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彭绪梅

作品数:54 被引量:259H指数:10
供职机构:大连海洋大学更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题辽宁省科技厅软科学项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 35篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 16篇高校
  • 12篇教学
  • 8篇教育
  • 8篇教师
  • 6篇本科
  • 4篇管理策略
  • 4篇创新型
  • 3篇同创
  • 3篇协同创新
  • 3篇联盟
  • 3篇技术创新
  • 3篇高等教育
  • 2篇大学教师
  • 2篇大学生
  • 2篇遥感
  • 2篇遥感数据
  • 2篇战略联盟
  • 2篇知识图
  • 2篇知识图谱
  • 2篇职业生涯

机构

  • 39篇大连海洋大学
  • 9篇大连理工大学
  • 7篇东北财经大学
  • 3篇大连海事大学
  • 1篇东北财经大学...
  • 1篇中共大连市委
  • 1篇大连财经学院
  • 1篇大连外国语大...

作者

  • 48篇彭绪梅
  • 8篇张国琛
  • 7篇彭绪娟
  • 6篇刘俊鹏
  • 5篇邓长辉
  • 5篇刘元芳
  • 5篇徐晗
  • 3篇姚杰
  • 3篇何杨
  • 2篇张彤
  • 2篇张红艳
  • 2篇许振亮
  • 2篇姜昳芃
  • 2篇曲亚囡
  • 2篇裴兆斌
  • 2篇孙岑
  • 2篇朱晓丹
  • 2篇包琳
  • 2篇刘洋
  • 2篇王黎黎

传媒

  • 4篇高等农业教育
  • 4篇高教发展与评...
  • 2篇合作经济与科...
  • 1篇中国市场
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇科技与管理
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇科学学与科学...
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇对外经贸实务
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇农业与技术
  • 1篇高等教育研究...
  • 1篇商业经济
  • 1篇甘肃科技纵横
  • 1篇大连大学学报

