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施莉莎

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:中国地质大学(北京)继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇知识管理
  • 3篇社团
  • 3篇实践社团
  • 2篇网络自主
  • 2篇网络自主学习
  • 2篇教育
  • 2篇基于知识
  • 1篇知识共享
  • 1篇结构优化
  • 1篇基于知识管理
  • 1篇假说
  • 1篇共享
  • 1篇反观
  • 1篇高等教育
  • 1篇柏拉图

机构

  • 5篇中国地质大学...

作者

  • 5篇施莉莎
  • 3篇赵乐华
  • 1篇王燕晓

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇中国地质教育

年份

  • 3篇2012
  • 2篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于知识管理的网络自主学习研究
网络自主学习作为落实终身教育的重要途径,伴随着网络技术的高速发展进入了我们的视野。然而,网络自主学习的效率低下,严重地影响了教育信息化和终身化的进程。在知识经济背景下,知识管理是提高个人自主学习能力和培育学习型组织的核心...
施莉莎
关键词:网络自主学习知识管理实践社团
文献传递
实践社团:研究生知识管理新视角被引量:3
2012年
在知识管理领域,实践社团日益成为知识共享、转移和创新的重要形式,这与研究生的创新性培养目标不谋而合。文章在对研究生知识管理现状进行分析的基础上,构建了基于实践社团的知识管理模型,并对该模型的应用进行案例分析,以期能为研究生学习效率的提高找到新的突破口。
施莉莎赵乐华
关键词:实践社团知识管理知识共享
基于知识管理与实践社团的网络自主学习研究被引量:2
2012年
当今随着网络信息技术的迅猛发展,学习型社会的建设与网上丰富的网络学习资源使网络自主学习得以迅猛发展,正在改变着人们的学习方式。本文对基于知识管理与实践社团的网络自主学习模式进行了理论探讨与实证研究。初步的理论研究与实验结果表明,在网络自主学习实践活动中,以知识管理为指导,以实践社团为载体,将自主学习的学习方式纳入到实践社团的协作学习中,有助于提高学习者的自主学习能力与效果,从而对提高网络背景下的高等教育教学质量具有积极的作用。
赵乐华施莉莎
关键词:知识管理实践社团网络自主学习
浅析基于结构优先原则下的高等教育均衡发展
2011年
改革开放以来,我国高等教育实现了历史性的跨越式发展,步入了大众化教育的初级阶段。但是,我们也应注意到,我国高等教育规模的急速增长引发了一系列问题,如结构失衡、质量下滑、效益低下等。文章以科学发展观指导我国高等教育的发展,用定性的方法分析了我国高等教育结构与规模、质量、效益之间的关系,提出在四要素均衡发展的基础上,要坚持结构优先的原则,并通过结构的优化来促进其他三要素的全面、协调、可持续发展。
施莉莎赵乐华
关键词:高等教育结构优化
从柏拉图“城灵假说”反观国家与教育的关系
2011年
柏拉图在《理想国》中以"城灵假说"的"城邦与个人同构"模型,巧妙地论证了国家教育观。柏拉图认为,人人都有受教育的权利和义务,通过教育的"大众化"使个人的灵魂发生转向,灵魂的三个组成部分各安其位,培养"幸福人;"而国家应该承担培养"好公民"的责任,并令其履行"化大众"的职责,使每个人在城邦中各司其职,从而达成国家的和谐。柏拉图关于个人、教育、国家之间关系的论述,对构建我国现代文化语境下的和谐社会具有重要的启发意义。
施莉莎王燕晓
关键词:柏拉图教育
共1页<1>
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