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李新祥

作品数:51 被引量:266H指数:9
供职机构:浙江传媒学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划常规性立项课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律艺术更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 43篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 19篇出版
  • 7篇出版传播
  • 5篇媒体
  • 5篇出版学
  • 4篇学科
  • 4篇学科定位
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  • 3篇教学
  • 3篇出版专业
  • 3篇传播学
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  • 2篇企业号
  • 2篇全媒体
  • 2篇媒介
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教改

机构

  • 40篇浙江传媒学院
  • 8篇武汉大学
  • 7篇北京印刷学院
  • 1篇上海大学
  • 1篇湖州职业技术...
  • 1篇衢州职业技术...
  • 1篇中国互联网协...

作者

  • 50篇李新祥
  • 2篇宋兆宽
  • 1篇曾静平
  • 1篇王晓
  • 1篇徐琴
  • 1篇何敬
  • 1篇林吉
  • 1篇潘宇

传媒

  • 11篇浙江传媒学院...
  • 4篇出版广角
  • 4篇北京印刷学院...
  • 4篇出版科学
  • 3篇科技与出版
  • 3篇编辑学刊
  • 2篇出版参考
  • 2篇视听
  • 1篇中国传媒科技
  • 1篇当代传播
  • 1篇青年记者
  • 1篇出版发行研究
  • 1篇中国出版
  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇软件导刊
  • 1篇湖州职业技术...
  • 1篇现代出版
  • 1篇新媒体研究
  • 1篇第十一届国际...
  • 1篇中国编辑学会...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 5篇2019
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
51 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
出版传播内涵初探被引量:4
2003年
出版传播是从传播的维度解读出版而产生的一个范畴,可以从三个视角探讨其内涵:作为社会行为的出版传播是指出版传播者采集作品信息,对其编辑加工、复制并公之于众的社会传播行为;作为系统组织的出版传播是指由出版传播者、传播内容(作品信息)、传播媒介(出版物)、接收者等要素组成的有机结构;作为传播过程的出版传播是作品信息从出版传播者流向接收者,从而达到共享的过程。
李新祥
关键词:出版传播接收者传播媒介
我国青少年阅读面临的四个困境被引量:2
2014年
2014年全国"两会",本届政府工作报告第一次提到要倡导"全民阅读",政府部门要将全民阅读作为一项实实在在的关乎国家经济发展、社会进步、家庭幸福、个人有所作为的基础性文化工作、教育工作来抓。
李新祥王晓
关键词:国民阅读调查纸质图书文化工作阅读量家庭幸福
我国网络出版行政管理问题的思考被引量:3
2010年
无论是去年的"魔兽之争",还是今年的"谷歌事件",都反映了网络出版的快速发展对现行出版管理体制提出的挑战。本文拟就我国网络出版政府管理体制问题展开讨论。
李新祥
关键词:网络出版行政出版管理体制政府管理
汽车行业抖音企业号运营价值及策略研究被引量:4
2019年
2018年以来,随着短视频行业的快速发展,抖音以其强大的全民参与模式、算法内容分发机制成为新的流量洼地。2018年6月1日,抖音全面开放企业入驻,各行业纷纷认证企业号,但汽车行业在抢占流量的过程中反应不足,出现入驻率低下、运营策略落后的情况。汽车企业需要认清汽车行业抖音企业号的运营价值并从运营团队、打通粉丝场、与KOL合作、构建抖音企业号矩阵四方面改进运营策略。
李新祥孙振凯
关键词:汽车行业
论全媒体出版背景下编辑业务技术规范创新被引量:12
2012年
全媒体出版背景下,读者阅读产生新需求,编辑劳动流程和内容发生新变化,编辑劳动成果彰显新特征,有必要创新编辑业务技术规范。其基本内容包括编辑劳动过程规范和编辑劳动成果规范两方面。基本路径是:编辑共同体在业务实践中执行、总结、推广规范;学术共同体联系实际加强理论研究;行政管理部门加强组织协调,推动规范的定型和执行监管。
李新祥
关键词:全媒体出版
数字时代高校出版专业人才培养机制创新研究
数字时代高校出版人才培养机制创新应体现专业特色、育人特色和实用特色,其基本内涵包括:人文素养与专业素养培养并重的专业课程设置机制;紧跟行业发展态势,注重实践技能培养的教学机制;注意因材施教,形成有利于学生个性化发展的培养...
李新祥
关键词:高等教育出版专业教学改革
增强出版专业的主体地位
2008年
出版教育单位与用人单位的对接,在高校毕业生就业难的今天,作为出版人才供给方,出版教育单位自然要更主动一些。
李新祥
关键词:出版专业出版教育高校毕业生出版人才就业难供给方
县级广电媒体运营抖音号的价值、问题与策略研究被引量:2
2019年
抖音是一款基于音乐创作类的短视频社交软件。截至目前,抖音App国内的日活用户突破1.5亿,月活用户超过3亿。县级广电媒体是当下媒介融合工作的重点,习近平总书记提出要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众。县级广播电视台可以借助流量大、用户黏性高、参与门槛低的抖音平台加速县域媒体融合进程,丰富融媒体内容,提升内容品质。
李墨涵李新祥
我国国民数字阅读付费行为研究被引量:10
2014年
基于全国范围的4 256个样本数据的统计,认为我国国民数字阅读付费行为具有总体付费意愿偏低、付费形式较为分散、付费渠道较为集中、付费意愿受到网龄与年龄因素的一定影响等特点。提出提升我国国民数字阅读付费意愿需要耐心,进一步优化支付方式、强化阅读方式的互动与社会化、强调阅读内容跨界嫁接、加强数字阅读付费行为研究。
李新祥
关键词:付费意愿
党报信访工作功能新探
2007年
党报信访工作是党报全局工作中的一项内容,在构建社会主义和谐社会的伟大事业中更有着特别重要的功能,包括联系沟通、信息处理、监督保障、协调疏导和舆论监督等功能。当前,党报在发挥信访工作的功能方面存在着工作人员队伍建设不够强、信访信息阵地建设不够牢、新闻舆论监督效果不够好、信访理论研究不够深等问题。解决这些问题的基本对策是:牢固树立群众观点,充分认识党报信访工作在和谐社会建设中的作用;加强业务学习研究,掌握履行党报信访工作的过硬本领;加强党对党报信访工作的领导;解放思想、实事求是,不断改进创新党报信访工作。
宋兆宽李新祥纪树仁
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