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孙佳

作品数:23 被引量:26H指数:3
供职机构:重庆三峡学院更多>>
发文基金:重庆市社会科学规划项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇政治
  • 7篇思想政治
  • 5篇高校
  • 4篇政治理论
  • 4篇思想政治理论
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇论辩
  • 2篇论式
  • 2篇高等教育
  • 2篇辩论
  • 2篇辩论式
  • 1篇大卫·哈维
  • 1篇大学生

机构

  • 17篇重庆三峡学院
  • 4篇东南大学
  • 1篇重庆大学
  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 17篇孙佳
  • 7篇汤晓俐
  • 2篇袁久红
  • 1篇李仪
  • 1篇刘唐
  • 1篇曹花
  • 1篇秦祖伟

传媒

  • 2篇改革与开放
  • 2篇科技信息
  • 1篇人民论坛
  • 1篇图书馆
  • 1篇财经科学
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇品牌
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  • 1篇科教导刊
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  • 1篇新丝路

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
民族地区社会主义核心价值观构建的乡土转化
2018年
社会主义核心价值观作为推动民族地区文化建设的主体,肩负着多元社会角色和治理任务。但是随着民族地区社会主义精神文明建设的持续深入开展,民族地区社会主义核心价值观的培育与践行始终难以满足全方位的社会需求,体现为民族地区弘扬社会主义核心价值观机制同民族元素两者之间的相脱离。因此,促进民族地区社会主义核心价值观构建同传统民族元素之间的契合,以少数民族群众喜闻乐见的元素实现民族地区社会主义核心价值观构建的乡土转化成为当务之急。
孙佳袁久红
关键词:价值观构建民族元素
城乡统筹视野下人才流动模式历史对比研究
2010年
随着中央统筹城乡发展思路提出,破解城乡二元人才对立难题,形成城乡人才资源开放互动的新局面成为新农村建设的着力点。大学生"村官"计划是党中央、国务院在这方面的重大决策,对于加快新农村人才队伍建设有深远战略意义。本文将大学生村官计划和知识青年上山下乡运动进行对比,探索城市农村人才流动新模式。
孙佳汤晓俐
关键词:上山下乡
我国助学金制度的历史变迁与分析被引量:6
2010年
我国助学金制度的实施越来越突出从资助均等化向重点化转变,从单一化向多样化转变,从重公平向重效率再向公平和效率并重进行转变。助学金制度从构建阶段过渡到探索阶段,已经初步实现了平等的接受教育的目标,下一步应当发展到完善阶段,实现接受平等教育的新历史目标。
孙佳汤晓俐
关键词:人民助学金国家助学金
云时代下读者个人信息的安全风险及治理对策被引量:7
2017年
在云计算时代下,图书馆读者个人信息的真实性、保密性与可用性等存在安全风险,图书馆数字化建设也遇阻。文章剖析了前述风险的成因,立足于国内实情并借鉴美欧经验,指出我国可分步骤地治理图书馆,以此来应对风险。治理者需要协调发挥图书馆行业规范与法律等制度的作用,并采取与制度相配套的措施(如对馆员开展信息素养教育),从而在维护读者权益与促进图书馆数字化建设之间寻求平衡。
李仪孙佳
关键词:云计算时代个人信息安全
美国高校奥瑞冈式辩论教育模式初探被引量:1
2015年
在对高等教育阶段在校学生开展公民教育方面,国外主要采取辩论式教育模式来推进国家的核心价值和意识形态教育,其中以美国所采取的奥瑞冈式辩论教育模式最为典型。本文在对美国高等教育界所采用的奥瑞冈式辩论教育模式的选题构成,程序推进,论证规范等内容进行全面介绍的基础上,梳理出该教育模式所具有的问题导向性,学生主体性,程序对抗性和教育互动性四大特征。
孙佳汤晓俐
关键词:高等教育思想政治理论课
高中思政课自主学习认知策略应用研究
2022年
本文在阐明高中思想政治课自主学习必要性的基础上,从知识认知策略、元认知策略、资源管理策略三方面进行具体优化,以期将这些优化策略应用于实际教学中,切实提升学生在高中思想政治课程中的自主学习能力。
孙杰孙佳
关键词:思想政治课
论辩式思想政治教育教学情景理论研究
2020年
思想政治教育与教学的论辩情景论实际上是研究论辩与世界的关系,论辩与改变的关系,这一主题所解决的是为什么需要论辩的问题。实际上,论辩产生的必然性和思想政治教育教学产生必然性是一致的,因为“世界需要被修订,环境需要被改变”,世界的不足需要通过论辩话语进行修正。
孙佳杨露熊敏君
关键词:论辩思想政治教育教育情景
大卫·哈维“资本自然一元生态系统”的辨识与建构被引量:1
2018年
和其他西方生态主义学者单方面强调资本与自然之间的对抗性不同,大卫·哈维坚持经典马克思主义的分析框架,从关系辩证法和历史地理唯物主义元理论出发,强调了“资本”变成了一种“自然”的变量,“自然”也变成了一种“资本”的变量,两者的共生组成了“资本自然一元生态系统”中对立统一的矛盾关系,其中统一性体现为“资本的自然生产”以及“资本的自然积累”;对立性体现为时间维度上的自然损害的“线性积累性”和“指数加速性”,以及空间维度上自然损害的“全球范围性”和“空间地理不均衡性”,并在识别“灾难资本体制”舜口“寻租资本体制”的基础上提出了从“自然的反叛”到“人性的反叛”的生态美学反抗策略。
孙佳袁久红
关键词:生态马克思主义资本
市场经济下大学生法律诚信观念的培养被引量:2
2009年
近几年,大学生诚信缺失问题,愈来愈成为公众关注的焦点。因此,如何在市场经济条件下引导大学生诚信观念的转变是教育工作者必须要正视的一个问题,笔者认为诚信教育必须实现从道德诚信向法律诚信、从主观诚信向客观诚信、从人格诚信向制度诚信的三个观念的转化。
孙佳
关键词:道德诚信法律诚信大学生
从劝说到同一:思想政治论辩式教学功能发展
2019年
古典论辩学和思想政治教学都关注“人”与“思想”之间的关系。但是思想政治教学的论辩功能不仅仅体现了古 典论辩“劝说性”,同时与逻辑学的“有效性”,辩证法的“真实性”相结合,在论辩中实现从单向决定走向双向合作,从价 值完成传播走向价值生成,最终实现从自我说服和他人说服的统一,话语表达和思维模式的统一。
孙佳汤晓俐
关键词:论辩教学思想政治理论
共2页<12>
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