李婷婷
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：北华大学教育科学学院更多>>
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- 高等教育质量的内涵与评价
- 2015年
- 高等教育质量是一个学校生存之本,是一个多元化的概念,需要从高校的教学、人才的培养、社会的总体服务、科技研究的力量等方面来一起综合考虑和把握,高等教育的质量包含着主观和客观的一个统一,高等教育质量的内涵也从外延逐步渗透到内延,高等教育质量的评价也从主体多元化向着各个方面的多元化发展,如今中国的高等教育质量建设面临着前所未有的挑战。
- 李婷婷
- 关键词：高等教育质量教育内涵教育属性教育评价
- 新的教师角色与师范院校的教学
- 2007年
- 基础教育课程改革为教师角色赋予了新的内涵,师范院校只有适应课程改革这一新的形势,及时充实和调整教育教学内容与实践,才能培养出适应教育事业发展的合格教师。本文主要结合这一新的情况,探讨当代师范院校的教学改革问题,包括调整培养目标、课程结构,改革教学方法等重要内容。
- 李春林李婷婷
- 关键词：教师角色教学方法课程结构师范院校
