您的位置: 专家智库 > >

李明军

作品数:7 被引量:9H指数:2
供职机构:云南大学体育学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇体育
  • 4篇课程
  • 3篇大学生
  • 3篇体育课
  • 3篇体育课程
  • 3篇教学
  • 2篇公共体育
  • 2篇公共体育课
  • 2篇公共体育课程
  • 1篇大学公共体育
  • 1篇大学体育
  • 1篇学法
  • 1篇游戏
  • 1篇云南大学生
  • 1篇云南省普通高...
  • 1篇身体
  • 1篇身体练习
  • 1篇身体素质
  • 1篇身体素质练习
  • 1篇素质练习

机构

  • 7篇云南大学
  • 3篇昆明冶金高等...
  • 2篇云南师范大学

作者

  • 7篇李明军
  • 2篇孙轲
  • 2篇吴梦
  • 2篇李春云
  • 2篇吴敏
  • 2篇张曦
  • 1篇薛斌

传媒

  • 5篇思想战线
  • 1篇云南大学学报...
  • 1篇第6届云南省...

年份

  • 2篇2013
  • 5篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学公共体育课程教学内容的发展研究
大学公共体育课程是我国大学课程体系的重要组成部分,同其他课程一样,具有完成人才培养的任务.体育课程教学内容是大学体育工作的中心环节.传统的高校体育教学内容目前已经难以满足新时期高校培养复合型人才的需要,在这种情况下,我国...
李明军冼慧张曦
关键词:公共体育课程教学内容教育质量
文献传递
云南省普通高校公共体育课程的现状分析被引量:1
2011年
运用文献法、访谈法、对比分析法等研究方法对云南省普通高校公共体育课程在教学模式、课程内容设置、课程发展特点、考试方法与教师、学生情况等方面进行调查研究,分析我省普通高校体育课程的现状和存在的问题.对我省普通高校体育课程的发展提出解决问题的方法与建议,为未来体育课程的发展研究提供理论和决策依据.
李明军薛斌张曦
关键词:普通高校体育课程课程分析
云南大学体育课程发展研究
2013年
大学体育是大学教育的重要组成部分,在教书育人中起着积极的作用。体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是学校体育工作的中心环节,是我国实现素质教育和促进学生适应社会、培养学生完整个性的有效途径。通过作者在云南大学10年来的教学实践经验,对云南大学体育课程的课程模式、教学目标、主要教学内容、课程特点以及体育课程评价模式等进行研究,提出发展云南大学体育课程建设的一些方法及意见,为高校体育课程的建设与发展提供一些有价值的理论参考。
李明军吴梦
关键词:体育课程课程体系
云南大学生体育消费行为特征分析被引量:2
2013年
对云南大学生(昆明地区高校)体育消费现状、消费动机调查研究,对大学生体育消费行为进行了差异化分析,在此基础上,提出了建设性的建议与对策。
吴梦李明军
关键词:大学生体育消费
大学公共体育课程发展研究被引量:3
2011年
体育课程是高校体育教育的重要组成部分,体育课程的质量和发展情况直接决定着高校体育教育目标实现的水平。大学公共体育课程同其他课程一样,具有完成人才培养的重要任务。本文依据笔者多年来从事的大学公共体育课程教学实践经验经历,对大学体育存在的主要问题进行了分析阐述,在此基础上探讨其发展对策,为大学体育课程的改革发展提供理论参考。
李明军张曦
关键词:大学体育课程教学质量
大学生身体素质练习发展中的实验研究被引量:2
2011年
在大学体育课程中,为了能更好的促进学生健康发展、提高运动素质,充分发挥学校体育的优势是必要的,但目前学生身体素质的整体性下降也是学校体育面临的最大挑战之一,运动技术学习的质量下降,同时也直接影响了体育教学效果。本实验运用实验对照法,在实验中通过设想研究优先发展速率和多向变速、平衡练习,以不同的定量、定距短跑为主要内容的发展灵敏协调能力及体能,为学生体能发展打下良好的基础;通过对以承受身体重量为主要内容的发展全身基础力量素质来发展身体能力、前庭分析器功能的研究设想,为积极促进全面学生体能发展提供科学的借鉴;通过"以短促长"发展混氧能力为主要内容的研究思想,以"引趣促能"的方法,以不同的定量、定距接力形式,结合一定的定距长跑练习,全面发展学生的混氧能力。实验班级学生的通过结果分析表明,实验班级的学生以一般性力量、速度、灵敏、平衡方面有了很大提高。因此,实验班级的趣味性身体素质练习效果要优于对照班级的常规体育教学的练习效果。速度和灵敏类测试违例次数的分析表明,实验班级在动作准确性上强于对照班级,反映了实验班级学生通过练习,身体控制能力得到了提高,掌握动作能力得到改善,这有利于以后的运动技术的学习,因此身体素质练习要在学习运动技能前进行专门练习。通过课堂观察学生的表现,学生对新颖的练习方式兴趣浓厚,参与趣味性练习的热情很高,练习中大都能积极主动参与,因此练习的质量比较好。练习中常用比赛法和游戏法,因此班级整体气氛很活跃,学生之间通过配合也加强了之间的感情。
吴敏李明军孙轲李春云
关键词:趣味性身体练习身体素质
提高大学生篮球体技能方法的实验研究——以大学一、二年级学生为例被引量:1
2011年
在大学公共体育课程教学中,学生体能与技能的逐渐下降正在引起越来越多的关注,在大学篮球课中,体技能的下降特别是技术水平方面存在问题,对教学效果产生非常大的负面影响。采用文献法、专家咨询法、实验法、数理统计法等方法,从主体分类,确定目标、内容安排、教学方法及学习评价等方面对初中篮球教学中游戏教学法进行深入细致的研究,从理论和实践上证明新颖篮球游戏教学法对解决教学过程大学生体技能存在的问题所具有的优势。实验证明,篮球教学中采用篮球游戏的教学模式,和普通教学内容相比,在提高学生的体能和篮球基本技术技能,调动学生学习积极性方面有极为显著的效果。因此,新颖篮球游戏教学法不仅可以为现阶段大学体育教师的篮球教学提供一些参考和帮助,还可为大学公共体育教学其它项目的教学改革提供有价值的参考。
吴敏孙轲李明军李春云
共1页<1>
聚类工具0