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 7篇2016
  • 5篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 6篇2007
  • 2篇2006
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校本科专业评估三级体系及完善策略研究被引量:10
2019年
专业是人才培养的基本单元,开展专业评估是保障专业建设质量的重要手段。近年来国家对专业建设和专业评估工作逐步重视,专业评估体系不断完善。通过分析目前国内开展的各类专业评估,发现国家层面宏观调控体系尚不完善,省、校级评估区分度不足,专业评估持续改进的效果不明显等问题。通过完善国家宏观调控和高水平评估、省专业综合评估、高校自我评估的三层次专业评估体系,能够实现专业内涵建设水平的提升,从而达到提高人才培养质量的目的。
邵婧怡彭绪梅
一起由质押监管骗取贷款的贷案及风险防范
2016年
伴随着质押监管业务在我国的开展,其中存在的问题也日益凸显,多家银行遭遇多起贷款诈骗案件,严重影响了我国物流市场、金融市场的健康有序发展。鉴于此,在详细分析一则典型案例的基础上,总结了此类案件发生的原因,并为银行规避相关风险提出有针对性的防范措施。
张童吕方园彭绪梅
关键词:物流产业银行贷款质押监管
构建以自我评估为核心的高校内部教学质量监控与保障体系的实践探索——以大连海洋大学为例被引量:9
2016年
开展自我评估是保证和提升高校教学质量的有效手段,通过建立以自我评估为核心的高校内部教学质量监控与保障体系,持续有效地开展校内自我评估,对教学质量进行常态监测和持续改进,可以有效提高高校教学质量。本文以大连海洋大学为例,阐述了学校在构建以自我评估为核心的教学质量监控与保障体系方面开展的研究与实践。
张国琛彭绪梅刘俊鹏
关键词:自我评估教学质量
人力资源管理专业学生职业素养培育问题的探讨被引量:3
2012年
职业素养是大学生成才的基础。培养大批具有较高职业素养的人才,是现代高等院校实现自身科学发展的内在需要。在当今大学生职业素养培育工作取得一定成效的同时,依然还有一些重要的改革措施需要进一步强化与实施。应依据社会需求,遵循大学生成长的规律以及以生为本的原则,在合理的市场定位,系统的培养体系,科学的课程设置,多样化的教学方法与手段灵活运用等做些实践探索。
彭绪梅彭绪娟
关键词:大学生
基于创新三螺旋理论的我国创业型大学的构建被引量:38
2007年
建设创新型国家,必然要求创新型教育与之相适应。创业型大学,作为一种新的大学发展范式,创新型国家战略的提出也为它的发展提供了新的契机。以大学-产业-政府的创新三螺旋理论为基础,阐述了创业型大学的兴起及其在转化高科技成果、提高自主创新能力,提升核心竞争力、促进区域经济发展等方面的重要作用,并提出了当前我国创业型大学建设的几点构想。
刘元芳彭绪梅彭绪娟
关键词:创新型国家
审核评估背景下开展学院本科教学工作评估的实践探索——以大连海洋大学为例被引量:3
2016年
学院本科教学工作评估是以二级学院为评估对象,针对本科教学工作开展的评估活动,是高校开展自我评估及质量监控的重要方式,也是促进高校教学质量提高的有效途径。大连海洋大学在多年办学经验基础上,以审核评估为导向,开创性的研发出学院本科教学评估指标体系和评价系统,并连续实施三年,在开展学院本科教学工作评估、构建校内自我评估机制、完善质量保障体系方面做出了积极的探索。
姚杰张国琛彭绪梅刘俊鹏
关键词:指标体系
高校开展学院本科教学工作评估的实践及效果探析——以大连海洋大学为例
2016年
自我评估是高等学校教学质量监控与保障体系的重要组成部分,学院本科教学工作评估是高等学校开展自我评估、提升教学质量的有效途径。大连海洋大学连续三年开展学院本科教学工作评估,在完善教学质量监控与保障体系、提升教师教学质量意识、提高学校本科教学质量等方面取得了一些经验。
彭绪梅刘俊鹏何杨曲学智周纯玉邵静怡
关键词:指标体系
高校推动新教师专业化发展探析——以大连海洋大学2015年新教师教学技能培训为例被引量:3
2016年
新教师作为高校师资队伍的新鲜血液,其专业化发展水平直接影响到学校的教学质量和科学研究实力。工作之初,新教师面临着迅速掌握教学基本功、明确科研方向、融入学校、强化师德意识等压力。文章总结了大连海洋大学教师教学发展中心在缓解教师压力,提高新教师教学能力方面做出的积极探索,提出了教师教学发展中心需要完善的培训机制及学校在推动新教师专业化发展方面的举措。
彭绪梅邵婧怡邓长辉
关键词:新教师教学技能培训
风险治理中政府信息对公众参与意向的影响分析——以纳米技术风险治理为例被引量:3
2017年
在高技术风险治理中,政府部门在风险领域的信息披露与公众对技术风险的认知、态度和行为意向反馈的信息流动构成政府与公众风险沟通的路径。风险沟通的社会认知理论、信息载体和信任因素构成了政府的信息提供与公众参与风险沟通的基础。基于调查问卷的统计结果,分析了公众的纳米担忧度与政府信息来源的相关度;并基于制度效能测量,分析了职业、学历等人口文化特征对公众参与沟通意向的影响。为推动政府信息公开建设并完善相关公共治理配套制度,进而推动高技术负责任地可持续发展提供实证依据。
刘中梅彭绪梅
关键词:公众参与政府信息
一种基于多因素的海岸线变化识别方法
本发明涉及一种基于多因素的海岸线变化识别方法,将海岸线变化(侵蚀、增长、稳定性);NDVI(归一化差分植被指数);和沉降演变作为随时间的变量影响因素,通过结合多个变量的替代方法,从而对与复杂环境系统相关的问题进行建模,并...
裴兆斌彭绪梅朱晓丹蔺妍裴谦同彭思痒单德赛郭昕黎孙岑吴蔚曲亚囡刘洋王黎黎张文锋官玮玮徐玲邵宏润曲静陈瑜张彤张红艳顾洁文刘安宁李艳林俏翟姝影姜昳芃相京佐晏天妹蔡诗巍格根其日吴佳琦王录彬钟媛曲芮赵宇哲段穷丛林张安琪洪洁吴惠允韦钰雯李田田刘政宁倩云黄荣华
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