- 青城太极拳的传承体系和传承现状研究
- 张易税雅兰
- 大学生体测在体育课程教改中的问题分析及对策研究被引量：2
- 2017年
- 我国大学生身体素质已经多年持续下滑，根据2014年教育部颁布的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》通知要求，全国各高校纷纷设立学生体质健康测试中心，以学生体质健康测试测试和评估作为手段，促进高校体育模式的转变，特别是针对体育课课程实质性的改革和创新。本文从对比新、旧体测规则作为切入点，对体育教学改革和体测对培养终身体育习惯重要性进行研究，对体测在体育教学中存在的问题、测试双方的顾虑、体测硬件设备的国家标准等方面探讨，并提出相关建议和对策。
- 张易伍钰
- 关键词：体育课程教学改革
- CUBA品牌开发的研究被引量：10
- 2004年
- 从品牌学角度,采用文献分析法和定性分析法,对CUBA品牌的含义、价值进行了分析和探讨,为CUBA联赛市场开发和持续发展提供理论参考和实践指导。
- 余兰张易叶毅陈小珂
- 关键词：CUBA联赛
- 我国体育彩票诚信问题讨论被引量：3
- 2012年
- 本文通过彩民对体育彩票诚信度的现状分析,发现目前体育彩票存在诚信不足的现象。从经济学角度展开分析,研究发现诚信不足对体彩业发展产生巨大的恶劣影响,应将体育彩票的诚信度视为"公共产品",改善后存在最优供给。本文对改善体育彩票诚信现状提出了几点建议:加强体育彩票诚信文化建设、融入创新体育元素、打造诚信品牌、建立专家答疑团队和优化公益金的使用方式。
- 伍钰张易骆澎涛
- 关键词：体育彩票诚信经济学公共物品
- 改革排球竞赛中发球鸣哨及其相关手势的理论思考
- 2009年
- 通过对排球竞赛规则修改思路的历史回顾,从适应排球运动发展和规则修改趋势的原则出发,针对排球竞赛中发球鸣哨及其相关手势进行实践考察和理论分析。结果发现:在排球竞赛中的每一回合做出发球鸣哨及其相应手势动作是较为拖沓和累赘的,有悖于整个排球竞赛运动的健康发展,其存在的意义不大,有进行改革的必要。
- 杨鸣亮张易
- 关键词：排球竞赛发球
- 发展性体育教学初探被引量：1
- 2006年
- 体育教学是一门实践性，理论性很强的综合学科，体育教学要是展，就应改革旧的课堂教学模式。发展性教学体现了素质教育的基苯特征，对深化教学改革有十分重要的意义。因此，高校体育教育采取发展性教学有利于发展学生能力、开发学生智力。本文就发展性体育教学的构建、原则及实施展开了论述。
- 张易杨明亮
- 关键词：体育教学发展性教学
- 基于博弈论对我国体育彩票诚信问题的理论研究
- 2014年
- 依据彩民的质疑,以理性经济人为假设,分别从客观诚信和主观诚信两个方面建立数学模型,从博弈论的视角对体彩中心经营的诚信问题进行了分析证明,结果表明:(1)在客观上体彩中心摇奖结果是随机的、诚信的。(2)在主观上,论证了在一次博弈中体彩中心和彩民存在着"囚徒困境",而在长期的博彩活动中,体彩中心选择不作弊和彩民选择信任的策略组合是有效率的,但其前提是需要彩民对体彩中心的初始信任。对上述结论,提出加强体彩中心摇奖设备诚信的宣传力度、进一步完善体彩中心信息披露机制和制定体育彩票销售网点的销售行为管理办法、打击"收费预测数字型体彩开奖结果"的违法活动的四点改善性建议。
- 张易熊燕
- 关键词：博弈论体育彩票诚信问题
- 基于Logit模型的体育产业上市公司再融资研究被引量：9
- 2014年
- 通过构建Logit模型,实证研究再融资过程中,体育产业公司再融资方式的影响因素及再融资方式差异性对公司业绩的影响。研究发现,体育产业上市公司选择股权融资时,公司的现金流、净利润及行业属性等因素会对其产生影响;上市公司是否进行债权融资主要受到公司规模以及负债率的影响。体育类上市公司进行债权融资会对公司业绩产生负面影响,股权融资对其绩效没有显著性影响,体育类上市公司要走出当前财务困境需要多使用股权融资的方式筹集资金。
- 张易李隋熊燕
- 关键词：股权融资债权融资体育产业
- 大学生体育意识现状调查的实证分析
- 2012年
- 调查显示,大学生体育意识普遍比较淡薄,反应出我国体育教育的不平衡发展,从小学到中学,系统接受体育教育的状况呈下降趋势,许多中小学为追求升学率而松解体育教育,尤其是高中阶段的体育课及课外活动。由于我国高考对中学生体育没有特别的要求,因而导致很大一部分体育能力低,体育意识淡薄的学生升入高等院校。本研究提出:应当重视并认真审视当前高中体育教育存在的弊端,以学生的健康和终身体育意识的丧失为代价,片面追求升学率是不可取的,这样将会使我国国民体质和体育意识一代比一代弱,对我国国民体质及未来社会的发展造成负面影响。
- 伍钰张易
- 关键词：大学生体育意识实证分析
- 中瑞越野定向运动教练员培训体系比较研究
- 2014年
- 运用文献资料、专家访谈和比较分析等方法对中国和瑞典两国定向运动教练员培训管理体系、培训等级、培训形式、培训内容、培训时间、考核和培训经费等方面进行比较分析,对提升中国定向竞技水平的提高和定向后备人才的培养有重要的意义。结果表明:中瑞两国在定向运动教练员培训方面有相同之处,但在培训管理、培训形式、内容和考核等方面,瑞典更加系统和科学。建议:明确培训部门职责,设立专职机构;体现教练员资格认定范围;加强培训内容系统性;加强协会自主,跨大经费开发。
- 张易伍钰
- 关键词：教练员
