李德全
- 作品数：37 被引量：230H指数：8
- 供职机构：重庆文理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- 论课堂教学时间管理策略被引量：27
- 2014年
- 课堂教学时间管理关乎教学效能的高低。国内外关于课堂教学时间的分类为我们提供了重要启示和借鉴,从主体活动视角看,课堂教学时间主要分为讲、读、练、议几个阶段的时间。四者交互作用,相辅相成,它们的展开顺序可依照课的类型和教学系统诸要素等实际情况进行优化组合,从而形成多种多样的课堂教学形式。然而,不论是哪种课堂教学形式,四类活动时间归结起来其实就是三类活动时间,即教师教的独立活动时间、学生学的独立活动时间、课堂教与学互动的时间。而这三类活动时间管理的优化策略便成为当下教师提高课堂教学效率、提升课堂教学质量的关键问题。
- 李德全杨正强
- 关键词：课堂教学时间
- 社会主义核心价值观学习范式探析
- 2015年
- 社会主义核心价值观在目标取向、内容要求、方法选择等方面有别于学科课程知识学习，但两者在“教育”这一概念层面又归于统整。根据不同学段和学习者自身特点，游戏式学习、体验式学习、新媒体学习、自主性学习和探究性学习是社会主义核心价值观较为适宜可供选择的学习范式。
- 李德全
- 关键词：社会主义核心价值观学习范式
- 试论中小学数学教学中学生自信品质的培养被引量：1
- 2006年
- 自信是成功的一半.笔者针对现在的中小学生自信缺失的现象,认为在数学教学中可以从5个方面培养学生的自信品质.
- 胡明进李德全
- 关键词：数学教学
- 坚持以社会主义核心价值体系凝聚社会共识被引量：3
- 2013年
- 凝聚社会共识是提升我国文化软实力的时代诉求,社会主义核心价值体系是形成社会思想共识的根本基础,实践自觉是社会主义核心价值体系建设的题中之义。对此,坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,团结带领广大人民共同致力于中国特色社会主义事业的建设与发展具有极其重要的现实意义。
- 李德全杨全海
- 关键词：社会主义核心价值体系社会共识民族复兴
- 高校教职工良性示范的实效性探索
- 2006年
- 高校教职工的思想和言行,对在校大学生的影响广泛而深刻。本文以解剖当前高校教职工中存在的个别不良示范现象为切入点,从提高内在素质与加强外在约束两个方面进行了对策性研究,以期更好地发挥高校教职工在大学生思想政治教育中的示范作用。
- 李德全
- 关键词：大学生思想政治教育
- 论高校学风建设评价体系的构建与实践被引量：11
- 2007年
- 学风彰显着高校的办学品格、人才培养目标与办学质量.建立以学生为主体、教师为主导、校园环境为平台的高校学风建设评价体系,是市场经济条件下高等教育改革发展过程中,正确评价学风建设的有效保障,是促进高校学风建设的必然要求.
- 李德全
- 关键词：学风建设
- 大学生思想政治教育测评体系构建新探被引量：17
- 2009年
- 大学生思想政治教育测评是大学生思想政治教育过程不可缺少的重要环节,是大学生思想政治教育工作的导航仪。该测评体系构建的科学性和实施效果,关系到加强和改进大学生思想政治教育工作的力度和质量,关系到高等教育育人质量提升的高度和范围。大学生思想政治教育测评体系的构建,需要遵循观念新、指标准、过程明、效果实的思路进行。
- 邓卓明李德全
- 关键词：大学生思想政治教育测评体系
- 社会主义核心价值观的内在逻辑与理论创新被引量：7
- 2015年
- 社会主义核心价值观"倡导富强、民主、文明、和谐"、"倡导自由、平等、公正、法治"、"倡导爱国、敬业、诚信、友善",作为国家、社会与公民三个层面价值目标有机统一的整体,具有高度的科学性、严谨性和系统性,本质上体现着国家尊严、社会和谐与个体忠诚的辩证统一。社会主义核心价值观实现了马克思主义中国化与大众化的有机统一,实现了社会多元价值的价值引领,实现了对社会主义意识形态的高度概括与理论升华,是中国共产党对我国社会主义建设规律认识不断深化的理论创新。
- 李德全
- 关键词：社会主义核心价值观
- 以“周末教育”为载体的大学生思政教育模式探索——重庆文理学院大学生思政教育模式的实践与创新被引量：5
- 2008年
- 大学生思想政治教育的成效,直接关系到党的事业和接班人问题,直接影响党的人才发展战略。为此,各高校都在积极探索和寻求大学生思想政治教育的有效模式。文章介绍了重庆文理学院对大学生思想政治教育模式的探索与创新,具有很强的实用性和操作性。
- 魏良福李德全
- 关键词：大学生思想政治教育
- 新时期高校权力腐败的成因与对策探析被引量：7
- 2009年
- 在高校办学规模急剧扩大和办学投资主体多元化背景下,高校权力腐败案件却频繁发生,究其原因,高校相关制度建设滞后、领导干部思想缺乏警惕,难以经受权力和利益的诱惑,利用制度建设滞后和监管乏力等漏洞大肆寻租。文章认为应从领导干部的思想政治建设、制度建设和校检合作等方面遏制和打击高校权力腐败的根源问题。
- 李德全
- 关键词：经济渗透权力制约高校发展
