张英楠
- 作品数：9 被引量：24H指数：3
- 供职机构：抚顺职业技术学院更多>>
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- 辽宁工业旅游开发现状及发展战略分析被引量：3
- 2011年
- 工业旅游是本世纪新兴的一种旅游活动,辽宁工业旅游资源丰富,发展工业旅游利国利民。本文详细分析了辽宁工业旅游资源情况,根据各地的实际情况从区域定位、产业定位和产品定位对辽宁工业旅游发展战略进行了深入分析。并从加强区域联系、突出旅游特色、开展部门合作及提升服务质量四个方面提出发展辽宁工业旅游的具体措施。
- 董琦傅治张英楠
- 关键词：工业旅游
- 开放大学旅游经济学SPOC教学模式设计研究被引量：3
- 2020年
- SPOC混合教学模式是小规模限制性在线课程,是在原有的MOOC教学的基础上发展而来的。在此根据SPOC教学模式的特点,引入“雨课堂”教学平台,与国开学习平台的教学资源相结合,对开放大学旅游经济学课程进行SPOC混合教学模式的设计。
- 张英楠张艳杨慧丁嫱
- 关键词：教学设计
- 财经类专业教师实践教学能力提升分析——基于校企合作模式被引量：4
- 2020年
- 校企合作在我国蓬勃发展已有十多年,越来越多的高职院校把校企合作作为主要的办学模式,致力于培养实用型专业人才。对于财经类高职院校,应该注重培养实用型专业人才,将在校所学知识与当今社会相关联,时刻关注社会所需人才。这就需要高职院校教师在课堂上更加注重教学环节,因此需对财经专业教师在实践教学能力领域提出更加严格的要求。所以了解财经类专业教师实践教学能力的内涵,分析财经类专业教师实践教学能力的影响因素,并设计出有效的校企合作模式,对于高校财经类专业教师实践教学能力的提升具有一定的现实意义。
- 张英楠武依林
- 关键词：财经类教师校企合作
- 浅析招商引资中的风险及规避对策被引量：4
- 2012年
- 目前,招商引资越来越成为国家和地区经济工作的重要组成部分,成为吸引资金和引进技术的最直接方法。招商引资在吸引外来资金投资的同时,给当地带来了资本、技术、管理经验,但同时也带来了政治、经济、产业等其他风险。在某种意义上,招商引资是一把双刃剑,尤其是引进外资。本文通过对招商引资项目的风险情况分析,提出了招商引资项目风险规避的对策。
- 张英楠
- 关键词：招商引资规避
- 基于模糊层次分析法的招商引资风险评价研究——以沈抚新城招商引资项目为例被引量：1
- 2013年
- 以沈抚新城招商引资项目风险评价为例,根据招商引资项目风险的不确定性的特点,对招商引资项目存在的各种风险进行识别,基于层次分析法将识别的各种风险因素进行分类,建立招商引资项目风险评价指标体系模型,设计调查问卷,对风险评价指标体系中的各风险因素进行度量,构造判断矩阵,层次分析法软件对其进行一致性检验和权重计算。根据各风险因素权重计算结果建立模糊风险评价矩阵。通过计算得出了招商引资项目各因素风险的高低程度,为招商引资项目风险防范提出一定的依据。
- 张英楠
- 关键词：层次分析法招商引资
- SPOC教学模式在开放大学教学中的应用——领导艺术课程SPOC混合模式设计被引量：2
- 2020年
- SPOC混合教学模式是在原有的MOOC教学的基础上,进一步根据参与人员的限定条件及不同的学习目标更加具体的、有限制性的基于数字化教学的一种教学模式。通过对开放大学学员的学习情况及教学形式的分析,针对工商管理专科领导艺术课程的教学模式进行了SPOC模式设计。
- 张艳张英楠杨慧
- 关键词：教学设计
- 基于CBE模式的校企合作人才培养模式研究——以抚顺职业技术学院旅游管理专业为例被引量：4
- 2014年
- 在CBE培养模式研究的基础上,以抚顺职业技术学院旅游管理专业为研究对象,结合抚顺市旅游行业企业发展的现状及趋势、旅游行业对旅游专业人才需求状况、岗位能力要求等方面进行广泛、深入的社会调研和探讨。在CBE模式视角下对高职旅游管理专业以工作岗位任务为主的工学结合模式人才培养方案进行了研究,形成"能力本位,以证代考,以赛代训"的课程体系,构建了高职旅游管理专业知识、能力、素质结构,形成能力本位特色的专业人才培养模式。
- 张英楠董琦张丽
- 关键词：旅游管理专业校企合作能力本位
- 校企合作视阈下旅游管理专业实训课模式探析被引量：1
- 2013年
- 在校企合作视阈下开展高职旅游实训教学对增强教学质量和创新高职学生实践能力具有积极的促进作用。在对旅游企业和旅游管理专业学生进行深入细致的调查访谈基础上,根据调查结果提出了建立"校中厂,厂中校"的全方位校企合作模式,并针对实训模式的展开进一步提出"校企合一,任务驱动"开展课程设计;"校企联动,工学结合"创立实训基地;"平行交替、双师轮训"实施教师培训和"旺工淡学,资源共享"推进学生实训等四方面建议。
- 董琦张英楠
- 关键词：校企合作旅游管理专业
