张莹
- 作品数：19 被引量：29H指数：3
- 供职机构：首都体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理医药卫生更多>>
- 对体育系田径主修学生教学能力的系统化培养被引量：8
- 2001年
- 在分析教学能力主要构成要素的基础上,确定了对体育系田径主修教学过程中,培养教学能力的主要内容、进度方案、培养方式与评价方式。经过两个阶段系统化培训,学生在教学能力与教学评价均有了较大幅度的提高。
- 王港毕长年张莹
- 关键词：体育系田径教学能力
- 幼儿教师幼儿体育培训现状调查与分析研究——以北京市为例
- 研究目的:本研究通过调查幼儿教师在职培训现状存在的问题,探讨教师培训需求、构建适合幼儿教师的幼儿体育培训体系。研究方法:2.1文献资料法2.2问卷调查法2.3访谈法2.4逻辑分析法研究结果:3.1教师培训体系中存在的问题...
- 张莹陆冲
- 关键词：幼儿教师幼儿体育教师培训
- 文献传递
- 田径健身研究
- <正>1.研究目的:近年来随着社会的进步和人民生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康。田径健身运动也越来越受到人们的关注,究其原因,表现在田径运动的运动形式比较简单,贴合人体自然的走、跑、跳、投;健身场地器材要求没有严...
- 张莹
- 文献传递
- 论体育教育专业教师专业化培养体系的构建被引量：2
- 2009年
- 教师发展已成为国际教师教育改革值得重视的动向,反映了当代教育的重要规律。我国社会主义市场经济体制的建立和完善,教育改革的深化都要求把教师发展放在一个重要的位置上,同时也为教师的发展创造了可能的条件。教师专业化发展是我国教师教育改革的一个重要取向,也必将成为教师教育实践的主流话语。建立合理的体育教师专业化培养体系是体育院校改革一个重要的方面。就体育院校中教师专业化培养体系构建进行研究,从职前培养体系、入职培养体系和在职培养3个培养体系进行研究,以期对体育教师专业化的培养进行比较系统的研究作出一些贡献。
- 张莹王伟红冯晓东
- 关键词：体育教育
- PM训练（超等长训练）在青少年中长跑运动中的实验研究
- 目的:通过实验观察PM训练应用于青少年中长跑运动的情况,希望能对青少年中长跑的训练提供参考和帮助。方法:主要通过实验法,采取抽签的办法进行随机分组,把8名国家一级运动员和二级运动员分别都随机分成4个小组每组2人,然后再把...
- 陈海燕张莹
- 关键词：青少年中长跑
- 文献传递
- 我国篮球教学理论的特征与体系建设研究
- ＜正＞ 1.研究目的:本文通过对建国以来我国篮球教学理论的历史进程进行分析,总结其发展特征,并提出我国篮球教学理论的框架体系结构,以使我国篮球教学理论研究的方向更明确,重点更突出,促进我国篮球教学水平的进一步提高和篮球教...
- 高瞻张莹
- 文献传递
- 我国高校高水平运动队评价体系研究
- 王港刘建通张威吴铁桥李江尹军张莹王光军
- 该研究研制出我国高校高水平运动队评价体系细则标准表，通过本表中指标的采集与利用相应权重的计算，可以客观了解高校水平运动队的办队现状，从而为其不断改进与调整的侧重方向提供理论依据。
- 关键词：
- 关键词：高校运动队
- 通过科研论文对体育系田径主修学生科研能力的培养被引量：3
- 2002年
- 通过将田径主修生毕业论文指导工作采用分阶段系统化的方式 ,使教师按各阶段的培养目标对学生的论文进程进行控制与指导 ,从而使学生明确各阶段所要完成的任务 ,并对整个毕业设计及论文撰写过程有一个清晰的了解 ,达到系统化培养学生科研能力的目的。
- 张莹王港毕长年
- 关键词：科研论文体育系
- 3~4岁幼儿基本球类动作的实验研究
- 2020年
- 3~6岁是幼儿的动作敏感期,主要采用利用文献资料法、数理统计法以及实验法,探讨适合3~4岁幼儿完成的球类动作,以及随着球的体积大小变化是否会对幼儿球类动作的完成产生影响。结果发现:3~4岁幼儿可以对不同大小的球进行抛、接、踢、滚等练习,球类动作练习不仅可以促进幼儿神经系统的协调发育,增加幼儿学习兴趣,提高注意力,还能锻炼幼儿的协调能力、灵敏性以及上下肢力量,为幼儿以后的球类运动打下坚实基础,同时为幼儿园对幼儿开展相关的球类活动提供了一定的借鉴。
- 周玉亮张莹李博殷洁森
- 关键词：幼儿球类
- 3~6岁幼儿便携式器材一物多玩教学活动案例设计
- 2024年
- 3~6岁是幼儿动作发展及基本的运动技能掌握的黄金时期,此时幼儿可以进行练习的基本动作包括走、跑、跳、投、爬、钻等内容。幼儿参与运动时,多采用游戏方式进行,因此提高幼儿参与的兴趣,进行多方位的练习达到锻炼身体与提高能力的目的就显得尤为重要。让幼儿积极参与体育活动,器材的投放与选用是一个重要的环节。本文从便携式器材选用与游戏案例设计进行阐述,在设计教学案例中实现一物多玩,物尽其用,让幼儿体育活动变得更加简单易行。
- 张莹唐丹
- 关键词：教学设计
