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承勇

作品数:8 被引量:14H指数:2
供职机构:安徽师范大学化学与材料科学学院更多>>
发文基金:博士科研启动基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇配合物
  • 3篇教学
  • 2篇杂环
  • 2篇杂环卡宾
  • 2篇N-杂环卡宾
  • 1篇学法
  • 1篇氧化物歧化酶
  • 1篇有机凝胶
  • 1篇元素化学
  • 1篇原位合成
  • 1篇三维复合材料
  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇设计性实验教...
  • 1篇实验教学
  • 1篇双齿
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇铜纳米粒子
  • 1篇铜配合物

机构

  • 8篇安徽师范大学
  • 1篇教育部

作者

  • 8篇承勇
  • 3篇周映华
  • 1篇孙大亮
  • 1篇孙礼林
  • 1篇花文倩

传媒

  • 2篇无机化学学报
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇有机化学
  • 1篇化学研究与应...
  • 1篇纺织服装教育
  • 1篇第七届全国配...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 4篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
浅谈PBL教学法在化工类的元素化学教学中的应用被引量:4
2019年
在短学时的背景下,元素化学知识是大学化工类的无机化学的教学难点。本文在分析PBL教学模式的特点的基础上,结合笔者多年的教学实践,根据元素化学教学内容,从构建情景、提出问题、主要策略、实施评价等方面探讨了元素化学的PBL教学的实施方法,以期为PBL教学法在元素化学的广泛应用提供新的依据。
周映华承勇
关键词:PBL教学法无机化学探究式教学
“环境教育学”课程建设问题的探讨
2012年
高等师范院校实施环境教育、开设"环境教育学"课程是培养高素质环境人才和环境教育师资的重要途径。分析"环境教育学"课程开设现状,针对教学中存在的问题,探讨"环境教育学"课程建设相关问题。
承勇
关键词:教学现状课程建设
基础化学设计性实验教学的探索和实践被引量:1
2012年
设计性实验是培养创新型人才的有效途径。近年来,我院进行了实验教学改革,在不同层次的化学实验中设置了设计性实验。本文探讨了基础化学设计性实验教学实践中的一些问题并提出了改进的建议。
承勇
关键词:基础化学设计性实验
金刚烷基铜吡啶配合物模拟超氧化物歧化酶
孙大亮吕启春承勇周映华
关键词:铜配合物金刚烷超氧化物歧化酶模型物
三维复合材料CdS@DMSA-GO的原位合成及其光催化性能被引量:1
2020年
通过在石墨烯中引入内消旋-2,3-二巯基琥珀酸(DMSA)构建三维立体结构,原位合成了CdS@DMSA-GO复合材料。实验表明,反应温度对所得材料的结构和性能具有重要的影响。CdS@DMSA-GO-100℃对罗丹明B和刚果红具有最佳的吸附和光催化降解性能,降解效率可达96%以上。自由基捕获实验表明,·O2在催化过程中是主要的活性氧物质。
承勇梅钰邓首勇李娟
关键词:光化学
双N-杂环卡宾螯合配合物研究进展被引量:1
2012年
本文综述了由各种基团桥连的双N-杂环卡宾螯合配合物研究的最新进展,着重讨论了这些配合物对各种化学反应的催化性能。
承勇花文倩
关键词:螯合配合物
官能团化N,C双齿N-杂环卡宾配合物研究进展被引量:6
2012年
综述了官能团化N,C双齿N-杂环卡宾金属配合物研究的最新进展,着重讨论了这些配合物对各种化学反应的催化性能.
承勇孙礼林
关键词:官能团化N-杂环卡宾配合物
CuNPs@Cu(Ⅱ)-AMTD金属有机凝胶复合材料的合成及其催化性能(英文)被引量:1
2018年
在Cu(Ⅱ)-AMTD金属有机凝胶基质中原位生长铜纳米粒子,得到了Cu NPs@Cu(Ⅱ)-AMTD纳米复合材料,并分别进行了IR,SPR,SEM,TEM,EDX,XPS等测试分析其形貌组成。所得材料对4-硝基酚还原为4-氨基酚以及其他硝基苯的还原反应显示了优良的催化性能。同时也讨论了催化反应的机理。
承勇承勇封其春周映华
关键词:铜纳米粒子催化硝基苯
共1页<1>
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