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崔卫国

作品数:7 被引量:12H指数:3
供职机构:湖州师范学院法商学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇经济学
  • 1篇道德
  • 1篇道德人
  • 1篇信息差
  • 1篇学科
  • 1篇舆论
  • 1篇舆论宣传
  • 1篇生产组织形式
  • 1篇歧视
  • 1篇企业
  • 1篇自觉性
  • 1篇最佳学习状态
  • 1篇现代企业制度
  • 1篇垄断
  • 1篇论教育
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育过程
  • 1篇教育事业
  • 1篇经济人

机构

  • 7篇湖州师范学院

作者

  • 7篇崔卫国

传媒

  • 2篇新疆师范大学...
  • 2篇湖州师范学院...
  • 2篇湖州职业技术...
  • 1篇浙江树人大学...

年份

  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
关于网络型组织结构的再认识被引量:3
2005年
"现代企业制度"相对而言,已经落伍,代之而起的是新的生产组合方式——网络型组织结构。本文从经济学的新发展中提出了这个观点,并从对日本札幌市建筑行业和我国温州市打火机行业组织形式的考察中验证了这个结论。网络型组织结构具有产权明晰、分工精细、合作密切、灵活机动等特点,具有企业集聚形成的外部规模经济和基于价值链带来的效率增进和交易成本降低的优势。
崔卫国
关键词:价值链
对教师教学质量的模糊评价
2003年
目前 ,很多学校用给教师打分的办法来评价教师的教学质量 ,存在很多副作用。我们可以用模糊数学的原理设计一套既简单易行又科学客观的评价方法 :只须对被评价人分别就信息差、控制能力和传递手段作出优秀、良好、及格或不及格的评价即可 ,其余由计算机处理。
崔卫国
关键词:教师教学质量信息差
经济学跨学科研究的路径选择
2004年
经济学越来越具有了一种向其他学科扩张的倾向,一般过程是:首先是将经济学的定义域扩大,以使这种扩张“师出有名”;其次是运用比较和类比的方法寻找和其他学科的“异中之同”,选择进入其他学科的“突破口”;最后是将经济学的概念、方法运用到其它学科当中,进行全方位的“扩张”。
崔卫国
关键词:经济学帝国主义跨学科研究
论教育歧视被引量:3
2005年
教育歧视是教育领域存在的一种不公正、不公平现象,可以定义为是在教育过程中对学生后天努力无关的个人特征的评价。它表现在对学生的性别、年龄、天赋、个性、分数、种族、身体和家庭等方面的不同态度,来源于教师的个人偏见、社会的统计性歧视或垄断力量。教育歧视不利于学生的成长、人力资源的利用和教育事业的发展,需要从法律、制度和舆论宣传等方面采取措施加以防止。
崔卫国
关键词:教育过程教育事业舆论宣传垄断
人生价值的经济学分析被引量:1
2004年
人既是经济人 ,又是道德人 ,所以所谓人生价值 ,就是作为经济人所追求的价值与作为道德人所追求的价值的一种组合。由于人生价值的实现是需要花费资源的 ,而资源又是有限的 ,所以人生价值的最大化只有在价值无差异曲线与资源约束线的切点上才能实现。由此可以证明 :如果两个人作为经济人所实现的价值相同的话 ,那么在道德人追求上实现的价值较大的那个人的人生价值更大 ;如果一个人虽然作为经济人追求所实现的价值不大 ,但作为道德人追求所实现价值较大 ,那么他也会有同样大的人生价值。
崔卫国
关键词:经济人道德人
网络型组织——未来主导性的生产组织形式被引量:1
2005年
网络型组织是价值链和竞争链交织而成的新型组织形式,它和现代企业制度垂直一体化的组织结构相比,在实现充分就业、物价稳定以及国企和家企改革等方面都会有更大的贡献,将成为注意力经济和模块时代主导性的生产组织形式。
崔卫国
关键词:现代企业制度生产组织形式
学习压力和最佳学习状态分析被引量:4
2003年
经济学分析的方法证明了学习压力应该适当 ,太大或太小都不能获得最好的学习成绩 ;压力和自觉性也应适当配合 ,压力太大自觉性太弱或压力太小自觉性太强都不能使自己处在最佳的学习状态之中。
崔卫国
关键词:自觉性
共1页<1>
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