紧逻辑性 ,在语体和句式上体现出庄重与诙谐的和谐 ,直接与间接的和谐 ,文章的最后运用“偏离说”
- 周维江
- 关键词：英语广告文体学广告语言语体句式标点符号
- 论情感因素在大学英语教学中的作用被引量：2
- 2003年
- 要提高外语教学效果, 首先就要消除学生学习的情感障碍，其关键就在于创造和谐的教学氛围和发挥教师在学生情感因素中的主导作用。
- 周维江黄秀君
- 关键词：情感因素英语教学二语习得
- 谈英语中的人名造词法被引量：4
- 2001年
- 本文以开创性的提法命名了英语中的一种由专有名词（人名）普通化构词的构词──人名造词法。将其与转化法进行了对比，指出异同。就“造词”的性质进行了考证。并将这些造词，尤其是因真实历史人物得来的词，进行了分类，即、可造成名词、动词两大类。
- 周维江
- 关键词：英语构词法名词动词
- 分析语篇结构在大学英语写作教学中的作用被引量：2
- 2001年
- 周维江
- 关键词：语篇结构大学英语写作教学写作能力词汇
