张朝然
- 作品数：7 被引量：38H指数：4
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- 浅谈“教育语法”在德语教学上的应用被引量：3
- 2008年
- 近年来由于交际教学法的负面影响,不少学生对语法学习产生了片面的认识;在陈旧的语法教学模式中,理论与实际又相互脱节,然而"教育语法"能够克服上述缺点。因此,有必要在教学中引入"教育语法"。今介绍"教育语法"的定义和特点,分析如何将"教育语法"应用到实践中,以阐明引入"教育语法"的意义,以期提高语法教学效果、增强学生的学习兴趣并提高他们的语言交际能力。
- 陈明慧蒋培红张朝然
- 关键词：德语教学
- 德国大学生就业指导研究及启示被引量：9
- 2007年
- 目前我国基本实现了高等教育的大众化,但同时也出现了高等教育的结构失调,最突出的一点是大学生就业难。探析德国高等教育的结构特点,借鉴德国大学生就业指导经验,有助于改进目前我国高等教育的结构,促进大学生就业。
- 张朝然
- 关键词：高等教育就业指导
- 德国应用科学大学新学位制的实施及案例分析被引量：5
- 2008年
- 在欧洲高等教育改革行动“博洛尼亚进程”的影响下，德国应用科学大学建立并实施了新的“学士/硕士”两级学位体系，新的学位体系拥有了与综合性大学相同并等值的学位体系，实施板块化课程设置，引入欧洲学分体系和相对成绩等级体系，对应用科学大学的发展具有重要意义，表现在规范了目前的学位体系，增加了学生的选择机会和流动性等，但在培养质量和社会认可等方面还面临一些问题。
- 蒋培红威尔福雷特-斯第勒张朝然
- 德国2005年《职业教育改革法》述评被引量：4
- 2007年
- 德国在第二次世界大战后的迅速崛起主要得益于他的双元制职业教育制度,这种形式的职业教育制度保证了经济上对各种专业人才的需求,因此被称为德国经济繁荣的"秘密武器",使得其他国家纷纷效仿。
- 张朝然夏俊锁
- 实施《中德高等教育等值协定》的问题与对策被引量：1
- 2008年
- 介绍了《中华人民共和国政府和德意志联邦共和国政府关于互相承认高等教育等值的协定》的签约背景和内容,探讨了协定签署的必要性、适用性、实现途径和实施机构,分析了协定中存在的不等值、不对称和实施难度大等问题,提出了提高中国本土高等教育竞争力、加强双向交流等落实协议的对策和建议。
- 张朝然蒋培红陈明慧
- 关键词：高等教育体系
- 新世纪的德国职业教育改革被引量：12
- 2007年
- 德国的职业教育尤其是双元制职业培训制度享誉世界，其核心思想就是让广大青年谋得一技之长。同时，这种培训体系保证了经济发展对专业人才的需求，被称为德国经济繁荣的“秘密武器”。随着时代的进步，社会对双元制职业教育提出了更高的要求，从而引发了新一轮的职业教育改革。本文主要对本次改革的背景、措施及其特点加以介绍和分析。
- 张朝然夏俊锁
- 关键词：双元制职业教育
- 德国高校的学位制度改革述评被引量：4
- 2007年
- 阐述了德国传统学位制度的特点及不足,解读了德国新的学位制度及其确立的历程,分析并论述了德国新学位制度推进过程中所面临的问题。
- 蒋培红张朝然
- 关键词：德国高等教育学位制度
