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姚莉

作品数:10 被引量:9H指数:2
供职机构:黔东南民族职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇理学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇高职院校
  • 3篇院校学生
  • 2篇学生思想政治...
  • 2篇以人为本
  • 2篇以人为本理念
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇人为本
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职院校学生
  • 2篇高职院校学生...
  • 1篇地区高职
  • 1篇多AGENT

机构

  • 7篇黔东南民族职...
  • 3篇贵州大学
  • 1篇贵州方兴科技...

作者

  • 8篇姚莉
  • 3篇屈维彪
  • 3篇张宜坤
  • 2篇芮银华
  • 2篇龙春平
  • 2篇杨胜坤
  • 1篇徐洪
  • 1篇舒选璧
  • 1篇潘丽娜

传媒

  • 2篇凯里学院学报
  • 2篇黔东南民族职...
  • 1篇黔东南民族师...
  • 1篇信息与电脑(...
  • 1篇现代食品

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2004
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
白萝卜脆片真空油炸工艺研究
2024年
白萝卜富含多种营养成分,是贵州省主栽的冷凉蔬菜作物。以白萝卜为原料,通过单因素试验和正交试验研究切片厚度、油炸温度、油炸时间和离心时间等因素对白萝卜脆片质量的影响,确定真空油炸白萝卜脆片的最优生产工艺。结果表明,白萝卜脆片生产的最佳工艺条件为切片厚度6 mm、油炸温度90℃、油炸时间20 min、离心时间5 min。
程晓莹徐洪崔俊田娅玲姚莉王大磊
关键词:白萝卜果蔬脆片真空油炸生产工艺
高职医用化学课程中的情境教学模式构建被引量:3
2011年
医用化学教学中运用情境教学,可以激起学生学习、练习的情绪和感情的体验,较好地调动学生学习的主动性.在对情境教学概念界定的基础上,结合教学经验,提出了课堂教学中情境创设的几种常用方法,认为情境创设准备的适当与否,很大程度上决定了情境教学的效果.
姚莉
关键词:高职高专医用化学情境教学
基于多Agent的排课系统设计
计算机排课问题是一个具有代表性的信息处理问题.90年代后期以来,人们开始使用面向对象的数据库技术和人工智能领域的专家系统技术作为技术支持解决这一问题,但是到目前为止尚未取得普遍认可的结果.对排课问题的研究在理论上和实践上...
姚莉
关键词:多AGENT系统排课问题协商策略合同网协议
文献传递
以人为本理念下的高职院校学生思想政治教育被引量:1
2009年
在以人为本的理念下,高职院校学生思想政治教育,如何以学生为本,如何体现思想政治教育中学生的主体地位,怎样以发展学生的主体性为目标导向和价值追求,使学生确定自己的价值取向、理想信念、道德选择、思想观点和行为准则。本文从政治方向、宽容与豁达、生态建设、教育载体、职业道德与敬业精神、行为规范、心理健康、职业规划、教育者素质修养等方面对学生思想政治教育进行探讨。
屈维彪张宜坤姚莉芮银华龙春平杨胜坤
关键词:以人为本高职学生思想政治教育
民族地区高职院校学生工作运行机制探寻——以黔东南民族职业技术学院为例被引量:1
2009年
如何构建适合自身实际的学生管理模式,培育具有鲜明个性与特色的校园文化,始终是我们长期思考、探索的命题。本文从制度建设、校园文化、德育思考三个方面探究民族地区高职院校学生工作运行机制,以期与诸位同仁交流与商榷,为不断推进和提升民族地区高职院校学生工作尽自己的微薄之力。
屈维彪舒选璧张宜坤潘丽娜姚莉
关键词:民族地区高职院校
高等职业院校校园网络的安全分析及对策方案
2012年
详细分析了高等职业院校校园网络普遍存在的网络安全问题及面临的诸多威胁,针对此安全问题及威胁现状,提出了卓有成效的对策方案。
姚莉
浅谈化学教学中学生兴趣的培养被引量:2
2005年
学习兴趣是学习活动的重要动力之一.学习兴趣的培养可以从巧设悬念,诱导探究,研讨释疑,演示实验,新颖教法几个方面进行.
姚莉
关键词:化学教学
以人为本理念下的高职院校学生思想政治教育被引量:1
2009年
高职院校学生思想政治教育应该以人为本,以学生为本,体现思想政治教育中学生的主体地位,以发展学生的主体性为目标导向和价值追求,使学生确定自己的价值取向、理想信念、道德选择、思想观点和行为准则。
屈维彪张宜坤姚莉芮银华龙春平杨胜坤
关键词:以人为本高职学生思想政治教育
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