姚智燕
- 作品数：56 被引量：82H指数：5
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- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 伊洛前列素对Th17细胞分化的调节作用及其机制被引量：1
- 2016年
- 目的探讨PGI2类似物伊洛前列素(Iloprost)对Th17细胞分化的调节作用及其信号机制。方法采用磁珠分选人外周血初始CD4+T细胞,体外诱导其向Th17细胞分化,使用流式细胞术、RT-PCR、ELISA方法分别从Th17细胞频率、RORC m RNA表达以及IL-17A水平3个方面探讨Iloprost对Th17细胞分化的调节作用及受体机制。之后使用免疫荧光法测定胞内c AMP含量,流式细胞术检测胞内STAT3磷酸化水平,以探索Iloprost调节Th17细胞分化的信号通路。结果 Iloprost剂量依赖性地增加了Th17细胞频率和RORC m RNA表达以及IL-17A分泌(P<0.05),而IP受体被阻断之后,Iloprost的上述作用大幅降低。Iloprost可上调Th17细胞胞内c AMP水平,其对Th17细胞分化的调节作用能被c AMP激动剂db-c AMP模拟(P>0.05),且被PKA抑制剂H-89所逆转。另外,Iloprost可上调IL-6诱导的STAT3磷酸化(P<0.05)。同时,db-c AMP模拟了Iloprost对p STAT3的调节作用(P>0.05),而该作用均被H-89抑制。结论 Iloprost通过与IP受体结合,活化c AMP-PKA信号通路,从而上调p STAT3水平,进而促进CD4+T细胞向Th17分化。
- 刘文宣杨磊张晓琳高霞李涛姚智燕丛斌
- 关键词：伊洛前列素TH17细胞IL-17分化信号机制
- 乌体林斯和胸腺肽对初治肺结核的疗效对比被引量：3
- 2006年
- 目的观察和评价乌体林斯和胸腺肽对初治肺结核的辅助疗效及优劣对比。方法将150例初治肺结核患者随机分为A、B、C 3组,每组50例,A组为常规抗结核药物+胸腺肽;B组为常规抗结核药物+乌体林斯;C组为单纯抗结核药物。分别在治疗前、治疗后1个月末、2个月末X线摄胸片显示病变吸收情况、痰菌的阴转情况以及测定患者外周血T淋巴细胞亚群和NK细胞的变化。结果治疗1个月末3组病变吸收和痰涂片阴转率没有明显差别;治疗2个月末,A组和B组病变吸收率和痰涂片阴转率均明显高于C组;治疗后3组CD+3、CD+4升高,CD+8降低,CD+4/CD+8升高,NK细胞降低,且A、B两组程度均明显高于C组。结论乌体林斯和胸腺肽能明显改变肺结核患者的细胞免疫功能,加快病变的吸收及痰菌的阴转速度,两种免疫辅助药物疗效相当。
- 李秀武李香兰刘建强朱桂云姚智燕贾晨光
- 关键词：胸腺肽结核细胞免疫T淋巴细胞亚群NK细胞
- 医学免疫学多种教学改革方法的利与弊被引量：9
- 2015年
- 目的医学免疫学是重要的医学基础课,与临床关系密切。如何提高教学效果和学生的学习兴趣成为教学关注的重点。方法在教学实践中进行了多项教学改革方法的应用,分析这些教学方法的利弊。结果三种教学改革的方法各有优缺点。在教学过程中我们扬长避短,结合每种教学方法之所长。结论在本科生免疫教学中形成了一套行之有效的教学模式。
- 尹晓琳魏林曾瑞红杨丽娟刘伟姚智燕宋小天张征峥
- 关键词：医学免疫学教学改革教学方法
- HCV核心蛋白作用下的巨噬细胞变化及在肝细胞增殖中的相互作用
- 目的:
越来越多研究表明，嗜肝性丙型肝炎病毒(HepatitisCvirus，HCV)是导致慢性化肝炎、乃至原发性肝癌的主要病原体，HCV不仅可以感染肝细胞，在很多免疫细胞（如B细胞、T细胞、单核巨噬细胞）内也可检...
- 姚智燕
- 关键词：核心蛋白巨噬细胞细胞代谢
- 以大学生创新性实验项目为载体 培养创新人才被引量：4
- 2017年
- 创新人才的培养是目前高校人才培养的重要任务。大学生创新性实验项目是为了提高大学生的创新实践能力而实施的实验项目,是国家教育部为了提高大学生的创新思维能力和实践动手能力而实施的质量工程的重要组成部分。为了探索如何通过大学生创新性实验计划项目,培养创新人才,研究者在指导大学生创新性实验项目的过程中,从大学生实际出发,充分结合大学生特点和培养目标,注重将大学生专业知识的学习和专业品质的培养紧密结合,将基本理论的学习与最新进展的探索紧密结合。通过指导大学生创新性实验计划项目,不仅使学生更深入理解了基本知识,还增强了学生创新学习兴趣,培养了学生在创新工作中的合作能力和团队精神,促进了学生创新能力的全面培养。
- 刘伟张征峥杨丽娟姚智燕宋小天杨建岭高雪邓郁青马翠卿
- 关键词：创新性实验项目医学本科生
- HCV core蛋白作用的巨噬细胞培养上清对肝细胞生物学功能的影响
- 目的：丙型肝炎病毒(Hepatitis C virus,HCV)是引起肝脏疾病的主要病原体,感染者可发展为慢性感染,最后致肝纤维化,肝硬化和肝癌的发生.HCV core蛋白是病毒感染肝细胞后第一个表达的蛋白,在感染的靶细...
