您的位置： 专家智库 > >

李昱承

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：中国人民解放军镇江船艇学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习自主性
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业新生
  • 1篇自主性
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂英语
  • 1篇非英语专业
  • 1篇非英语专业新...

机构

  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 1篇许润江
  • 1篇李昱承

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
从情感层面提高学生课堂英语学习自主性——以非英语专业新生为例
2009年
从教育心理学的角度看,学生的情感是影响学习效果的重要因素之一,影响外语学习的主要情感因素包括信念、态度和动机等,大学新生在新的环境中,尝试一种全新的学习方式时,他们会不同程度地表现出对英语教师的依赖。所以教师应注意观察学生内在的心理变化,通过真诚的关心,来激发学生内在的学习动机,从而逐步提高学生的自主学习能力。
李昱承许润江
关键词：非英语专业英语自主性
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0