张福宾
- 作品数：21 被引量：39H指数：2
- 供职机构：静海县第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- “三体六要素立体教学”与课堂教学评价探究
- 2010年
- 在制定教师课堂教学评价内容时，应首先考虑体现新课程改革理念和教改方向，把课程改革强调的“促进学生全面发展”作为制定评价内容的根本理念，把落实三维目标作为考核教师课堂教学行为的重要内容，把提高学生单位时间内的学习效果作为考核评价的关键环节。
- 张福宾
- 关键词：课堂教学评价立体教学课程改革理念学生全面发展课堂教学行为
- 数学训练题目的组合与命制方式的改革实践
- 2014年
- 训练题目的组合与命制方式直接影响学生的训练质量和效果。下面就如何改革与创新数学训练题目的组合与命制方式谈几点体会。一、改革训练题目的组合方式。实行同类问题的题组化训练题目以不同的组合方式呈现给学生，会有不同的训练效果，这就要求我们教师在认真做好精选训练题目的基础上，精心选择恰当的组合方式，其中有意将具有内在联系的同一类问题以题组的形式集中组合在一起呈现给学生，学生通过这种组合方式的训练，有利于在比较中对知识的内在规律和解决方法进行总结归纳。
- 张福宾
- 关键词：训练题命制数学
- 提高解题后的反思水平是提高解题质量的有效途径
- 1996年
- 提高解题后的反思水平是提高解题质量的有效途径张福宾（天津市静海一中３０１６００）解题后反思是提高解题质量，培养学生数学能力的重要途径．高水平的反思不仅使学生对题目的双基、难点及解题思路得到再消化、再理解，而且还能使学生在获得具体解题经验的基础上向一般...
- 张福宾
- 关键词：解题质量数学思想方法数学归纳法数学能力题后反思极坐标法
- 浅谈新课程理念下备课的有效性
- 2008年
- 备课既是一项复杂的工作，又是一项细致工作，更是一项需要教师能力、水平和智慧的工作。下面就新课程理念下如何提高备课的有效性谈几点体会。
- 张福宾
- 关键词：新课程理念有效性备课教师能力
- 浅谈新课程理念下备课的有效性
- 2008年
- 备课既是一项复杂的工作，又是一项细致工作，更是一项需要教师能力、水平和智慧的工作。下面就新课程理念下如何提高备课的有效性谈几点体会。
- 张福宾
- 关键词：新课程理念有效性备课教师能力
- 要处理好学校特色办学中的几个关系被引量：1
- 2010年
- 办特色学校,走内涵发展之路,是目前中小学办学中的又一热门话题。在学校特色办学的过程中,要处理好以下几个关系,才能使学校健康发展。一、特色与传统的关系任何学校都有自身的历史和文化。在学校特色建设中,应注意总结。
- 张福宾
- 关键词：学校特色建设特色办学
- 层次滚动多元学科考试评价尝试被引量：2
- 2009年
- 目前,普通高中日常学科考试评价实践中存在着重对高考模式的模仿、轻对学生实际的尊重,重可度量性因素考核、轻模糊性因素评价等弊端,教学质量也因此受到影响。针对此,天津市静海县第一中学实施了"保底不封顶层次滚动多元学科考试评价"改革措施,建立了考试改革保障机制,使考试成为引领教师教学改革和学生学习方式转变的重要手段,教学质量得到不断提高。
- 张福宾
- 关键词：教学改革
- “主体性问题解决”课堂教学模式初探被引量：9
- 2000年
- 本文提出了数学教学当中“主体性问题解决”教学模式的理论依据、特点。
- 张福宾
- 关键词：教学模式课堂教学数学
- 以人为本,尊重个体——透视美国中小学教育被引量：2
- 2002年
- 张福宾
- 关键词：以人为本教学内容教学过程中小学教育
- 对学生未来负责,为学生发展奠基——访天津市静海县第一中学校长张福宾
- 2012年
- 天津市静海县第一中学始建于1958年，1980年被确定为天津市首批重点中学，1997年被命名为天津市首批“三A”学校，2004年被命名为首批市级示范性高中，2007年被评为全国教育系统先进集体。学校现有68个教学班，在校学生4500多人；有教职工289人，其中专任教师226人，特级教师5人，高级教师117人，中级教师77人，市级学科带头人11人，县级学科带头人13人。
- 韩大勇张福宾
- 关键词：中学校长学科带头人专任教师
