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孙绪敏

作品数:16 被引量:38H指数:3
供职机构:南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部规划基金项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学文学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇文学
  • 4篇教师
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 3篇教育
  • 2篇审美
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效评价
  • 2篇高校教师
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇导师
  • 1篇新诗
  • 1篇新月
  • 1篇新月诗派
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学语
  • 1篇学者
  • 1篇也好

机构

  • 15篇南京师范大学
  • 1篇山西财经大学
  • 1篇浙江卫视

作者

  • 15篇孙绪敏
  • 4篇薛来彩
  • 1篇金春平
  • 1篇黄进
  • 1篇季珊珊
  • 1篇高永年
  • 1篇卢山

传媒

  • 3篇南京师大学报...
  • 3篇文教资料
  • 2篇中国人才
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇南京师范大学...
  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2001
  • 2篇2000
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
创新管理机制 加快高层次人才队伍建设被引量:1
2006年
实施人才分层次培养计划,不仅迅速提升人才水平,而且能降低人才工作成本。在教师职务聘任中引进竞争机制,建立按实际水平,能力和工作业绩、科研成果为依据的动态聘任方式。在成果考核上充分尊重科研规律,将各类高层次人才的考核周期定为十年,鼓励高层次人才出精品。
孙绪敏薛来彩
关键词:人才队伍建设教师职务聘任
要做就做到最好——记教育部长江学者、南京师范大学特聘教授汪永进
2006年
汪永进,男,1959年4月生,南京师范大学教授、博士生导师。1987年分别获南京大学地质系沉积岩石学专业学士、硕士学位。1988年赴美国匹兹堡大学行星地球科学系研修古地磁学,2000年获南京师范大学自然地理学博士学位。2001年获全国百篇优秀博士论文奖,2002年获“江苏省跨世纪学科带头人”称号,2003年被选为江苏省“333新世纪科学技术带头人培养工程”第一层次培养对象,2005年又被聘为教育部长江学者特聘教授。中国第四届科学研究会理事、教育部科技委资源环境与地球科学部委员。
黄进孙绪敏薛来彩
关键词:特聘教授长江学者博士生导师
关于提升大学生文学素养的价值思考
2014年
以下调查论证共5章,针对江苏省大学生文学素养和审美情操的实际情况,进行多侧面的研究探讨,总结经验与教训,提出改进的策略与方法。提升我国大学生的文学素养和审美情操,关乎祖国的未来,具有深刻的现实意义和深远的前景意义,应当引起广泛的关注。 文章的作者,选择江苏省多所高校(南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京邮电大学、南京理工大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、盐城工学院等)进行调查研究,审视种种现状,分析多方面数据,有的放矢地进行剖视与思考,阐述了自己的理论见解和应对方略。
高永年孙绪敏薛来彩金春平季珊珊卢山
关键词:大学生审美文学
论新诗体式之演变
新诗的体式是一种具有稳定构造、能体现新诗审美特质的特殊的符号系统。这种符号系统能突显新诗文本的符号结构和编码方式,集中反映新诗的外部形态特征和内在审美本质,并具有一定的规范性、公用性和稳定性。   新诗体式之演变是以晚...
孙绪敏
关键词:审美特征语言形式
文献传递
孙少平形象的时代价值被引量:2
2016年
孙少平以草根奋斗者的质朴、厚重、理性,奉献利人,绽放出超乎寻常的道德情义,面对苦难的忍辱负重、坚忍不拔、豁达乐观的精神价值,涌动着抗争奋进的生活力量。他是底层社会普通民众的代表,彰显中华民族的精神价值。"像牛一样劳动,像土地一样奉献"的奋斗激情、立足平凡又超越平凡的责任感和使命感,在一代代青年中产生了强烈的价值认同,使作品洋溢着生生不息的时代激情和顽强奋进的精神力量。孙少平形象的时代价值是实现民族复兴梦和人民幸福梦的基石。
孙绪敏
高校高层次人才为何流失被引量:9
2007年
高层次人才是高校综合实力和核心竞争力的标志,现实中各高校都千方百计引进高层次人才,甚至是“不择手段”地到处“挖人”,致使一些高校高层次人才流失严重。
孙绪敏
关键词:高校核心竞争力
如何拓展大学生思想政治教育新空间
2009年
新时期大学生思想行为出现了许多新情况、新特点,如何有的放矢地开展思想政治教育,本文认为,必须紧密联系大学生学习生活的实际,从课堂内向课堂外拓展,把思想政治教育融入到大学生学习生活的各个环节.在充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用的同时.积极推进思想政治教育“进网络”、“进公寓”、“进社团”、“向社会和家庭延伸”,进一步开拓大学生思想政治教育的新空间。
孙绪敏薛来彩
关键词:大学生思想政治教育
深化高校教育职员制改革路径研究被引量:2
2016年
高校教育职员制是国家深化人事制度改革,探索和完善党政机关、企事业单位分类管理的一项重大制度设计。高校实施教育职员制是遵循大学管理工作规律,深化内部治理体系、完善人事分类制度改革、构建与市场经济同频共振的人员新陈代谢体系的重要举措。教育职员制的实施,标志着高校管理人员队伍的专业化、职业化建设进入新的历史征程。文章立足高校教育职员制改革实践,以问题为导向,深入探讨高校教育职员制的制度设计,剖析高校教育职员制的实施困境,探索深化改革的路径。
孙绪敏
关键词:高校管理教育职员制
“冷也好热也好活着就好”成因探源被引量:2
2000年
“生命高于一切”像一面不倒的旗帜高高飘扬在当代著名女作家池莉的小说创作中 ,她的“冷也好热也好活着就好”的生命态度成为新时期文坛一道亮丽的风景。池莉如此看重生命本体的原因是什么呢?本文力图探本求源 。
孙绪敏
关键词:池莉小说生命态度活着
高校青年人才绩效评价的困境与突破被引量:8
2017年
高等教育的现代化有赖于师资队伍的现代化,随着高等教育大众化时代的到来,高校青年人才在教师队伍中的比例越来越高,作用越来越重要,如何提高青年人才工作绩效成为考验高校治理能力的重要尺度。人才评价与人才成长密不可分,科学的评价制度能够引导青年人才认知自我、反思自我,从而提升自我。然而现阶段高校教师绩效评价助推青年人才成长的效果不明显。为保障高校青年人才健康成长,绩效评价应以问题为导向、以创新为驱动、以发展为目标,遵从职业发展和青年人才成长规律,激励和引领青年人才树立远大理想,在报效国家、服务社会中推进高等教育的现代化。
孙绪敏
关键词:高校教师青年人才绩效评价
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