- 姚智燕宋小天卢文冉杨建岭魏林
- 关键词：丙型肝炎病毒巨噬细胞肝细胞
- 稳定转染小鼠IL-17全长基因的乳腺癌细胞株的建立及基因转染对4T1细胞的影响
- 2012年
- 目的建立稳定转染小鼠IL-17基因全长的小鼠乳腺癌4T1细胞株,并进行鉴定。方法脂质体法将携带小鼠IL-17基因全长的真核表达载体pcDNA3.1转染小鼠乳腺癌细胞4T1,经G418筛选出稳定表达IL-17的细胞株;镜下观察细胞形态,RT-PCR法、Western印迹和激光共聚焦法检测目的基因和蛋白的表达;收集转染和未转染IL-17的4T1细胞的培养上清,分别与巨噬细胞RAW264.7共培养,ELISA法检测RAW264.7细胞培养上清中IL-6水平;MTS法检测细胞的增殖情况,流式细胞技术检测细胞周期、凋亡以及细胞表面MHCⅠ、MHCⅡ、淋巴细胞功能相关抗原-1(LFA-1)等分子表达。结果获得1株稳定表达IL-17的4T1细胞,而且其培养上清可刺激小鼠巨噬细胞RAW264.7产生IL-6,证明该细胞可表达功能性IL-17。结论成功建立了稳定转染IL-17基因的小鼠乳腺癌细胞株。
- 杨丽娟赵莎张海谱姚智燕胡洁单保恩
- 关键词：白细胞介素17转染
- 新型佐剂对呼吸道合胞病毒亚单位疫苗增强的肺部免疫病理的免疫调节作用及机制研究
- 曾瑞红魏林尹晓琳姚智燕杨建岭
- 呼吸道合胞病毒(RSV)是婴幼儿下呼吸道感染的最重要病原，WHO已将RSV疫苗列为优先发展的疫苗之一，但由于疫苗增强性肺部免疫病理等安全性问题，仍无一例安全有效的疫苗被批准上市。课题研制了可同时诱导体液免疫和细胞免疫应答...
- 关键词：
- 关键词：呼吸道合胞病毒婴幼儿下呼吸道感染重组疫苗
- 吸收留学生参加免疫学PBL小组学习的探索被引量：3
- 2016年
- 以问题为导向的教学方法(Problem-Based Learning,PBL),是基于以学生为中心的教育方式,目前已成为国际上较流行的一种教学方法。目前,国内多所院校在中国学生中开展了PBL教学。而留学生教育PBL教学还处于摸索阶段。如何循序渐进在留学生教育中引入PBL教学是一个重要的尝试。我们在实践中依照PBL教学的理念,在组织中国学生建立文献学习兴趣小组进行PBL学习的时候,吸收部分学有余力的留学生参与,通过这种创新形式的PBL,收到了较好的效果。这种新型的PBL教学促进了留学生文献学习,有利于中国学生英语水平的提高,促进中外学生的友谊,密切了师生关系,对于所有学生能力的全面培养具有重要意义。
- 刘伟魏林曾瑞红马翠卿邓郁青钱雪松杨丽娟宋小天姚智燕张征峥李文建高雪
- 关键词：免疫学留学生教学PBL教学模式
- 降钙素基因相关肽参与调节Th17和Treg细胞分化被引量：1
- 2017年
- 目的研究降钙素基因相关肽(calcitonin gene related peptide,CGRP)对人外周血中Th17(IL-17producing T cell)和Treg(regulatory T cell)细胞分化的调节作用。方法采用免疫磁珠法(magnetic activated cell sorting,MACS)分离人外周血中CD4^+CD45RA^+T细胞,即初始CD4^+T细胞,在一定条件下分别体外诱导其向Th17细胞和Treg细胞分化,之后用流式细胞术测定Th17和Treg细胞所占比例;用实时定量RT-PCR方法检测Th17和Treg细胞分化的特异性转录因子维甲酸相关核孤儿受体γt(orphan nuclear receptorγt,RORγt)和转录因子FoxP3(foxhead box protein 3)mRNA的表达水平;用酶联免疫吸附测定法(enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA)检测Th17细胞上清中IL-17A的含量,进而从多个方面探讨CGRP对Th17和Treg细胞分化的影响。结果 CGRP可剂量依赖性增加Th17细胞所占的比例和RORγt mRNA的表达水平(P<0.05);另外,CGRP也促进了IL-17A的分泌(P<0.05)。同时,CGRP能剂量依赖性抑制Treg细胞所占的比例和FoxP3mRNA的表达(P<0.05)。结论 CGRP可促进人外周血中初始CD4^+T细胞向Th17细胞分化,而抑制其向Treg细胞分化。
- 刘文宣杨磊刘文聪姚智燕李涛苏鹏
- 关键词：降钙素TH17细胞
