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姜丽红

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:南京化工职业技术学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇大学生
  • 3篇心理
  • 3篇教育
  • 2篇工程实践能力
  • 2篇工科
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生特点
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理危...
  • 1篇大学新生
  • 1篇动机
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理教育
  • 1篇心理危机
  • 1篇心理委员
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理危机

机构

  • 8篇南京化工职业...
  • 6篇南京农业大学

作者

  • 8篇姜丽红
  • 8篇马先明
  • 3篇孙荣山
  • 2篇顾艳霞
  • 2篇桑运川
  • 1篇罗远渊

传媒

  • 2篇高校实验室工...
  • 2篇内蒙古农业大...
  • 2篇湖北经济学院...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论大学生思想政治教育草根化研究被引量:1
2013年
当前,高校大学生思想政治教育工作面临许多新的挑战。为全面推进大学生思想政治教育的大众化,提高教育过程的针对性和实效性,提出大学生思想政治教育草根化这一理念,探讨促进大学生思想政治教育的新途径、新方法。
马先明姜丽红孙荣山桑运川
关键词:大学生思想政治教育
朋辈咨询视野下的心理委员队伍建设被引量:3
2012年
心理健康是大学生顺利学习、成长的基础,对大学生成长成才有重要作用。在高校心理咨询资源与需求矛盾突出的现状下,朋辈咨询作为一种准咨询方式,在高校心理健康教育中发挥着重要作用。班级心理委员辅导是朋辈咨询的一种形式,加强心理委员队伍的建设,对于高校心理健康教育工作意义重大。
姜丽红顾艳霞马先明
关键词:心理健康朋辈咨询心理委员
大学新生自我效能感、学习动机与时间管理倾向的关系研究
2013年
目的:探索大一新生学习动机、自我效能与时间管理的关系。方法:采用学习动机量表、自我效能感量表和时间管理倾向量表对292名大一新生进行调查研究。结果:大学生学习动机、自我效能感与时间管理倾向各维度均呈显著正相关,一般自我效能感、内生动机对时间管理有一定的预测作用。内生动机在大学生自我效能感与时间管理倾向中起部分中介作用。
马先明孙荣山姜丽红桑运川
关键词:学习动机自我效能感时间管理
基于CDIO理论下工科大学生开放实验室建设与探索
2015年
开放实验室平台建设是提高工科大学生创新能力和实践能力的重要途径,是培养大学生卓越工程师的重要载体。本研究将在CDIO国际工程教育理念的基础上,运用CDIO理念构建工科学生创新实验平台,引导工科学生走进实验室,对培养工科学生工程实践能力具有重要作用。
马先明罗远渊姜丽红
关键词:工科大学生工程实践能力
大学生心理危机的早期发现和干预被引量:1
2014年
当今社会,高校心理危机事件导致学生伤亡的情况屡见不鲜。对大学生心理危机的早期发现及有效干预,对于和谐校园建设、学生健康成长有重要意义。建立危机干预体系,从心理与生理、生活与学习、行为与情绪方面对心理危机的信号进行有效识别,及时有效地进行心理危机干预,将心理危机事件对大学生的影响降到最低。
姜丽红马先明顾艳霞
关键词:大学生心理危机危机干预
基于CDIO理论构建工科专业卓越工程师培养模式研究被引量:1
2015年
为培养符合现代社会需要的卓越工程师,分析了当前国内工科卓越工程师培养现状,通过借鉴国际上先进的CDIO工程教育理念,运用CDIO理论构建工科专业卓越工程师培养模式,提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。
马先明姜丽红
关键词:工程实践能力
后金融危机下高校就业心理教育模式的构建
2012年
当前金融危机使大学生就业问题变得更加严峻,同时大学生群体产生了焦虑、消极悲观等不良的就业心理问题。本文主要分析了大学生就业心理问题和高校就业心理教育模式,目的在于解决大学生就业心理问题,使大学生能够更加健康地成长。
马先明姜丽红孙荣山
关键词:金融危机大学生就业心理教育
“90后”大学生特点及教育对策探究被引量:5
2012年
时代变迁,当今大学生群体的出生年代已经由"80后"变为"90后"。他们生长在经济飞速发展、科技迅猛进步、文化观念交融及社会变革的特定社会环境中,他们个性突出,自我意识较强,自主与依赖并存,人际关系淡漠。针对以上特点,要给予"90后"大学生更多的人文关怀,通过正面引导,培养学生正确的价值观。关注"90后"学生的心理健康状况并开展有针对性的教育,丰富他们的课余生活。在科技飞速发展,网络资源丰富的今天,引导学生有分辨性地合理利用网络资源。
姜丽红马先明
关键词:教育对策
共1页<1>
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